问题补充： 借机做个清算列表，学会加减法，一起培养优秀的娃。","
4岁的娃，在正式鸡娃之前，参加了若干体验课。
先说放弃的：
钢琴课：平时在家爱哼哼，爱自己“创作”各种说唱，本来是想学唱歌的，不过体验课的音乐是钢琴，我们试了几次决定放弃，不是这块料；
小主播课：缘由是在家话比较多，但是说话气口不对，想练练，不过可能是娃比较小，储备的知识有限，也没练出啥，试了几次决定放弃，大点再说；
跆拳道课：为了锻炼身体，增强体魄，不过娃觉得不好玩加上上课老师不认真，试了几次决定放弃，以后再说；
街舞课：也是为了锻炼身体，提升协调性，不过上了几次课，发现跳的不忍直视，加上老师指导不够，娃兴趣不强，放弃，以后再说。
在放弃上，我们就是这样的果断[捂脸]。
再说坚持的：
围棋课：体验完之后，娃表示很喜欢，准备报名学起来；
体能课：初衷是锻炼身体，提升协调能力，体验之后，娃很喜欢，就是费用真心高…
英语课：这个不用说了，线上线下都有…，线上结束后，就专门线下的，再学两年；
思维课：线上课，这个娃真心喜欢，每天自己主动打开平板学习，复习，还喜欢应用在生活中教我们，这个到期后会再续。
选择课程的重要依据就是娃喜不喜欢，我们没有强加给娃，我比较喜欢音乐，一直心心念想让娃学，不过娃说没兴趣那就算了，我还是鸡自己。
我能做的就是创造尽量多的条件让娃体验，然后选择一个娃爱的我们又能承担起的，以后学的过程中遇到困难再陪伴，解决困难。
所以，我觉得目前在学的都是值得的，对于放弃的也没什么后悔的。
放弃的：
1.电钢琴：这个是真的需要家长陪练的，学习的两年期间，有半年我的工作比较忙，虽然家里买了电钢，但没空陪练，学的越来越难，后期开始跟不上，最终放弃。
2.跆拳道：本着锻炼身体的目的报的班，但由于从小体质差，一到冬天上课，换衣服一折腾就肺炎，最终学习一年后放弃。
3.国际象棋：刚开始学还好，后来死活不愿上了，最终学习两年后放弃，现在偶尔拿出来棋玩一玩。[我想静静]
4.英语：刚上了7个月，培训机构在疫情压力下宣告结束，又赶上双减，没再报班。
坚持的：
1.美术：孩子比较喜欢，从一年级开始学了三年了，还未考级，作为兴趣爱好吧！
2.机器人：幼儿园大班开始学习，这是儿子最最喜欢的课，打算一直坚持。
3.书法：我自己的字不太好，特别羡慕写字好看的人，希望儿子的字能越来越好。
4游泳：暑假刚刚学了蛙泳，孩子很喜欢，作为他喜欢的唯一一个运动类会一直坚持。
放弃的：
1.舞蹈
学得最早，放弃得最早。娃骨头硬，基本功练习都比别人遭罪，再加上什么野鸡舞蹈机构导致孩子高位截瘫的报道，果断弃了。
2.画画
娃说不喜欢老师带着画，喜欢自己在家随便画，就随她了。
3.足球
升上小学后没条件学了。
4.唱歌
本来就是为钢琴做准备的，开始学钢琴就不学声乐了。
5.英语
原先在机构学，后来娃嫌课堂氛围太闹腾，强烈要求跟我在家学，我看看余额宝，同意了。
还在坚持的：
1.围棋
中间三度放弃，最后还是坚持下来了。毕竟上了段，还在小学低年级，目前还承受得起这个时间代价。最重要的原因是能培养孩子逆商：围棋课是个特别典型恃强凌弱的世界，不服气?自己勤学苦练逆袭，不然就受着。
2.钢琴
没准备走专业，哈农音阶599莱蒙巴赫小奏鸣曲布格缪勒等一本本正常学，顺便考级，小学毕业满级即可。以后中学压力大了，希望还有音乐可以解压。
