问题补充: 简单来说就是拿钱买了个本科文凭,但是除此之外的意义呢
大学生遍地开花的年代,上一个三本,值不值得呢?
1,对一个高三平时成绩很渣的学生,在高考中超水平发挥,奇迹般地上了三本线,我认为非常值得。
2018年,我有个叫南的学生,平时就是大专水平,几乎每次大考小考都是280分左右,最好的一次是330分,没想到高考他成了“黑马”——考到了415分,超过本科线30多分,后来他报考了一所三本院校,工程管理专业,学费很贵,26000/年,他家条件不错,父亲很支持他。高考分数公布的那天,他父亲激动得哭了,他说没想到他儿子会考个三本,尽管学费贵,但是他认为很值。
2,对于一个高三平时成绩很优秀的学生,认为985都胜利在望的学霸,如果高考失手,意外考个三本,我认为就有些不值得了。
有个姓崔的学生,人很聪明,尤其是理综成绩了得,考230分对他来说洒洒水,所有教过他的科任老师都认为是211的料,我也对他很有信心,可是高考的时候,他竟然让所有人失望了,他的英语和数学严重失手,最后勉强上了三本线,这样就有点可惜和遗憾了。
总之,三本值不值得读,因人而异吧,三本学费很贵,这是它的缺点,没钱的家庭读不起,但是三本毕竟带“本”,是找工作的敲门砖,是考研、考教师、考公务员、考律师、考注会的前提条件,而这些先天条件都是是大专无法比拟的,三本,值不值得?大家心中都有一把秤,各自衡量吧。
三本大学也就是本科三批次,主要是一二本大学的独立院校和民办高校,其中一个比较明显的差别是三本大学高昂的学费,一般是一二本类大学学费的几倍之多。除了这个,还有师资力量和教研水平等的差别,但是文凭也是本科,是国家教育部承认的。
很多学生由于高考没有发挥好,只能上三本院校,所以可能就想放弃上三本宁愿去专科院校或者高复,特别是对于一些承担不起高昂学费的家庭来说。我本人也是三本院校的,民办高校,具体学校就不方便透露了。我高考前的模拟考都是几乎在二本院校的分数线的,但是高考没有发挥好,后来就选择了三本院校。
我个人认为是有意义的。第一,在任何的大学,学习靠的是自觉,而不是像高中那样老师追着你学。完全是可以在大学中靠自己的努力,考上自己心仪学校的研究生的,只要自己足够努力。第二,如果自己没有想去考研的,认真学习专业知识,学习社会经验和规划好自己的未来,多方面提高自己的核心竞争力,毕业后也是完全有可能去找一份好的工作,甚至是能和985、211高校的学生进行竞争。第三,如果经济上有困难,是可以和学校申请生源地贷款和助学金的,这在任何以所高校都是可以的。第四,如果有创业想法的学生,也都可以去进行尝试和落地,学校都会有支持的。
所以,一个大学有没有意义,并不是大学本身,而是在于自己,该怎么去学、该怎么去做。
智联校园 学生夏文峰回答
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随着2020年高考成绩陆续揭晓,各省分数线正在公布,很多刚到二本线(大部分省份二本与三本合并,现在的二本线相当于之前的三本)的学生最关注的莫过于“读三本大学有本科怎么样?有意义吗?
读三本大学有意义吗?
民办本科(三本)也是全日制本科学历,国家认可,单从学历上看,和二本一本都是本科学历。优秀毕业生也可以取得学士学位。
民办本科院校里通过努力,也可以让自己变得更优秀。你也可以直接考研。
即便是毕业后直接找工作,你是民办本科,也许会有些用人单位在招聘人才时对民办大学毕业生依然有歧视现象,但这种现象毕竟是少数。目前,随着民办高校声誉的日渐积累,越来越多的民办大学开始得到社会的广泛认可。
三本(二本民办高校)没有你想象的那么差,更不是到了二本线就能上。
民办大学(三本)没有你想的那么不好,它们的办学水平在不断提高,正在源源不断为社会输送所需人才,每所民办大学都有大量学生就读便是说明。就低层次公办二本和民办大学相比,也是各有优势,有的民办二本录取分数比公办二本还高。
当然也有位置偏远,办学实力不强的,但是你必须要达到最基本的投档线,也就是二本分数线(现在二本三本合并,二本线相当于之前的三本线)。到不了分数线,你也上不了!
