在当今社会，是否仍然有必要提倡培养君子人格？

谢谢！提问好像缺点什么？理由；一是任何社会和时代 都需要培养君子人格 !因为这符合人类文明进步 。二是当遭到国家入侵和分裂时，以及面对黑恶势力和毒品犯罪时，必须抛弃君子人格，拿起武器（法律武器）同敌人做坚决斗争 !

君子？先秦时对君子的定义是指奴隶主阶级。奴隶主对奴隶可不讲什么“君子人格”。可以任意奴役、买卖、馈赠。现代考古发掘，在商代奴隶主墓葬里，发现有大量奴隶殉葬。

在封建时代，君子是指地主文人士大夫阶级，皇帝是地主阶级的最大顶级权威。封建时代的君子，对农民也从来不讲“君子人格”。贾府里的丫鬟、小厮，什么时候受到人格的尊重？焦大说了几句实话，就被痛殴一顿，还被灌一嘴的灌马粪。

半殖民半封建时代，占人口绝大多数的工人农民，绝对不会被社会上层以“君子人格”待之。工农不仅遭受压迫剥削，还遭受人格侮辱。祥林嫂、闰土、栓子、阿Q等等人物悲剧屡见不鲜，每日每时地上演。甚至小知识份子，孔乙己之类穷酸秀才，既非“君子”，也无人以“君子人格”待之。

所谓君子者，假似道也。满嘴仁义道德，一肚子男盗女娼。李贽曾说：“六经语孟，乃道学口实，假人之渊薮也。”

什么是君子人格？不仅在中国共产党章程里，没有这种说法。在中华人民共和国宪法及其大量法律法典里，也没有什么“君子”的说法。有的是公德、公心、平等、礼貌、遵规守法、和谐社会、舍己为人、见义勇为、为人民服务等等。《学生守则》里有“君子人格”吗？

《教师职业道德规范》里有君子人格吗？

公务员和党政干部职业道德规范和廉政律典里有“君子人格”吗？

从历史学、社会学、语言学、情境论、逻辑学和意义学等学术立场分析，君子暗示小人，暗示君臣、王公侯伯子男，以及大夫、庶民、黔首，暗示等级高低贵贱，暗示人为的阶级鸿沟，本身就是旧社会，旧时代遗留下来的污泥浊水。观念虽陈腐，词语仍可用。

在汉语中可以沿用君子坦荡荡，小人常戚戚。君子喻于义，小人喻于利等等成语。就像臣妾、奴婢、贱妾、下官、卑职、大人、小人、草民……但毕竟都是等级社会的话语情境和情境话语，具有落后腐朽的性质。在正式文本和宏大叙事里，属于糟粕不宜之类，要尽量避免使用。

当然需要，

你这个话问的，难道要培养小人吗？ 肯定要打击小人，弘扬君子。资本的力量太强大了……。

任何时候，任何社会都应该要培养君子人格，这是无可置疑的，至于说到有多少人拥有君子人格则是另外一回事，所谓“君子人格”其实就是一种道德的体现，而培养“君子人格”就是一种道德培养教育，又怎能够说没有必要呢？

其实，今时今日物欲横流，道德观念薄弱，或多或少都是对德育培养、教育忽略有关。不可不知，人际之间的各种各样交往必须要有一道牢固的道德底线，绝对不可僭越的，而有着“君子人格”的人却可以自觉遵守，道德薄弱的人只能够赖以法律去规范，道德丧尽的人，甚至以身试法。请问题主，这又怎样没有必要培养君子人格呢？道德教育永远都不应该缺少的啊，而培养有道德的人就尤其重要。

当然，所谓道德也并非是一成不变的，而同样，“君子”的定义也并非是过去的狭隘定义，毕竟这些都包含着一定的意识形态问题，必须要跟上时代的发展，也就是说我们对传统的道德也要有一定的扬弃，保留其中的精髓建立新的道德观念，而所谓的“君子人格”，也应该在新的道德观念下形成。

但是，无论社会怎样变化都好，培养“君子人格”对社会来说由始至终都很有必要。而道德教育就更不能缺少，否则，数典忘祖、卖国求荣的人和事就会不断涌现。

谢邀！

做君子，是一个人的毕生修炼的“功课”。

君子坦荡荡，小人长戚戚。

君子一言，驷马难追。

君子成人之美，不乘人之危。

…………

从对君子的定义和要求来看，社会越是发展和进步，我们越需要做君子所为，做君子之事，君子越多，社会就越和谐。相反，小人越多，社会就越不和谐，动乱就在所难免！

所以，当今社会，更需要我们做君子。