- 乒乓球
也是两度放弃。想想没什么体育项目特别适合女孩子的，好歹学了三年，也在校队，小区乒乓球氛围比较浓厚，打着方便。再加上近视了，继续吧。
即将放弃的：
1.篮球
班上基本都是男生，娃瘦瘦小小拼不过，以后也不太可能靠篮球去社交。
2.数学思维
本来也没资质走竞赛这条路，就想着能解决校内附加题。一周一次课效果并不好，不如每天学一刻钟《举一反三》。
心得:
体育：只想强身健体的话，一根跳绳天天练就够了。想有个特长的话，选定一门竞技体育项目坚持下去，培养毅力，培养逆商。早早认识到世界上就是有人比你优秀太多，也早早认识到就算再没天赋，持之以恒几年后也比一般人强太多。
乐器：
天赋型有感染力或技术型学得快，两者占一样就可以坚持学。喜欢不是判断标准。毕竟所有的培训班都是以娃说“好喜欢”开始的，等到练基本功了往往就不喜欢了。
文化课：
因人而异
数学在家把《举一反三》ABC刷透，校内都没问题了。
英语现在海量资源，学着方便，但不值得占用太多时间。
语文，不要被大量阅读蒙蔽眼睛，高质量的阅读才是关键。
放弃的项目：
- 围棋。在小学一年级时学校开设了围棋课，被老师忽悠报名上课，但是老师水平一般，疫情时一直陪着孩子上网课，进步很大，但是疫情过后近视立马200度。后面也不是特别喜欢琢磨，后来又换老师，更不爱上了。
- 乒乓球：看了一下觉得喜欢，身材较瘦弱，打乒乓球觉得好点，练了十来次就是对打，从不回家练习颠球，疫情后再也没去打过。
正在进行的：
- 英语，今年四月份满盾通过剑少movers，打算明年三年级下考KET。线上上Vipkid，线下上wonders G1，即将进入G2，Raz两年前从C开始，现在慢慢悠悠读到I。
- 思维。选择的线上火花思维，教学体系尚可，孩子特别喜欢，觉得大了不应该上了，但是就是要上。现在从数理思维改成了逻辑思维，很纠结上不上。
- 游泳：2019年暑假在美国的summer camp初学会狗刨，后来找教练一对一十次学会自由泳，回国2020初冬天找教练继续学习，疫情中断，今年暑假继续找教练，学习蛙泳，踩水，联系转身。现在在水里像个小泥鳅，上蹿下潜。
- 乐高编程：就是喜欢，不让上都不行，我们在沈阳，氛围不行，老师教的佛系，也不比赛，进度贼慢，不让跳课。我想换机构，我儿子不同意，不知道童程童美好不好。
想要鸡的：
- 羽毛球：打算寒假开始学，报名集训班。
- 书法：这个暑假开始学习，本来我自己不想给他报，觉得时间付出和收益相比，太低，孩子也不喜欢，但是班主任老师要求。
- 乐器：中考沈阳要考十三门，啥乐理都不知道。
- 美术：幼儿园大班开始一直画，去美国了也在画，回来线上美术宝也报了，画的很差，课程体系也不好，中考还要考，愁人！
我家宝，现在七岁，国际学校马上二年级，英文很好，不太用担心，编程设计跟着学校走就行；
我比较佛系课外课基本上都是孩子自己选，目前没有放弃过任何科目；
美术：三岁开始；，儿童画七级，孩子喜欢，每周四雷打不动，还在继续；
网球：6岁开始，每周日 雷打不动，孩子喜欢，还在继续；
高尔夫：5岁半开始，每周五下午雷打不动，孩子特别喜欢，现在是中级高尔夫球手，过三级；继续努力