我比较熟悉的湖北省,民办高校发展很快,走在全国前列。有五所民办高校进入全国前20
武昌首义学院 全国第1名
文华学院 全国第2名
武汉学院 全国第8名
汉口学院 全国第13名
武汉工商学院 全国第14名
这五所民办二本,一般录取高二本线40分左右。
三本院校的类型
很多实力强点的,都脱离了母体学院,例如华中科技大学文华学院,现在独立为文华学院,综合实力位居全国民办院校前三。
还有部分没有脱离母体,例如湖北经济学院法商学院,但他们是独立学院和母体关系并不大,有的和母体学校同在一校区(例如湖经法商学院),也有的和母体学校不在同一校区。
能考上优秀民办的也是凭实力。省会城市和实力强的民办本科也不是你想上交钱就能上,还必须达到学校的录取线,一般比二本线高三五十分也很正常。
三本学费很贵
民办本科学校和公办本科体制不同,公办学校教职工有编制,工资由政府财政发,学校建设,科研经费也是有财政拨款。而民办本科全靠自筹自花,自负盈亏!没有财政拨款,没有经费支持只能靠学费收入,所以学费比公办贵。公办一般4000—5000,民办则是15000—30000 不等。
总之:高考是高校选拔人才重要渠道,成绩优秀的拥有更多选择权,刚过二本线只能考虑民办本科,超二本线三四十分,可以考虑差的公办二本或优秀的民办本科。你多少分数对应什么档次的学校。是否读三本取决于自己家庭经济承受能力,还有自己的选择。大学是扩大人与人差距的地方,也是缩小人与人差距的地方,只要你努力,在三本院校里依然可以让自己更优秀!
没有值不值,只有愿不愿。
在很多地区,现在已经没有三本这个说法了,因为原本的三本院校现在都并入二本,成为二本院校了,也就是成为“新二本”。但在大部分老百姓看来,不管是原本的“旧三本”,还是现在的“新二本”,在本质上还是属于三本。去一个三本院校就读,在很多人看来,很值:因为三本也是本科,也是国家承认的学历,这与专科相比有比较大的差别,很多用人单位在招聘大学生的时候,几乎“底价”就是要求对方是本科学历。
还有一部分家长认为上个三本院校,曾经有一位家长是这么说的:“孩子考上三本大学,学费贵得要命,四年下来学费加生活费要花一大笔钱,而且一毕业就可能失业,拿到了一张形同废纸一般的学历证书,看着就感到心酸,觉得后悔。”但是,我觉得这种家长可能会后悔一阵子,但应该不会后悔一辈子,因为孩子读过大学与没读过大学是有比较大的差别的:这一段时间孩子可能在就业方面处于弱势的境地,但是机会来了,某个就业岗位需要本科学历,那么哪怕孩子是三本大学毕业的,也拥有一样的就业机会。
举个例子,考公务员,成为基层行政人员,那么基本上不会去看你的本科学历是几本的,而是看你的学历层次到底是属于本科学历还是属于专科学历;再比如农村小学招聘教师,一般情况下也不会去看你到底是哪一种哪一个档次的本科,只要你有本科学历,再加上考取了教师证、普通话等级证书之类的“硬件”,参加招聘顺利过关之后就可以成为一名光荣的人民教师了。在这个时候,你会觉得,上个三本其实也是挺值得的。
而对于原本成绩非常烂的“超级学困生”来说,平时的成绩能上个专科线就不错了,可是到了高考之后,突然之间人品大爆发考了个三本,那么在这种情况下考个三本,进一个不错的专业,如果考生家境不错,那不仅仅是值,而且绝对是“分超所值”,其幸运程度与买彩票中大奖有的一拼。
不过话又说回来,如果考生的实力非常强劲,原本考一本都是轻松加愉快的事情,但是在高考的时候因为迟到或者其他什么原因导致高考分数只能上三本,那到底值不值呢?当然不值,而且是血亏的那一种。如果是这种情况,我觉得考生完全有必要选择复读,通过复读让自己“悔棋”一次,想必心里会好受一些,人生的遗憾和愤懑也会更少一些。
三本的学费是挺贵的,这也是三本(或者叫新二本)最大的“软肋”。孩子考上三本,该如何取舍,一方面要取决于考生的意愿,另一方面要取决于家长的看法。我认为考生如果凭最大的能力考上三本,哪怕是寒门学子,也要力争去就读,因为对于寒门学子而言,既可以通过助学贷款来缓解学费和生活费上的压力,寒门学子也可以通过勤工俭学的方式减轻父母的负担,只要思想不滑坡,办法总会比困难多,你说对吧?
三本再怎么说他也是一个本科,总体来说还是要比专科强的,但是如果你上了三本萎靡不振,不好好学习就没有任何意义了。
所以说本科是要读的,因为社会没有本科文凭就等于没了通行证,这会影响你以后就业的道路的宽窄,没了文凭,任何企事业单位职业都不能报考,公务员也不例外。
都说读书没用,其实是很错误的,或者说高中确实没用,但是大学学的东西非常有用,因为它跟你以后工作有着密切的联系,大学的知识是决定你以后在社会汲取财富的一个重要保障,即使你自己做生意,现代经济没有知识是不能做稳和做强的。
不要管他一本,二本,三本,因为毕业后大家都一样,本科文凭就是一张火车票,比如说一本上车的时候可以做头等舱,二本商务舱,三本经济舱,但是火车一到站,下车后大家都一样了,老板不会问你坐什么舱位,哪节车厢来的,他只会问你:你会什么。
所以三本一定要读,并且有用。坚持自己的学业,多去图书馆看些书,加强英语。
如果你不想再继续复习的话,强烈建议你上三本,别上专科,一定要记住三本也是本科,再好的专科还是专科,就现在来说无论是在考研、国考、还是工作之后考取相应的资格证书和职称都是和本科的要求是一样的,专科就不行了,专科会有限制,最多的是在从业年限上,不论是在考取资格证书或者职称方面都有比本科更多的要求,既然不选择复习,就选择三本把,不要去专科学校,不是说专科学校不行,当前我国的教育体制就是这样,专科考任何东西都受限制,而且随着发展,有可能以后专科很多证书会不让考的!
