喜欢读历史书的人和从不读历史的人，会有明显差别吗？
喜欢读书的人和不喜欢读书的人肯定会有差别的！爱读书人的思维方式是有见解和高度的，理解实物的境界也是不一样的。不喜欢读书的人，做事容易草率粗暴…在同一个问题上处理问题的方式方法、以及判断事物的结果肯定会有不同的。所以，人如果想提高自己的高度和认知，就要多读书，吸取其精华，自己的智慧就会多一些、修养也会高一些…
读书使人明礼明志，喜欢历史可通古今，可知传奇！
是否喜欢历史 ，与人学问的高低， 修养的深浅 ，素质的优劣，息息相关 ，密不可分 …
其差别大了去， 简直就天壤之别， 云泥之分。
熟悉历史就知道 ，今天所发生的一切， 不过是在复制历史！
历史到底是啥？
简单的说 :就是昨天的昨天的昨天 …
无穷无尽， 无数个昨天便是历史！
越遥远的昨天越珍贵， 例如“夏商周”
若精通历史 ，则看今天的一切便胸有成竹 ，不那么容易被迷惑 ，被欺骗。
于是 ，从古至今，不少人，无钱方断酒， 临老始读经。
毕竟
“古人不见今时月 ，今月曾经照古人”
“万里长城今犹在 ，不见当年秦始皇”
读书可以充实一个人的内心，就像吃饭一样融入一个人的血肉，刻在骨子里。让人的内心有底蕴，有层次，有开阔的眼界！
历史不同于其他兴趣班，它会照亮一个人的未来！
从孩子来说，都是望子成龙，望女成凤，想让孩子变成一个什么样的人，家长就要树立一个优良的榜样，每一个家长都不是完美的，但是却想让孩子学习更多的知识，打好基础。
历朝历代的文臣武将，他们有的挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾；有的满腔热血，疆场建功；有的少年励志，成就佳话；有的学富五车，开宗立说……
历史故事对孩子来说是一个参照，让孩子可以辨别是非真伪。有流传至今，传为佳话的名人，也有遗臭万年的反面人物，如果孩子对某一位喜爱并且模仿，就像找到了人生的道路。
所以无论孩子或是大人们阅读史书，都是受用不尽，增加文化底蕴，开阔眼界，提高格局，大人有一个榜样，孩子有一个目标。
以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失，以史为镜，可以知兴衰。常读史书的人，视野开阔，懂自然界万事万物发展的规律，以史为鉴。
喜欢读历史的人他心里永远知道从哪来，到哪去，根源过程的艰辛历程?反之永远是浮萍随波样…
谢谢邀请。喜欢读历史书的人与不读历史书的人一般一定会有差别，但差别明显程度因人而异。喜欢读历史书籍的人有以下优势：一是可以直接提高文化历史知识、素养和个人修为，养成思考问题、辨别是非能够攀今比昔。二是看事物、想问题、做判断视野更开阔，思路更宽阔，考虑更全面，温故而知新。三是有助于早期明辨是非，树立正确“三观”，也易于养成热爱文学、历史、政治、经济、艺术、管理和法学的兴趣。四是受“知书达理（礼）”而养成换位思考、和谐相处、善于协调、平心静气的心境，形成善于倾听、理解、体贴人的品质和品格，并以规范和文明的语言、举止、行为感动和影响别人。五是善于“以铜为镜、以史为镜、以人为镜”自觉守护文明和正义，同时处事有准则、有节制、有约束和有度。
两者有很大区别，通过他们的言行举止和做事方法，就能够看出来。
读历史的人，可以从中发现很多有趣的事，跟古人跟智慧做朋友，吸收经验与总结。
思考分析能力得到提高，看问题更长远，做事更有方法和高效，也懂得进退，清楚是非，沉稳，了解世事人情，可以说读懂历史能提高的人整体文化素质。
不读历史，那么思考深度往往不够，看问题更多浮于表面，不够长远，做事浅尝辄止，没有智慧的指导，无法借用历史的眼光去观察现实，总结规律，规避风险，那么做事成功大概率就比较低了些。
伟人都熟读历史，（曾国藩，毛主席…）更加理解人世的兴亡更替的变化规律，对理解自己，定位自己，把握趋势，以至于实现自己的人生价值，都有所帮助。
以史为镜，可以知更替，以人为镜，可以明得失。古人已经将人生道理都说尽了，所以读懂历史，来应对当下科技高速发展的复杂变化，有很好的过滤指导作用。
历史道出人性，人性千古不变，所以智慧是通用的。
多少有点差别，但不是绝对的。读史可以知人事之兴衰！
以铜作镜子，可以正衣冠，以人作镜子，可以知得失，以史作镜子，可以知兴衰。常读史书的人，视野开阔，懂自然界万事万物发展的规律，以史为签。
读书可以充实一个人的内心，就像吃饭一样融入一个人的血肉，刻在骨子里。让人的内心有底蕴，有层次，有开阔的眼界！
历史不同于其他兴趣班，它会照亮一个人的未来！
从孩子来说，都是望子成龙，望女成凤，想让孩子变成一个什么样的人，家长就要树立一个优良的榜样，每一个家长都不是完美的，但是却想让孩子学习更多的知识，打好基础。
历朝历代的文臣武将，他们有的挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾；有的满腔热血，疆场建功；有的少年励志，成就佳话；有的学富五车，开宗立说……
历史故事对孩子来说是一个参照，让孩子可以辨别是非真伪。有流传至今，传为佳话的名人，也有遗臭万年的反面人物，如果孩子对某一位喜爱并且模仿，就像找到了人生的道路。
所以无论孩子或是大人们阅读史书，都是受用不尽，增加文化底蕴，开阔眼界，提高格局，大人有一个榜样，孩子有一个目标。
个人观点，喜欢请关注，谢谢
读史，可以知更替，通古今，明得失。熟读历史与不读历史的人在看待问题和事物的深度与广度有很大不同，谈吐与胸襟，情怀与报负，立分高下！
毋庸置疑，肯定有差别。
喜欢读历史书的人，起码是一个勤奋好学的人，一个追求上进的人。兴趣也好，补充能量也罢，总之不是一个懒惰的人。古往今来，历史就是一面镜子，一部教科书。读历史就是读未来，以史为鉴就是这么来的。阅读历史，开阔眼界，拓展视野。了解历史，丰富知识。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。多读书，读好书，古往今来，历史的见证，人生的轨迹，都与你有关。人类创造了历史，丰富了历史，也谱写了历史的精彩篇章。复古追今，就像灵魂遨游在历史的长河。时间长了，你就是一部历史教科书。
不读历史的人，就像一个懵懂的少年，知识面太窄，思想就不会开阔。就像井底之蛙，把自己禁锢在一个狭小的空间，坐井观天，观念和思想难免会短视和愚钝。就不能与时俱进，适应时代的潮流，会被历史的车轮碾压。
多历史书，社会百科书，有正能量的书，就会丰富你的人生，提高你的素质，增加你的修养。随说不是博览群书，但是也要勤奋好学。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
有，对事物的见解会不一样。“尽信书则不如无书”的前提是读过许多书。