想学英语但是基础差，不知道从哪着手，有没有好的建议指点指点？
可以试下iEnglish，加油。
感谢邀请！
这个问题撞到枪口上了。我自学三门外语，有足够的经验可以跟你分享。首先告诉你，基础差从来都不是学外语的障碍。我学三门外语都是从零开始的。一点都不会，除了英语在初中学了一年，俄语和法语都是零基础。尽管我的俄语和法语还没有英语那么好，但也算入门了。
学习西方语言首先是认识字母。但学习字母可不只是学会字母都发音和书写那么简单。学字母的一个重要任务是学会每个字母在单词里所代表的发音，而不只是它在字母表里的名称音。只有把这个掌握好了，才能轻松地学外语，尤其是西方语言。比如英语字母b，它在字母表里的名称音是[bi:]，但是它在单词里却不读作[bi:]，而是[b]。知道了它代表的音素，就可以像拼读汉语拼音那样把所有的英语词汇都拼读出来。一旦掌握了这个知识，学英语就是一件轻松愉快的事情。
但学习的过程是首先学会字母名称音，然后学音标。同时可以学一些简单的词汇和句子，这些词汇和句子都不需要记住，也不需要背诵，只是给自己积累一点感性认识。这时的重点应该放在练习发音上。要把每个单个的音素都发准。做到口型到位，标准。只要口型到位了，你的发音一定是标准的。
下一步就是用音标来拼读单词。这时就需要研究字母和发音都关系了。这就是自然拼读。有关字母的学习，可以看看我的课程，《英语零基础入门教程，英语字母》。不用担心，这是免费的课程，在课程里，我把每个字母的名称音和它们所代表的发音都解释一遍，同时还教一些简单的单词和句子。学完这个，就可以学我的专栏课程《英语语音入门自然拼读法》。这个课程不是免费的。但也不会，比补课班学费便宜多了。
学完自然拼读后，就可以学课文了。不用背单词，课文后面都有单词表，看着单词表理解课文就可以。你学的课文一定是为初学者准备的。你不可能直接阅读英文小说。所以，如果有用单词无法解释的内容，教材里一定有注释，看注释就行了。学课文时，除了要理解课文的意思之外，还必须把课文听熟。学语言必须从听开始，不听是不可能学会语言的。一开始不要合上书硬听，那样很不科学。一开始就看着书听，要听清楚每个单词，听熟了再去模仿。一直到能够自己读，而且能和录音读的一模一样。就算做不到一模一样，至少也得是八九不离十。
学课文时一定会遇到语法问题，不用怕，初学者的语法都是用汉语写的，多看几遍就理解了。初级教材里的语法首先一定是词法。学词法的时候，你一定要掌握各类实词的词形变化。这些都是规则，把规则记住，再把例外记住，词法就没什么问题了，随着课文的加长，句子难度变大，你会接触更难懂的句子。这时就该学句法了。
句法需要你下很多功夫。因为句法是活的。尽管英语只有七个基本句型，但实际运用的时候会千变万化，非常复杂，所以，你必须学会分析句子结构。我的专栏课程《散木新概念英语课堂第二册上》就是专门讲解句子结构的课程。你也可以参考一下。
剩下的就是你花时间多听，多读，多分析就可以了。
头条里有一名万能英语王，个人自媒体专教英语的一位老师，从初期基础上开始教学的都有，我的关注中有他！我们以前是互关的时没多少，现如今关注他的好像上万不止吧，你可以去查询一下，看能否帮助到你！我是闲游网看见的，我不懂，也没学，你可以进去观察一下试试看，能够给你有所帮助否。[作揖][加油]
第一，不要去培训机构，一定要自学才行！第二，教材就用新概念英语，该教材辅助教学材料丰富，便于自学。第三，学习时，弄懂课文后，听课文之录音，正确朗读出来，最后背诵出来。每天早上大声朗读二十分钟，再加上背诵，口语不用练，直接就能说了。语法方面，只看薄冰教授的《英语语法手册》即可。我非外语专业，学过三种外语，这方面有些经验。
英语学习分两个阶段。
一、学会阶段——攻克语法
二、学好阶段——攻克单词
学会阶段的核心，就是彻底消除语法障碍。
学好阶段的核心，就是彻底消除单词障碍。
第一阶段学透语法，意味着你真正理解了英语，意味着你为自己建立起真正意义上完全的英语自学能力。
这时，意味着你学会了英语，你真正迈进英语高效学习的大门。
之后，你将进入第二阶段，学好英语阶段，你将会遭遇英语学习真正的大敌——铺天盖地的单词。