我个人特别不主张孩子读三本,与其读私立三本,不如读公立大专。
一个农民孩子考了380分,两口子高兴坏了,我儿子考上本科了,多么了不起呀。我感到阵阵悲凉,这个分数是三本分数,前面还有二本,一本。
三本意味着什么?意味着整合省的高考录取70%的排位之后,三本多是私立学校,而他们是以盈利为目的的。
以往发布分数,是一二三本,三个层次,三个分数段,现在,玩起了套路,这种自欺欺人有什么意义?糊弄不懂的人呀。
我更悲观的是,这个孩子的分数,只能上三本里最差的,而学费是公办的好几倍,师资基本瞎扯淡,学生四年学不到啥,毕业可能就失业,或者连念书的钱都赚不回来。
现在的很多三本,完全是市场经济,商品经济,根本不是教育,而家长还以为,自己的孩子多么了不起,多么有出息,多么光宗耀祖,现在的高考,太多坑了,高考扩招,是谁在填坑?这种发布分数与报考原则,又是谁的主张?谁受益?
很多孩子,真不如不去念这种所谓的大学,太夹生了,还不如提早去打工,早点赚钱自食其力,多好。
现在的高考录取率超过85%,而在排位后面的学生,这个大学真没有意义的,我们不要盲目的上大学,还是要客观分析比较好。
首先明确的是读三本大学是有意义的。三本一般是一些名校举办的独立学院或社会力量举办的民办大学,都是经教育主管部门批准的正规大学,颁发的毕业文凭也是国家承认的。三本学生毕业享受的就业待遇和一本、二本学生是一样的,但是三本学生的学费较高。如果有些同学考不上一本、二本,在经济允许的情况下,上三本也是一个不错的选择。理由如下:
1、国家设立三本院校的目的在于让更多的学生能接受高层次的教育,提高国民整体素质,提高国家高等教育水平。三本院校的存在也说明了社会、家长、学生有这样的需求,这本身就是件有意义的事情。
2、有些同学虽然初高中学习稍微薄弱些,不代表在大学的学习中就一定落后。教育心理学告诉我们,每个同学的发展期是不一样的,有的早有的迟。同样,一个人整个一生的发展也是如此。现实表明,有些三本院校的学生也考上了研究生,在有的三本院校人数还不少,而一二本院校也有大多数考不上研究生。三本的学生也能过四、六级英语,也能在各种大赛中获得很好的奖项,也能在毕业后找到不错的工作。据我所知,很多三本院校毕业的学生拿得薪资远好于二本甚至一本的学生。所以,上三本院校是有意义的,是值得的。当然,一二本院校的学生整体在学习能力等方面是优于三本院校的学生,但不代表上三本就是浪费钱,毫无意义。就如同有的同学初中阶段学习一般,但高中阶段学习成绩却突飞猛进,这是一样的道理。
3、一二本院校办学早,师资力量和办学条件好,这是事实。少数三本院校师资力量薄弱,办学条件较差,这也是事实。三本院校的发展也需要一个过程,但不代表所有的三本院校师资力量和办学条件都差,现在有些三本院校各方面发展也很不错了。从每年高考录取情况来看,在有的省份一些三本院校录取分数线比二本分数线只差几分或者十几分,有些专业甚至高于二本分数线。有些一本学校的独立学院的部分专业课也是一本学校的教师来上的。你能说这些学生上了三本院校今后就没有好的发展吗?
4、上大学的意义在于更高的提升和发展自己,包括文化知识的学习、人的各方面素质的培养,为今后走上社会建立基础。如果一个人上了大学就毫无目标,无所事事,放松对自己的要求,抱着混一纸文凭的想法,即使上了重点大学也毫无意义。这部分人走上社会是不一定比得过三本院校的学生的。相反,如果一个人目标明确,在大学努力学习,抱着学真本领的思想,即使上了三本院校今后也会有好的发展。
其实,无论是上一本、二本、三本甚至大专院校,对一个人今后的发展来说都是有很大的意义的。一纸毕业文凭只代表你的学历,不代表你的实力。你拥有高学历,没有真本领,出了校门走上社会还是处处碰壁。所以,无论上什么样的学校都要认真学习、刻苦钻研,培养自己的硬实力,只有这样你今后才会立于不败之地。