事业单位奖励性绩效工资如何分配？

大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，一起谈谈高校教职工的奖励性绩效工资。

工资改革是事业单位改革的核心内容。2011年出台的《分类推进事业单位改革的指导意见》就提出：工资分配要体现事业单位特点、体现岗位绩效特点和分级分类的管理要求。过了没多久，教育部直属高校就开始推进薪酬制度改革，将原来的工资体系改为岗位工资、薪级工资、基础性绩效、奖励性绩效和其他津补贴几部分，其中前两项比重很小，奖励性绩效成为了大头。我个人也是从那个时候实现了收入的跃升，以前养一套小房子都困难，涨了工资都准备换大房子了。

那奖励性绩效在高校是怎么分配的呢？简单来说就是分级、分类、看贡献

分级很好理解，事业单位岗位聘用制度实行以来，事业单位每个人都聘用在相应的岗位，比如教授等高级专业技术人员分为一二三四的岗位级别，一级一般是院士，二级一般是长江杰青等。相应的管理岗也有分级，比如正处一般是五级职员，副厅就是四级。当然，由于职务职级分离，教授聘期考核不合格，也会被聘为副教授岗位，正处年限长了也可能会聘为四级职员。而绩效津贴标准，是按所聘岗位来确定的。

分类也好理解，在高校，一般分为教师岗、其他专技岗、管理岗和工勤岗，每个岗位序列是不一样的，对应每一级的绩效津贴标准也不一样。一般来说专技高于管理、管理高于工勤。比如同样7级，专技7级是副教授三级，管理7级对应正科，前者工资标准高出后者很多。

看贡献就要多解释一下了。上面两点说的都是绩效标准，看的其实是一个人的身份，也就是以前的贡献。但这还不够，奖励性绩效津贴是一年考核一次，如果当年业绩突出，可能超标准享受津贴，如果当年业绩不合格，则可能降标拿津贴，甚至一分钱都拿不到。换句话说，奖励性绩效就是奖金。

高校教师的奖励性绩效有一定的特殊性，主要体现在两个方向

第一，奖励性绩效中有一部分为固定绩效。一般来说，除非是脱产进修、全年旷班、病休等情况，高校教师每个月都能固定领一部分奖励性绩效。这是因为教师的工作不能完全看业绩，也要看工作量，平时只要按要求上课，就可以拿到至少50％的奖励性绩效。此外，由于奖励性绩效金额比较大，如果集中到年底来发，扣税太多，平时基本工资部分又太少。所以，奖励性绩效都是平时每月发一部分，年底再发一部分。

第二，高校教师的年度绩效考核非常复杂。管理岗考核很简单，到年底大家一起来投票，评个优秀合格，由于管理岗的业绩很难评价，所以就算优秀也不会多发（个别高校可能会多发5％到10％）。但教师岗位就不一样了，有一整套计算公式，一篇论文，四区算几分，二区算几分，顶级期刊算几分，一节课，教授上算几分，讲师上算几分，还有项目、奖励，带学生实习、指导研究生、指导本科毕业设计、指导大学生竞赛，等等，内容太多了，很多老师自己都搞不懂怎么算出来的。虽然考核体系如此繁琐，老师们也常常吐槽，但真考核起来，老师们比什么时候都较真。毕竟真金白银。

总的来收，高校薪酬制度改革也是高等教育改革中一项非常重要的内容，但很多人对职称评审关注更多一些，对绩效了解不多。实际上，绩效津贴也是影响老师收入的一大关键，绩效工资改革也还有很多工作要做。

奖励性绩效工资分配办法 为了兼顾公平又充分体现多劳多得、实现绩效工资的平稳过渡， 结合学校实际，特制定奖励性绩效工资分配试行办法。

一、奖励性绩效工资的初次分配：

从个人档案奖励性绩效工资中每人 每月统筹 150 元作为学校奖励性绩效的再分配。

二、奖励性绩效工资的再分配：

学校统筹出来的奖励性绩效工资做如下再分配：

1、班主任津贴：以每班 45 个学生为基础，每月班主任津贴 200 元，班级人数每增加（减少）5 人的，每月增加（减少）津贴 10 元， 以此类推，班主任的量化考核由学生管理部门另行制定并考核。