第一阶段，是大多数深陷英语泥潭的人所必须攻克的。一旦攻克语法，你的英语学习将迎来脱胎换骨的改变。
第二阶段，是在第一阶段的基础上，借助强大语法能力，海量的精看美剧，练习听说读写，精学每一个单词。
攻克了语法，让你真正体会到何谓“知其然且知其所以然”，让你真正体会到什么是“以不变应万变”，之后你遭遇的99%的英文都逃不出你所学的语法知识体系。
这才是真正高效学习英语的路径。
（转）
高效学习英语的路径是什么？
步骤很简单：
一，语法回炉 （两周时间）
二，单词回炉 （课后时间）
三，精看美剧 （课后时间）
四，熟烂教材 （上课时间）
下面从五个方面进一步深入阐述，帮助你彻底解决和消除英语学习中的障碍。
一、什么是“学会英语”，什么是“学好英语”？
二、语法包含哪些内容？
三、什么是语法？什么是语感？语法和语感是什么样的关系？
四、什么是英语思维？如何建立起英语思维？
五、到底该如何学习单词？
一、什么是“学会英语”，什么是“学好英语”？
英语分为“学会”和“学好”两个阶段。
正如开车一样。
你必须先“会开”，然后才是“开好”。
“学会”很容易，“学好”耗一生。
任何技能、任何知识都是如此。
所以针对广大的英语学习者，无论是中小学生、高中大学生、英语自学者，首要的目的是先“学会”英语。
- 什么是“学会”英语？
所谓的“学会”英语，就是你“懂了”英语，你知道英语为何物。
你会读、会写、会说、会听，只不过因为词汇的“质“”量”，限制了你的“听、说、读、写”，仅此而已，意味着之后你所唯一需要做的，就是提高词汇“质“”量”，提升“听、说、读、写”的熟练度而已。
方向明确，剩下的就是努力！
这个所谓的“学会”英语，就是指你是否真正理解和掌握了英语的规律——语法，一旦真正理解和掌握了英语的规律，你就看穿了英语，那么英语还有什么难的呢？
真正理解和掌握了英语的规律，意味着你为自己建立起了真正意义上完全的英语自学能力，你已经可以以自己为师，自己可以为自己解惑。
对于绝大多数所谓遭遇的“英语瓶颈”、“英语泥潭”的英语学习者无不是没有真正“学会”英语，没有真正掌握英语语言的规律，没有真正征服英语语法。
表现之一，很多英语学习者痛恨英语语法，而痛恨英语语法的根本原因正是没有真正征服语法，相反他们是被语法打败了。
表现之二，就是英语听、说、读、写障碍，不理解又不知道原因所在，稀里糊涂，毫无方向，虽然努力但是进步不大，也就是所谓的“英语瓶颈”。
——工欲善其事必先利其器。
——磨刀不误砍柴工。
语法才是你英语学习的道路上，披荆斩棘，一往无前的“快刀利器”和“无上心法”！
一旦真正征服语法，英语学习道路上的阴霾和困惑都将一扫而光，剩下的就是如何努力了！
“学会”了英语，你才拿到真正高效学习英语的入场券，之后就是如何“学好”英语。
2. 什么是“学好”英语？
“学会”英语是内核，“学好”英语是外延。
“学会”英语很容易，“学好”英语耗一生。
“学会”英语尚有技巧可寻，“学好”英语唯努力二字。
只要“学会”英语，你也就知道了如何“学好”英语。
如何“学好”英语，那么就是“八仙过海，各显神通”了。
当你不仅“学会”了英语，并且“学好”了英语，不仅“语法”精通，并且“词汇”精深，随着持之以恒的努力，你的英语之花定然绽放！
二、语法包含哪些内容？
语法分为两个部分：
- 句法系统；
2. 时态系统。
句法系统是“形”，是句子的物质基础，构成句子身体，包含“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主从句单复句”等，要深入理解这些内容，以及彼此之间的内在逻辑关系，构建起真正的完整的英语句法系统。
时态系统是“神”，是句子的上层建筑，携带时空信息，包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等，“时态”也就是所谓的“时空”“状态”是英语语法学习的核心，深入理解“时间”和“状态”的本质及内在逻辑后，才能真正理解“时态”，构建起真正的完整的英语时态系统。
句法的“形”和语法的“神”结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。
