教培行业的水有多深？
本人在教培行业做了8年，大学学的英语教育，实习期满就一直留在那里，后来自己也开了个培训机构，对于教培行业不说十分清楚，也略懂一二。
首先，这个行业，对于教师的门槛并不高，在我还没毕业的时候来学校面试的那几家学校，纷纷要求全英文的自我介绍，全英文授课，还要现场编出匹配的英文儿歌律动操，毫无疑问，我被刷了，总共就三家机构，差不多整个系的人都去面试了，选上的人也不过十来个，当然都是挑的非常拔尖的，当时我还自卑了很久，自信心被打击的很惨。据说这些选上的还不能算合格，还得培训一个月，培训合格才能上岗。直到真正毕业，同学大部分的都进了不同的培训机构当少儿英语老师，真正进入了这一行，才知道老师很多，好老师很少。表面上看都要经过好几轮的培训才能带班，有的新人培训期要好几个月，有的新人就只有两个星期，这个不单纯是老师的能力问题，最主要的还是看机构有多缺人，如果恰好跟你同一批培训了很多人，而等待开班的学生又比较少时，那你可能就一直在培训期，记住一般都是无薪培训，因为培训机构老师的薪资都是跟课时挂钩的，没有上课哪里来的工资。相反，如果你资质一般，培训考核一直没过，但同时有同事急着要离职或有新学生等待开班，那你就可以马上上岗了，名曰边上课边培训。有时候实在招不到人，非英语专业的也会被招进来，甚至有招过中专毕业的。所以，在培训机构能碰上一个好老师一定得抓紧了。
其次，选择一家培训机构时，不要听课程顾问五花八门的介绍，最主要的还是看老师，再怎么统一的培训，教到每个老师手里学到的又不同。
再次，
我在北京读博士的时候，去教培机构代过课，高中生物，课时费是100-120元/小时。学生私下给我沟通，说培训机构给他们收400-500元/小时。上培训班，可以先预存5万，就尽量给你安排课，结果一两个月就没了。后续就建议你直接充值20万。一年下来，仅培训费就几十万。有的家长受不了这么高的价格，就和老师私下沟通，让老师在家里教，200元/小时。家长、教师一拍即合。
说实话，培训对学生还是有提升的。一对一的讲解确实能做到因材施教。但高昂的培训费都被培训机构赚走了，对家长的财政负担过重。这样竞争的结果是收入高的家庭能接受到更多的教学资源，进一步拉大孩子们之间的差距。当然，孩子如果不愿意学，交再多的培训费也没用。
应该区别来看，有的机构确实是贩卖焦虑，例如某而思，小学阶段真的有必要这样吗？本人也是一名教育工作者，刚开始想不通为什么所有人都要去某而思，后来看了一下学习的内容，基本就是三年级教四年级的知识，四年级教五年级的知识，提前学习。所以好多家长不管合不合适都去学习，机构分提高班，尖子班之类的，焦虑的家长们挤破头都想进去尖子班。但是有的机构真的是良心教学，没有贩卖焦虑，家长带孩子过来，分析出孩子的问题，需要补的就查漏补缺，解决孩子的问题就可以。所以事情分两面看吧！
我女儿从初三开始一对一补课，从开始的400元一课时补到高手800一课时，每周四次，花了我近50万，好在高考时发挥好，最后上了省警官学院提前批，也算物有所值吧。和她的英语老师处成了朋友，知道老师是和教培机构对半分
你们的城市学科类补课费用一般多少一小时呢？我来针对家长的选择说一下。
补课其实是要看学生个人意愿，当然也是根据情况，比如1，有些学生完全学不进去，非常反感（这类学生基本上都是学习垫底的存在），那上大班课绝对没有任何作用，一对一的话，作用也不会很大。2，有些学生稍微不是很愿意学，想玩，但是真正去补习班了还是会学习，可以上大班，当然这类学生如果成绩中等的话，上一对一是会有很大提升的（学习意愿不强，成绩还能中等说明理解能力不算差）。3有些学生自己确实想学，但是底子稍微差一点（学生个体存在差异性很正常，智商还是有高有低的），这类学生上大班课用处也不大，上一对一可以勉强维持在一个水平，基础打牢，学习习惯靠勤奋也能上一个差不多的大学。4，还有些学生成绩中上，也爱学习的，这类学生一般比较听话，理解能力思维都在正常水平，这类学生上大班课就可以了，没必要上一对一，毕竟价格差老远了，划不来。5，当然还有一类学生，成绩顶尖的，那是智商压制，没必要补课，这类学生其实自学能力肯定也是相当强，直接看教育部公开的中小学优质课就可以了，可以网上搜，国家弄的免费的。对那些出几百块上千块一小时的，我只想说，真没必要，一个清华北大的博士，和一个全日制本科一本毕业的，去教一个中小学生，不会有什么区别。还有补找一对一一定要注意时间规划，最好是每周三次以上，每次不要超过一个半小时。要是一周只补一次一对一，我认为还不如上大班课。
1首先一个认知：任何一个行业存在都有它的合理性。
2任何一个行业都有高手和骗子。
3有的教育培训纯属利益导向，迎合家长的喜好，大肆敛财。责任双方都有。
4有的教育培训是把“教育”放在心上的，挣钱是存在的基础，在这个基础上，能关注孩子的个性需求，心理需求，踏踏实实教学。这样的机构往往有良好的客户信任度和口碑。
5师资方面可以说良莠不齐。但不是说有教师资格证就是好老师，没有就不合格。当然在政策之下有最好，毕竟天才是少数。天生适合当老师的也是少数。
6对孩子而言，找到一个懂他的老师特别难。
作为一个在教培行业干了十多年的人，对这几年的弯弯绕绕还是略知一二的。我是一个学管师岗位，其实也是销售岗位。学生收多少钱，多少钱一个小时，我们都很清楚的，然后给老师多少钱，我们也是很清楚的。这里面，有些机构是有要求的，就是一个学生的老师课时费，还有销售提成，不能超过学生课时费的百分之四十，这就真的很坑的。超过了，老师不会受影响，就要扣销售的提成，所以，那些冲大课时，贪图便宜的，后面他们就会给你匹配低价的老师，这样他们才能达到所谓的不亏本，不超过那个比例。钱都让资本家赚走了，然后他还什么都不用出，一天到黑还在喊没有钱，还在喊给多少人创造了就业机会。还要感谢他。其实培训机构的大部分钱都是老板赚走了，然后因为是预收机制，老板拿着钱就会去干其他的，如果一旦哪个月收钱不理想，就会出现资金链断裂的情况，就会出现倒闭，或者跑路的现象，这就是为什么去年双减后，那么多机构跑路了，就是因为钱早就被老板用了或者转移了。
是极端深滴！见识了富人不议价的富有！现在的教培颇像以前莆田系的私人医院，我自己的娃也雇佣过私教，高价买不来高质服务，现在机构老板建议我自己辅导，原本自己的刀不削自己的把，没办法，几次暴揍自己的娃，让娃强行入轨看了我教的学习方法及思路，开始服气我这个妈妈了！英语和语文好老师不好找是正常的，但万万没想到数学老师现在也不好找了，把数学教成文科感觉的老师比比皆是，一水的题海战术，想想现在的娃能不疯？弃学的娃极多，咬牙起早贪黑在题海遨游的娃一般抑郁的可多了[抠鼻][哈欠]