问题补充： 问他捐款是为了什么捐款，说是老师要交，为了救同学的爸爸，对此，您怎么看？
五块钱？也要来头条问，也是醉了。
我女儿读初中了，上学期，她们班上，突然有个同学家长脑溢血逝世了，才40来岁，二毛才两岁多，家长们知道后，也组织了捐款，一般是200，很多400，还派代表去吊唁。后来过了个把月，又有个家长癌症去世，很多家长也去了200人情。上次去世那个家长的遗孀，她去了800。
我女儿读三年级时，有天她回家和我说，班上有个女生很可怜，父母离婚了，爷爷奶奶带，冬天都穿的很薄，问我可不可以给她买衣服。我听了，表扬了女儿，买了保暖内衣和外套，和老师联系说了下，第二天带给那个女生了。有次在路上碰到她奶奶，还一个劲和我道谢。
我觉得，人在社会，总要社交，要有人情南北，要有爱心。平时我们看到轻松筹的都还要捐一点，何况是家长，5块真的无法出手吧。
我女儿小学和高中的时候都捐过这样的钱，我还记得刚上小学的孩子说这事的时候表情特别沉重！她说：妈妈，我们老师说有一个高年级同学的爸爸生病了！她们家已经没有钱治病了，老师说让大家献爱心钱，最少要十块钱，我可以献多一点的爱心吗？我说：当然可以，那你想献多少钱啊？她想了想说：五十个爱心可以吗？我说：当然可以，你还可以再帮爸爸妈妈也献一些爱心的！然后我给女儿拿了二百块钱，第二天孩子放学的时候飞奔着跑出来，高兴的对我说：妈妈！老师表扬我和李涵了！因为我和她的爱心最多！
上高中的时候，孩子回来说别的班有一个同学生病了，好像是白血病，老师让大家捐五十块钱。然后我说：那你准备捐多少？她想了想说：拿二百应该够了。我说你多拿点吧，如果同学都捐的挺多，你捐少了不好。第二天晚上她回来说自己捐了一百，我说怎么捐那么少？她说我班大多数都是捐五十，还有几个没捐钱，捐一百的就我和我们班长，如果我自己捐的太多不好，听同学说那个学生不是白血病，好像是血小板减少，还有就是她家特别有钱，她家在阳光新城住。阳光新城是我们那房价最高的小区。
两次捐款，孩子的想法是完全不一样的，第一次的时候孩子觉得自己献的是爱心，是在做一件让她无比骄傲的事情。第二次在孩子心里应该就是捐款，所以她会看看大家都是怎么捐的，并且学会分析该花多少钱了。我觉得这不是说孩子大了变得冷血了，而是因为长大了，学会分析问题了！
应该为儿子小同学的父亲捐款，何况老师要求不高，每个小学生才5元，。捐点线，小孩在同学中有面子，不会伤孩子的自尊，捐点钱可以在孩子心里树起相互关爱的形象。捐点钱可以在孩中心目中，挣下了一棵对社会关爱的种子。
谢邀！
这个问题邀请我给予回答，当看到此题，思绪片刻，也就不拐弯抹角了，直接说一下个人见解，你做的一定比我说的好。
说到六岁，几元钱。怎么办？
六岁是童真无邪的，在捐几块钱这件事上，你是认真对待的，几块钱你是不在乎的，肯定持有同意态度。因为在情理之中。但作为家长，这时侯应该给孩子肯定的答复，应该捐！你考虑到的是不能一捐了之，应该怎样对孩子说，说什么？那你就教育孩子，为了把这颗对人的真挚情份，从小烙印在他幼小的心灵上，满腔热情的告诉孩子：这就是对他人的爱！对人时刻要有一颗爱心。在别人最困难的时侯，急需帮助的时侯。应毫不犹豫的伸出手来，献出一份爱心。宝宝，你是爸爸妈妈心目中的好孩子，永远爱你，相信你！乖孩子
！
你儿子才六岁，还不具备独立思考问题的能力。所以，这五元钱捐还是不捐，完全在于你的态度。这个态度包括你对社会问题、为人处世之道的理解和看法。同时，你的态度自然也会对你儿子的未来产生一定的影响。
说实话，现在这个社会，看起来似乎大家都好有钱的样子，但是一碰到＂大病＂两个字的时候就全怂了，不是用这个方式募捐，就是用那个办法求人，完全失去了往日的＂自豪＂和＂荣光＂。
爱心，也让＂大病＂快要彻底击杀了。
五元钱的确不多，但并不是五元钱就能够挽救一条生命的。问题在于今天五元，明天十元，层出不穷。打开微信，几乎每天都有什么水滴筹的家庭在悲号。什么医疗保险，合作医疗，对于大病的家庭而言，都并不保险；一直到人财两空，家徒四壁的时候，低保才是真正的＂保险＂了。
这真是绝妙的讽刺啊！
六岁儿子同学爸爸得了重病，幼儿园老师号召同学每人捐5块钱，怎么看？
还能怎么看，老师教育孩子们献爱心，从小培养孩子有善念啊。
5块钱一包方便面钱杯水车薪，幼儿园借此也是给孩子们上了一堂生动的思想品德教育课，让孩子们从小树立爱心帮助最需要帮助的人。
十年树木百年树人，一个人的好品质是从小培养起来的。做为家长更应该支持孩子的行为，言传身教为孩子树立良好的榜样。
谢邀。我想，您一定会支持儿子捐款的。原因很简单，即给同学捐款救父，这是一种善举。捐5元钱事虽小，但莫因善小而不为，因为此事虽小而意义重大。