以上提及的内容，必须全部系统掌握，任何一处缺失遗漏，都会造成严谨的语法链条断裂，从而导致完整的语法机器故障或者停摆。
语法是英语语言的规律，是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现，真正学透语法，英语就没有什么难的了，之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语，之后你才会发现，单词才是英语学习的真正大敌。
时至今日，依旧有大把的国人认为国外的语法教材要比国内的好，比国内的高级。确实，国内的语法教材基本都是照搬国外的语法，并且在国外语法基础之上，就其复杂性而言，有过之，无不及。 但无论国内，还是国外的语法教材都还是在语法的表面做文章，没有真正深入语法的内在本质、没有认识到语法的内在逻辑，宏观上没有建立起完整的语法体系，微观上没有理解语法现象背后的原理。 要知道，正是国外语法教材对语法的混乱认知，导致国人学习英语如此艰难，这也算是当局者迷，灯下黑吧，就好比我们广大国人，对中文语法认知一塌糊涂。
如果想从顶层学起，建立起英语语法的宏观视野，并且也希望从底层入手，深入英语语法的内在本质，那么推荐《英语思维：解密英语语法的原理》一书，本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。
效率更高的，那么建议花两周时间学习《英语思维：10小时建立完美英语语法体系》，学完后，你对语法的理解会有脱胎换骨、破茧成蝶之感。
学习英语的最终目的是为了“用”，而“用”无非就是“听、说、读、写”！
而“听、说、读、写”无不都是基于“语法”和“单词”。
“语法”透彻，“单词”精深，你的“听、说、读、写”之花自然盛放。
所以，当“语法”和“单词”功夫到家后，你的“听、说、读、写”的能力自然水到渠成。
无论你“听、说、读、写”哪一个问题，追根究底，始作俑者，不是语法，就是单词之上。
要么语法一塌糊涂——句法知识缺位，时态体系混乱。
要么单词一塌糊涂——单词浅尝辄止，理解蜻蜓点水。
这样的“语法”和“单词”，“听、说、读、写”怎么会没有问题！
不要说什么长难句，所谓的长难句压根就是你的语法不过关导致的，语法过关了，哪来的什么长难句！
不要纠结自己发音，语法过关了，大量的精看美剧，精听新闻，多模仿，你的发音自动纠正，学习一门外语，学习一门方言，不泡在里面怎么行！
三、什么是语法？什么是语感？语法和语感是什么样的关系？
语法和语感的关系是什么？
语法和语感的关系是“形”和“影”的关系。
“形”清晰，则“影”清晰；
“形”模糊，则“影”模糊；
也就是：
“语法”清晰，则“语感”清晰；
“语法”模糊，则“语感”模糊；
所以说：
“语法”为“体”，“语感”为“用”；
“语法”是“内核”，“语感”是“外壳”。
用太阳来比拟语法和语感，正因为内核的高温核爆（语法），才有外在闪耀夺目的光芒（语感）。
没有“语法”加持的“语感”，就有如“无源之水”，“无本之木”、“无形之影”。
“语法”是英语语言的规律。
有“语法”加持的“语感”是理性的“语感”；
无“语法”加持的“语感”是非理性的“语感”；
所以，很多时候，没有“语法”加持的语感，是似是而非的，是不靠谱的。
众所周知，“理论指导实践”，“实践深化理论”。
语法就是“理论”，语感就是“实践”，所以“语法指导语感实践”，“语感深化语法理解”。
所以不要妄想希望通过大量听说读写练习来建立起正确的语感，这是典型的舍近求远，事倍功半的方法。
而应该先为自己构建起一个系统、强悍的语法内核，做到对英语的各种语言、语法现象“熟练于心”，做到“知其然，且知其所以然”，之后再通过大量听说读写去训练语感，这样的来的语感才是“理性、正确”的语感。
四、什么是英语思维？
讲英语的人的思维就是英语思维。
讲汉语的人的思维就是汉语思维。
讲英语的人是没有汉语思维的，讲汉语的人是没有英语思维的。
如何获得英语思维？
母语思维是通过传承获得的。
讲英语的人无法获得汉语思维的传承。
