问题补充： 自己教了一辈子书，快退休时，竟然进不了5档，而单位里面好多不教书的却早早进了5档。问题出在哪里？
知足吧，哪来这么多“五档”？能评上副高就不错了。五档的工资相当于一个处级干部了，一个县区能有几个处级干部？只是因为党的政策好，待遇向教师倾斜，要是在改革开放前，干一辈子教师，最后每个月也只有40一50元。
要看你的归因放在哪里，若放在外部，你会很不开心，若归因在自己身上，你会很淡然。追逐名利，可以理解，谁都有，但到了退休你年龄，如能淡泊名利会更好。过好自己的退休生活才最重要。
出现这种问题，我认为有一下几个方面的原因：
一是受当地财政的制约。学校属全民事业单位，很多地方教师的工资都有县区财政统筹发放。当地考虑县级支付能力就压缩各项财政支出。本来教师工资支出是个大头，砍一刀，省了很多。所以很多经济不发达地区高级教师晋级到7级就算封顶，你再优秀、资历再高都没用，一直到退休你就在7档呆着。
我工作在县属乡镇学校，1998年晋高级职称，2018年退休，20年停留在7档，相当稳定。我同班同学，学历资历跟我同等，只因他在地级市工作，早早就晋了5档，工资比我高处700多元。
二是你晋高级时间太短，资历不够。
三是受职数限制。
四是你跟单位领导没处理好关系，但这个可能性不大。
（图片均作者个人的证件）
你好！
你觉得快退休了进不了五档，我觉得很正常。我退休时是7档感觉很满足。
有很多人是在八档上退休的。你说进不了5档，你现在已经是在六档了，已经很不错了。你身边有人进了五档，他们肯定有自己的优势，我们这里进档是按积分的，不过还是有空档才能进上。不知你那里是怎样规定的？
你已经接近退休，能够进到5档会更好，进不上也得高高兴兴的，开心就好。
祝你工作顺利，开心快乐每一天。
机遇和条件，让你进不了5档，就保持好的心态退休吧。
在我们这里，2020年以前退休的老师，多数人都是八档，能上七档的都非常少。
近年来国家重视教育，在农村工作三十年以上的教师大多数人都评上了七档，成为副高级教师，以后退休的教师还是七档的居多。
至于评上六档和五档，甚至上正高级职称，要看机遇和条件。
首先是机遇，有了好政策，单位又有名额才能评上。然后还要条件，论文和课题得有，评优课也要有，或者有县级奖励等，而这些条件作为一位即将退休的老师来说，都是难上加难的事。
所以，我们应该想明白，坦然面对，保持健康身体，快乐心态，去过好晚年生活。
写词一首，互相劝慰吧。
卜算子?咏退休老人
眼睛一睁开，钞票手中来。
健康快乐求富贵，心态由你带。
人生几十载，勤劳花也艳。
待到功成名就时，含笑到九泉。
就是，我赞同网友的回答，就是知足吧，评上副高级就不错了。一个县有几个处级？老师教一辈子书，最后正科待遇就知足吧，我们还不如你们啦。
原因在于学校领导不尊重老教师，看到年轻的老师能干就先提拔他们。把老教师都丢到一边。我们单位的领导说，达不到5级也是一种缺陷，而缺陷也是一种美，为什么你不欣赏缺陷美呢？
这要看你单位的情况。如果相同条件大部分进了5档，你进不来，那就找找自己的原因吧。找原因要有的放矢，把你们学校进档的方案好好研究一下，原因是可以找出来的:如果按照方案你的条件比其他人缺少了什么，以后就多努力呗！无非就是课时量、工作业绩、资历、学历等情况了，那些地方出了问题就在哪方面努力吧！
这个问题问的，对经济不发达地区教师来说，有点显摆。有的地方多少年了，可以说一直到2021年吧，副高就只有7档一个，除了几个正高四档的，其他人基本上都是7档退休的，要是能达到你的6档退休已经很知足了。这和地方财力有关，不是个人因素所能决定的。
接触过那些7档退休的老同事，他们都知足得很，没有感觉不知足。在中小学教师中能够以副高身份退休的能占到多少？尤其那些过去在偏远农村地区退休的，副高级7档退休的更少，很大一部分是老中一退休，和这些人一比很知足。再者，就是老中一退休的，和农民的退休金一比，也很知足。所以呢，建议找找原因，但是，到了退休年龄把事情看开了，身体健康最重要。
一是你单位当年没有指标，二是当年竞争人多，三是你没有抓住机会。
首先，一般的中小学能评上副高，就很不错了。五级只有极少数人能上，以前一般是校长、省级特级才可能。
其次，退休没有评上五级，说明不是最最出类拔萃的老师，但仍然是好老师。
这位老师，能否近5档，看你的运气与能力。
不过，你应该没什么太遗憾的，常乐吧！你不见身边周围的万千同事有多少还在水深火热中倍受煎熬、痛不欲生、生不如死！
知足常乐，适可而止，或独善其身，或兼济他人。
问题可能还是出在自身的实力上。
如果实力充足，应该不存在这样的问题。
现在再去研究问题的原因已经晚了，只能着力研究如何去面对才是上策！