一、这是对孩子进行爱心教育的好机遇。爱心教育是最实在的德育，应从小做起，从点滴小事做起。您让儿子捐献5元善款，就是献出一份爱心。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”就是先贤倡导的大爱。您今天给儿子捐出的5元钱，其实就是在孩子的心田里栽种了一棵大爱之树。常言道，种善得福。您儿子将来必定会收获满满的善果！
二、这是对孩子进行友爱互助教育的好教材。“天有不测风雨，人有旦夕祸福”。世人谁无遭灾遇难的时候？有难就需他人帮助。这就是“一方有难，八方支援”。人是社会的人，人人为我，我为人人。有首歌唱得好，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好明天。
三、这是培养孩子社会担当精神的好时候。老师号召给同学捐款救父，其实是一种组织倡议，应当积极响应，借此可以让孩子形成响应有益于社会号召的积极心态，有利于培养孩子的责任心和担当精神。这对孩子的成长成才十分必要。
此事暂聊至此， 敬请您及网友雅正。
看到这个问题，我无语
题主，是想告诉我们:
你的儿子，同学爸爸重病，他不该捐款吗？
抑或，是学校不该组织这样的捐款？
又或许，你很在意这五元钱？
笔者认为:
学校组织这样的爱心募捐活动，没有错！助人为乐，扶困济危，是中华民族的传统美德。品德的教育，需要从娃娃抓起；善良的种子，必须从幼年播种。你儿子的幼儿园，做的好!应该为这样的幼儿园点赞!
捐款五元，不多，但意义深远。五元钱，不多。可能只是你孩子的一袋零食的价格，可能是你孩子买一个玩具的零头。但是，这五元钱，是爱心捐助，是去助人的。五元钱不多，但是意义非凡。捐出的是爱心，温暖的是世道人心！
一次小小的捐款，孩子心中善良的火种，可能从此被点燃。我们现在时常抱怨我们的孩子越来越冷漠，越来越自私。如果父母、学校能够正确引导孩子，用一颗善心待人，用一颗爱心待人，今天你家有难，我伸手相助；明天我家有难，你也会伸出援手。一个对他人充满爱心的孩子，一定是一个孝顺父母的好孩子!
通过这样的爱心捐款活动，让孩子明白:送人玫瑰，手有余香！帮助别人，快乐自己!人间自有真情在!“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间”
这学校做得好！做爱心，五元钱也不多，同学爸爸重病大家帮一把，做好事，献爱心，学校教育孩子，从小知道做好人，好事，人家有困难要帮助，怎么看是好事。
这是好事，一方有难八方支援，体现了中华民族爱的博大胸怀，但捐是自愿的不是要求是不能有条件的行为。
儿子同学爸爸得重病，学校要求捐五款钱 。这个和孩子年龄没关系 。不用怎么看，秒秒做出决定，知道信息第一时间把钱给孩子，转交给老师。
一人有难众人拉一把也就度过艰难困苦时期了，给孩子树立榜样，从小幼儿培养有爱心。
当然要捐呀！
孩子六岁，读学前班，这是教育孩子的最佳时机，通过一次捐款，能够让孩子在帮助别人的时候感受到一份快乐，一个富有爱心的孩子，能够在自己成长道路上收获丰收的果实，大家都希望遇贵人，一个没有爱心的人即使遇到贵人，贵人能够帮你的可能性也很小。有人总希望在困难的时候得到别人的帮助，可自己从来就没帮助过别人，不愿付出只想索取的人是很自私的。
在孩子小的时候就要培养孩子自己的爱心，孩子同学的爸爸得了重病，学校要求孩子捐款5元并不过分，现在很多孩子身上的零花钱也不止5元，让孩子为需要帮助的人捐款是一种正能量，应值得提倡，可有一部分网友总爱拿捐款来说事，认为这是老师的一种强制行为。
捐款本来是一种自愿行为，但孩子还小，根本不懂得付出和回报的道理，这就需要家长和老师引导孩子，当身边的人需要帮助时，我们要伸出援助之手，而不是冷漠的对待这种现象。很多事情发生在别人身上是故事，发生在自己身上就是悲剧，让自己处于困难之中时，哪怕别人捐五元、十元，那是别人的心意，是一种爱的传递和延续，处于困难之中的人都会发自内心的感激。
一方有难，八方支援，这是社会需要的一种温暖和关爱，老师的职责是教书育人，是让学生明白道理和如何做好人。去年，我班上的一位同学父亲得了尿毒症，因为治病，花光了家里所有积蓄，还欠下了一大笔外债。
这位同学很懂事，学习成绩优异，老师多次到学生家里去看望学生父亲。在班会上，老师讲了这位同学家里的具体情况，我班上的班长也是学生会主席，他在晨会上以学生会的名义号召全校师生为班上同学父亲捐款，师生都慷慨解囊，为这位同学父亲募捐到近3万元，并及时送到了学生家长手里，没有一位学生感到怨言。虽然这次募捐的钱不多，但这是全校师生的一片爱心，只要人人都献出一点爱，这个世界将变得更精彩。