讲汉语的人无法获得英文思维的传承。
只有通过学习对方的语言规律，真正深刻理解、融会贯通后，最终化入思维，从而建立起对方的思维。
所以要建立起英语思维，那么最好的方式就是真正学透语法。
英语思维体现在哪里？
英语思维体现在英语语法中和英语单词中，英语语法又体现在如下两点之中：
- 英语的“形”；
- 英语的“神”。
“形”是指语言的构成和排列组织。
“神”是指语言的时空和内在逻辑。
“形”是“神”的基础，“神”是“形”的功用，“形”“神”结合构成了语言的思维，也构成了语言本身，不同的“形”“神”表达方式构建起了不同的语言。
英语单词中的思维结合英语语法中思维，从而构建起完整的英语思维。
所以，我们学习英语思维，除了要学透英语语言的规律外，还要细腻领会英语单词中所蕴含的思维。
五、到底该如何学习单词？
下面回答针对一般的英语学习者，天赋秉异的英语学习者可以略过。
问题就出在“背”上。
背单词——看着一个个单词，读几遍发音，读几遍中文，看看拼写，然后闭上眼睛开始回忆背诵。
看看上面这个背单词的过程有问题吗？
这个过程是不是非常简单粗暴，毫无“人性”？
你说：“背个单词怎么和人性扯上关系了？”
如果你把每一个单词当成一个“人”，那么单词就有了“人性”。
你在和单词打交道的过程中，就会表现出更多人性的一面。
交朋友、谈朋友，是要你来我往，多走动，常相见，日久生情，甚至耳鬓厮磨后，才深深懂得，获取芳心。
单词学习也是如此，不是干念几声，就想占有一个单词，就想拿下一个单词。
获得单词的芳心，也是需要深入了解，也是需要花时间，常相见，慢慢获得单词的芳心。
每一个单词都是“活”的，都有其鲜明的性格，都有不同的音、形、意、性，要在语境中，环境中，课本中，文章中，生活中理解使用，要在词典中，例句中体会拓展。 所以干念几次，干背几次，是征服不了单词的。
“背”单词，说到底，就是投机取巧。
单词可不是那么好糊弄的，你是不是诚心相待，单词一清二楚。所以你糊弄单词，单词也就糊弄你。
这就是为什么，不是诚心以待，过不了几天，就忘记了。 就是依稀记得，也只是蜻蜓点水，浅尝辄止，混个眼熟，用的时候，压根不会用。
所以“有什么快速背单词的方法？”
答案：是没有！
多快背，就多快忘！
最终只有不停地背，不停地忘，不是诚心以待，哪来的守望相助！
也不要提什么词根记忆，图像记忆，这些都是虚情假意，最多是个小技而已，不是大道。
所以真正有效地学习单词，还是需要拿出你的诚心。
一份付出，一份收获！
注：如果实在是临时抱佛脚，突击应付考试，那么也没有办法，只有死记硬背了，不过依旧推荐“读”是更有效的方式。
英语学习，优先培养学习英语的兴趣，找学习英语一起学，先从简单的口语学起
谢邀。首先要确定是想学还是一定要学，这点很重要，因为要把英语学好，需要花费很多时间精力，甚至要经历一段时间的枯燥过程，所以要认真想清楚。
然后要看学英语的目的。
一、针对学生
基础差的学生，把课文搞懂最重要。包括课后单词、课文、题目解说等等，先把课文搞懂了，再来学其它也不迟。
二、针对成人
如果是工作需要口语的，那么直接学日常用得上的口语就好，不要从新概念之类的学起，用的路径太长是很难学出效果的。
首先买一本适合自己的口语教材。去搜一下，热门的一般都可以。
然后先学用得上的，比如自我介绍：Allow me to introduce myself. My name is balabala，I major in...，学完马上用，有成就感，也就更能坚持。
接着要练习听，听得懂才会说得顺。
最后就是不断积累了。
如果不太需要口语，比如要看懂英文邮件等的，直接阅读工作相关的内容。在阅读的时候遇到不懂的单词就记下来，查清楚，把它们记牢，不断积累单词。
如果有空，再学点句型分析和语法框架（不用去学语法细节），接着就是大量阅读和不断积累词汇了。硬着头皮看下去，你会发现越来越轻松。如果对某方面感兴趣，可以看原版书。比如《 Seven Habits of Highly Effective People》（高效能人士的七个习惯）。
总之，学了马上能用，用完继续积累，坚持就能把英语学好。想从头开始，一点一滴积累，很难坚持的。