教师编面试逆袭的多吗？

说实话，面试逆袭真的非常难，但创造奇迹的都是努力的人。

在日趋激烈的教师招聘考试中，笔试成绩与面试成绩在最后的权重或为5:5，或为6:4。考生在查完笔试成绩后，往往也是喜忧参半，成绩优胜者寡，成绩排后者众。熟悉教师面试的考生都知道，我们面试的入围人数与招考人数之比例，通常为1：3，也有少数地方根据人数定位1：1.5或1：2。

成绩居后的考生如何逆袭上岸，给大家分析一些方法。

“认清差距与优势”：正确认识自己的处境

考生需要认真分析一下自己在入选名单中的名次，对自己有一个正确的认识，更要认真分析一下与前面考生的差距分数有多大。

也许差距1-2分，也许差距4-5分，也许差距仅有0.1分。无论哪一种情况，要摆正自己的应试心态，想想自己可能是外向、声音洪亮、自信满满的考生，一定不能自乱阵脚地陷入“长他人志气，灭自己威风”的怪圈，也不要去盲目地去打听别人的情况。

你需要做的是调节自己的情绪，多想想自己怎么最大程度低把面试的分数提上去，这些是心理准备的必要条件。

“把握教材与时间”：正确分析自己的说课

考生在接到面试通知书后，一定要迅速看清楚面试通知书上所指定的教材信息，通常有两种情况：一为指定具体的某一版、某一年级的上或下册课本，如小学数学五年级人教版、青岛版、北师大版;二为不指定具体课本的教材信息，如本地在校学生用书高年级课本、三到六年级现行课本，这样的教材表述会增加备考复习的范围，需要耐心应对。在教材原本明确之后，如果经济和人脉可以的考生，最好想办法弄来相关年级课本的教师用书或者教师上课的教案，这对于理解教材无疑是如虎添翼。

“掌握核心与亮点”：正确把握“考官”的心理

说课内容是由说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六方面组成，在逆袭考生进入考场说课时，为了取得考官的好印象，需要保证自己的六说内容整体保持语言流畅、抑扬顿挫。

同时要在最核心的新授部分做到层次分明、重点逻辑突出，让考官心悦诚服。还要在巩固练习与作业方面做到因材施教、分层练习与作业。这些效果如果都考虑到了，一定会拨开云雾见阳光。

面试逆袭并不是痴人说梦，但也不是一锤定音，需要你付出别对手更多的努力才行。更多教师面试问题可以私信图图，也可以登录华图教师网http://www.hteacher.net/查询。

有可能的！

身边有个朋友笔试最后一名，面试考了前三，还是成功入编了！

只要有实力，只要努力，就可以！

加油吧！

说实话，面试逆袭真的非常难，但创造奇迹的都是努力的人。

在日趋激烈的教师招聘考试中，笔试成绩与面试成绩在最后的权重或为5:5，或为6:4。考生在查完笔试成绩后，往往也是喜忧参半，成绩优胜者寡，成绩排后者众。熟悉教师面试的考生都知道，我们面试的入围人数与招考人数之比例，通常为1：3，也有少数地方根据人数定位1：1.5或1：2。

1、教师编面试逆袭的比公务员的多。2、教师面试分差会较大，2016年江西赣州某个英语学科面试，最低78分，最高94分，85分上下的很多。3、根据中小学面试1分等于笔试2分来看，教师编面试逆袭还是很多的。

从多年的经验来看，考编面试逆袭的情况还是非常非常少的。

首先，笔试排名靠前的考生，通常学习能力都不错，为了准备靠考编肯定也是付出了大量的时间和精力。那么面试，同样也会付出很多努力。在大家都很优秀的情况下，想要比别人高出一截，是非常困难的事情。

其次，准备编面的时候笔试排名已经一清二楚。这对于外围考生和排名中间的考生心理压力最大，因为需要超过前排的考生或者逆袭突围，要求非常之高，心理压力非常大。这种情况下，能够超常发挥可能性比较低。

但是也不是完全没有可能性。如果你是有经验的教师或者之前有过从教经验。在面试当中，教态自然、有教师范、很有气场、教材重难点把握正确，这些都能够给自己加上不少分数。

但是不论从哪个角度来看，如果笔试成绩靠前或者是排名第一，并且与第二名拉开了不少距离，比如说2分以上，那么这对于自己无疑是强大的强心剂。被后面人员逆袭的可能性也比较低。

因此，准备考编过程当中，一定要在笔试投入大量的时间和精力。基本上赢了笔试就赢得了编制。在笔试成绩出来之后，也可以报考相应的面试训练班，通过这段时间的训练对自己各方面进行一个强化和提升，取得更稳妥的成绩。

我是一名喜欢思考的英语教师。如果文章让你有所思考的话，请记得关注我，共同探讨教育的一二事。

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那也得看你的笔试成绩。如果差距很大，面试在你自己尽力一搏下，还得老天成全。比如前几名弃考，或者发挥失常。总之，面试尽力。