围棋：学了半年，因为姥爷是围棋爱好者，两人切磋，孩子很积极，目前在克服自己的胜不骄，败不馁[呲牙] 小伙子加油
篮球：刚接触三次，每周二晚上，目前孩子非常喜欢，已经报课；
也没时间干其他的了 ，放学下棋看书看电视，男孩子吗，身体好 头脑好 每天积极开心 这么坚持下去一定不会差，也就能保护自己爱的人了[呲牙]
现在一年级
1、围棋。四周岁开始学，去年五一比赛打到业余三段。疫情影响上课和比赛都很少了，虽然还是在坚持，但不确定老母亲能坚持到哪天。
2、画画。四周岁半开始，孩子最喜欢的项目。老母亲不得不坚持。当初为了孩子能坚持围棋，用画画给捆绑过一段时间[捂脸]
3、硬笔。五周岁半开始，寒暑假是没去上课的，课后练习也不是很多。达到预期效果:课堂书写全优，孩子自己对书写要求也高。(准备二年级开始毛笔)
4、英语。英语启蒙晚了些，上学期才开始报班，现在除了辅导班(今年疫情才上2次课），每晚会有30分钟英语互动学习。如此低强度循序渐进的效果是孩子慢慢喜欢上英语了。
5、除了辅导班，平时有古文/古诗阅读，不强求背下来，每天诵读15分钟即可。效果是孩子很享受每天都诵读，平时学习上碰到诵读过的，效率事半功倍。
6、当然，很多家长都关注的奥数和大语文，我们也没落下。某思视频偶尔带着看看，做些辅导作业。确保孩子每天足够运动量和不累的前提下完成。也就是开拓一下思维。鉴于围棋有业余三段水平 围棋老师不建议我们花太多精力在奥数上。
我们没有放弃的项目，每一项都是深思熟虑后决定学习的。不强迫，但决定开始后就得坚持。[捂脸]
最好的鸡娃是爸爸妈妈爱学习，然后化努力为无形之中，跟孩子自然而然的学习。我的孩子今年入读美国宾夕法尼亚大学，跟各位宝爸宝妈分享一下我们幼小学习心得。鸡娃的学习体系，一定是在学校体系之外，跟自己家庭育儿目标有关联的体系，另外就是抓重点（说实话，学习上除了语数外，其他都不是重点，素质教育差不多即可），家长时间有限能力有限不可能面面俱到。
幼儿园和小学低年级我们都没报课外班，但我们明确抓住作为父母能控制的内容和节奏跟孩子亲子学习：
1、语文。背诗、亲子经典阅读。我们从幼儿园开始到小学三年级左右积累背诵了300多首古诗吧（其实这个量很大的），通过古诗学习认字、名句背后文常讲解交流。《成语故事》童话名著如《安徒生童话》《格林童话》等都在幼小亲子阅读，孩子喜欢的篇目反复读。中高年级开始亲子阅读《上下五千年》《世界五千年》《城南旧事》《呼兰河传》这些。我们的学习策略是坚定的进行有效的语文学习积累，家长亲子阅读一起背诵的，一定是经典的、考点多的，未来小升初中高考碰到的。孩子自主阅读随兴趣，但家长一起读的都是重点。
2、数学。坚持口算、练习计算。反而奥数在最初没有深度学，跟孩子平常口算练习多，计算练习多。孩子后来计算能力又快有准。我们坚持自己对数学学习的理解：计算好的孩子数学一定不会差，数学差的孩子计算一定不会好。跟孩子练计算是家长能做到的，不要贪多。孩子计算打下好的基础，语文阅读能力提升了，后来做数学应用题什么的也不是难事。
3、外语。坚持看原版动画片，第一部是佩佩猪，孩子特别喜欢，反复看能把英文旁白背下来；因为是男孩子，后面又看了托马斯小火车、巴布建筑师等等原版动画片；孩子妈妈跟孩子阅读了系列英文绘本，幼小一二年级就是听和说；到了三年级跟学校英语读写接轨，开始记单词和句子。五年级参加广州小学生单词比赛集中背单词拿下第一名。
