问题补充： 发现有些初中成绩很好的孩子，到高中依然努力，但是成绩平平。这种情况多不多？为什么？
两句话！
如果你在初中学习过程中，没有什么用力，成绩就非常的优秀， 高中稍加努力，成绩一定会优秀！
如果你在初中的学习中已经拼尽了全力，取得了好成绩，那高中学习成绩优秀就非常的困难！
毕竟学习除了努力，还有其他方面: 比如学习的方法，领悟力，理解力，学习环境等等。
但孩子们努力了，我们应该给予鼓励，千万不要做出伤害孩子的自尊心等方面的言论！[祈祷]
如果是聪明好学，成绩好的那种，到了高中依旧会成绩好。而如果只是一昧的努力把成绩提上去的，到高中成绩未必会好。
我初中的一个同桌，女生，给我印象特别深刻，因为她班上所有人努力，有多努力呢？在初中诶，每天就只做三件事：读书、吃饭、上厕所。
最关键的是，中午有1个半小时的午睡时间，她只睡30分钟左右，雷打不动，其余剩下的时间就开始学习。她抓紧利用每一个零碎时间，课间的那10分钟，我就发现她在拿着单词书努力的背单词，而别人在扯谈。有一次在公交车上碰到了她，发现她拿着单词本在记单词。在我眼里，没有谁比她跟认真了。
我默默观察了她半个学期，通过好几次模拟考，她的成绩从我们班的中游跃到了前15（那个时候我们班有四五十多个人）。
到最后初三奋斗的时候，她直接奔到了我们班的前三。
功夫不负有心人，如此努力的她考进了高中特尖班。那个时候在我们学校都有一这样的话:考进特尖班就相当于进了重本保险箱。
她考进了特尖班，而我考进了实验班。那个时候文理分科，她告诉我她选了理科。大家应该都知道，作为一位女生，这种思维逻辑能力明显的比男生要弱，但是她下定决心，她要进理科特尖班。
后面我就没有再怎么关注她了，直到有一次。
那天，我去办公室交作业，碰到了他们物理老师（之所以能记住是物理老师，是因为这个老师在年级是出了名的优秀）找她谈话。大概意思就是她这么努力用功，但是为什么成绩一直上不去？是谈恋爱了吗？
再后面就是到了高三，她的成绩非常不稳定，像坐过山车那样，起起伏伏。好的时候就是年级前50，差的时候呢，可以考出年级后500。500名的这种成绩，当时在特尖班绝对是倒数。
到最后公布高考成绩，我才知道她考了一所二本院校。所以我想说初中成绩好，真的不能代表什么，就算你成绩真的好，高中有很多不定因素。
到了高中学习压力大，学业繁杂多，最重要的是，高中的学习不像小学和初中不是你努力了就能把成绩提上去的。
还有一点，我不是否定努力不好，而是想表达不是所有的努力都会得到相应的回报？
所以那些初中成绩好是靠努力上去的学生，到高中学起来会很吃力的。
- 尤其如果还分到那种特别优秀的班，老师上课进度快，如果你一旦跟不上，你就会落后。
- 在特别优秀的班里面，你的竞争对手就更优秀，所以压力就会更大。
- 在极为优秀的班级里，如果考试倒数，你的总排名不错，其实也是很优秀的，只不过在那个班里，你是倒数而已。但是这种情况依旧会影响你的学习，所以不同的环境，给你带来的压力是不同的。
写在最后
我所说的这个例子，有很多特例成分在里面。而你所问的是概率是否大？我想如果这个孩子能够继续努力，认真，有方法的学习，概率是很大的。
如果你喜欢我的回答，就给我点个赞吧[憨笑]
有了良好的学习习惯，学习无论怎样都差不了，虽然不能说绝对，如果你说概率，那这个概率必须很大，成绩好坏与学习习惯和基础底蕴有很大关系，这个概率至少80%
这个问题我太有感触了，我孩子小学初中都属于那种不算很拔尖，但也跟着第一梯队走没掉队那种，基本班级十名上下吧。
小升初和初升高都没让我们家长费心思，顺利进入区重点和其高中部尖子班，估计当时的我和孩子心里都有点小小的骄傲吧[害羞]！
但这一切，终止于高一的一两场考试，让我和孩子认清了现实，想要在高中延续初中的优秀很难，因为这是尖子扎堆的地儿。
我很难受，经历了从未有过的挫败感，作为倒数几名的家长，不敢在家长群里发言，老师让家长们参与每周自习的监督，我也不愿，生怕别人瞧不起咱这差生家长。
而孩子估计心里也难受，最直接的反应就是，以前很少补课的家伙主动找我要求一对一补数学、化学两科了，难受之余的我也有些欣慰，至少孩子知道差距想要进步了。
高一结束一度恐慌被老师撵出尖子班的孩子，心有余悸的告诉我，调走了班里最后两名去了普通班，自己还算幸运。
就这样，三年时间基本从最初的倒数到三十多到四十多名之间徘徊，此时的我已逐渐接受现实，并以理科1千人孩子至少能排在三四百名左右，也不算太差来安慰自己，逐渐心平气和，只有在看老师发全班成绩时心浮气燥点。考得好时就我就本色发挥，考得差点就安慰加鼓励。
初中非常优秀不偏科的尖子生进入高中后继续优秀的可能还是大的。我孩子的那些考入985、211大学的同学就是如此，据说高中靠天赋，这点还不得不承认，有些孩子偷玩手机，悄悄早恋，但并不影响人家高考仍然考出600多分。
总体来说，象我孩子这种初中不算很拔尖但也还不错的学生到了高中很可能真的就不复往日了，但的确很拔尖很优秀那种孩子多半不会掉队，即使不再是初中的年级第一之类，高中也可能在前五十前二十之列，我孩子隔壁班几个曾经的初中同学就是如此，去年分别考上了985、211大学。
初中成绩拔尖的孩子，高中想要拔尖，得看去什么地方的高中，我家真实情况，我儿子初中三年基本上年级前三（一千人左右），河北省的一个小县城，中考全县五千多人，孩子第一名！去了衡水中学，现在年级排名300——500左右，想在衡水中学进入年级前五十，都有一定的难度！
简单点分析一下现状你就明白了。每年能考上985.211大学的，重点高中出来的远远多于普通高中，即使重点高中毕业生绝对数量远少于普通高中。而能读重点高中的，无不是初中拔尖的那部分孩子。
所以说，大部分初中厉害的到高中依然厉害。剩下的那部分虽然看似退步了，没有考上985.211。但是大多数也能上一本，还是比普通高中绝大多数人强。因为智商这东西是改变不了的。
不一定，初中学的课程同高中的课程是不一样的。在高中时要比初中阶段付出更多的努力！
因为高考时考的是高中所学的知识，而不是初中的。除了吃苦，自律，勤奋外，要换一种方法去抓课本重点。所以不要人云亦云，误人子弟！
不是常说初中会淘汰小学60%的学霸，高中会淘汰初中30%旳学霸。任何东西不是靠人的努力就可以成就的，学习也一样。
我是有38年教龄的高中教师，有25年班主任经历。中考成绩好的学生，高中成绩任然优秀的是大多数，而中考成绩不好的，到高中逆袭的是凤毛麟角。所以成绩不好的学生就不要勉强上高中，学一门养家活口的技能比什么都好。