2、职务津贴：每月的职务津贴以班主任津贴作为参照，按以下 标准执行：教研室主任 100 元、副科长（团委书记）210 元、科长（负 责人）240 元、校长助理 270 元、副校长 300 元、校长 330 元。

3、实行工作定量办法，以专任教师每周上 8 节课作为制定基本 工作量参考，每位教职工每月基本工作量为 32 节，每月超出 32 个课 时的即为超课时，每月不足 32 个课时的需从本人奖励性绩效工资中 再扣除一定的金额。基本工作量按以下标准执行： （1）专任教师按教务科统计的实际授课课时计算； （2）由于副科以上干部享受了职务津贴就不再计算基本工作量， 其他行政后勤人员每月按 32 个课时计算基本工作量； （3）实验室管理员原则上按每个实验室 5 课时基本工作量计算， 具体由设备后勤管理部门根据各实验室的工作量确定，但总课时量不得超出学校核定的实验室管理员工作量。

4、行政后勤人员兼课的，作为超课时计算，但每节课按 0.84 节 的系数折算【1-（1 天÷6 节=0.84）】。

5、为了规范管理，需加班的必须事前填报加班申请书并按程序 报批，原则上加班采用补休的办法，确实不能补休的，经学校主要领 导审批，可以作为绩效考评的课时量，加班课时的计算不论职别统一 按每天 6 课时来计算，以此类推。

6、职工迟到一次扣减 0.2 个课时；早退一次扣减 0.5 个课时； 每月累计请事假（婚丧假规定假期除外）超过 2 天的，超过的从第三 天开始每天扣减 5 课时；请病假需要有医院证明，每月累计病假超过 5 天的，超过的从第六天开始每天扣减 5 个课时，病假住院的，每月 累计不超过 10 天，超过的从第 11 天开始每天扣减 5 个课时；旷工的 每旷工一天扣减 8 个课时，连续旷工 10 天或一年累计旷工 15 天以上 的属于不称职，取消当年的奖励性绩效工资。

三、奖励性绩效工资的再分配的计算：

1、每月从统筹出来的奖励性绩效工资中支付班主任津贴、职务 津贴。

2、统计当月的超课时量，用扣除班主任津贴、职务津贴后的统 筹金额除以当月的超课时量得到当月的超课时单价，超课时单价乘以 本人当月的超课时得出本人当月的超课时绩效工资。

3、当月不足基本工作量的，用月基本工作量减去当月实际工作 量即为当月不足工作量课时，用不足工作量课时乘以当月超课时单价 搜 索 推 荐 薇恩 奖励机制 老年书法 校园保安培训 月嫂培训机构 睡不好觉咋办 青少年实践基地 篆书作品 社区教育学校 月嫂培训要多久 昆山翻译公司 毛巾割绒机 全国社区教育 国防教育信息 保温冷藏车厢 孩子的智慧 小学捐赠仪式 涠洲岛海景别墅 就是需要再从其本人奖励性绩效工资中再扣除的金额。该金额计入下 个月学校奖励性绩效工资再分配的金额。

4、职工因为迟到、早退、请假、旷工而扣减的奖励性绩效工资 计入下个月学校奖励性绩效工资再分配的金额。

5、由于计算尾数形成的每个月实际发放金额与应发金额之间的 差额也计入下个月学校奖励性绩效工资再分配的金额。

我们单位只有10来个人，有两个普通员工是中级八级，2个领导的理论值是是管理七级、一个是中级10级，其余的员工理论值低于平均值，导致低于平均值的员工拿到了高于自己理论值的绩效工资，两个中级八级的承担所有领导的系数部分。

对于小学教师绩效工资，应该百分之九十用于工作量分配，另外百分之十用于奖励性分配。

对于初中教师绩效工资，应该百分之八十用于工作量分配，另外百分之二十用于奖励性分配。

对于高中教师绩效工资，可以百分之七十用于工作量分配，另外百分之三十用于奖励性分配。

领导最多之一，还有就是有职称的老员工最多！年轻人最少，因为职称低，工龄短！所以干再多没太大用！当时了，你也可以努力，比较努力还有点向上的可能，虽然没有关系的你，向上的可能和程度很小！