跟孩子的亲子学习中，我们坚持好爸妈胜过好老师，跟孩子一起规划课外学习，我和孩子妈妈都爱学习，也不把学习当成难事。比如我负责跟孩子背诗，所有跟孩子要背的诗歌我都先背下来（真的不难，因为大部分古诗家长小学初中高中都学过，复习而已，家长不要怕学习，你怕孩子就怕），也精挑细选适合孩子背的，我们也从来没有规定一天背一首这样，学习规划都是细水长流，坚持第一。我跟孩子背诗到小学六年级，亲子阅读《上下五千年》《世界五千年》几遍。孩子初中住校之后，孩子放手自主学习，我依然坚持背诗，现在已经背到1000多首了。
其实跟孩子亲子学习，只是幼儿园小学阶段吧，这个学习难度是家长能把握的；初高中家长想跟孩子亲子学习都办不到了，一是学习难度增加，二是孩子叛逆期，这个时候该放手了。但幼小的孩子对家长是依赖的，喜欢跟家长一起学习的。珍惜吧，家长在跟孩子学习的过程中，也会获得巨大的进步的。
目前六年级，初一。坚持了一段时日放弃了的：
1、武术：4-5岁。从一个笨嘟嘟的娃锻炼成了中等体育娃。
2、足球：6-8岁课外坚持了2年多，后来机构招生不够散了。学校上过半个学期，因为太调皮，被t出校队了！收获：从一个别扭的小男孩锻炼成了稍微能正常上课的小男孩，仍旧和其他同学有冲突，有时候武力解决。好处是觉得学校其他孩子足球踢不过他，盲目自信。
3、画画：5-11岁，学了6年。貌似没啥收获，但自己号称达成了六级水平。因为没给他报过考级，不知道有啥效果。他自己不想学了就不去了，倒是好几厚本子作品。最后一两年学的素描。
4、围棋：5-9岁，学了4年，打到4段。到了4年级打了几次5段没过，这过了2年前几天又突然想起去参加，仍旧差一点没过去。收获很大，知大小，懂得失。很多做人的道理都是在这个游戏中进行的，很多很多次挫折教育。就是这个爱好很费时间。
5、网球：断断续续学了一年多，钱花了不少，奈何孩子不给力，就不喜欢机械练习动作，水漂儿了！
6、主持人课：上过一个学期，受益匪浅。只花了不到2000块钱，从发音含糊不清到看演讲起来像模像样的。当然现在大多时候又回去了，只有要正式讲事情的时候还有点感觉。我在想着应该给他回炉去练习啊！
还在坚持的：
1、奥数：三年级下开始，现在六年级学习学而思七年级创新课程，还在坚持，并且将长期坚持。相较优秀孩子来说起步晚，并且从不加码，只跟一个机构一个课程。竞赛成绩一直没啥好圈点的，智商不是很够，二三等。但对校内数学帮助还是蛮大，几乎近几年次次期末考都是100分。
2、英语：二年级下开始课外学，起步晚，现在刚学完三年多的课程，中间加了一对一和其他课程。相较海淀小娃，很落后。相对其他区域小娃，正常进展。估计能PET通过的水平，仍在继续。现在这种并不需要强调英语的环境下，觉得没必要过于加码。
3、羽毛球、篮球：都是近几年报的，断断续续在学，只是要孩子坚持体育锻炼，培养些体育爱好。效果是有的，啥都会点。学校运动会，跑步能参与班级接力赛，个人得第三名。
4、语文：见不歇地报了一些语文课外班。现在读学而思。语文成绩一直不咋优秀，感觉是孩子吸收能力有限，阅读也太少的缘故。因为喜欢的事情很多，所以几乎很少自我阅读的时间。