初中孩子偏科怎么回事？

初中一共九门课，要想考上高中应该共同推进，共同进步，偏科直接影响孩子考高中的成绩，所以要下大力气解决偏科问题

数理化偏科是因为孩子没有归纳总结，对难题逃避，对错题解决得不彻底。

语文和英语偏科是因为孩子在学习中懒得积累，懒得背，懒得练阅读和写作

政史地生偏科是因为孩子根本没有用心学

一、初中三年数理化的难度会不断的提升，学习的内容也会不断的增加，所以这必然是一个不断遇到难题和需要不断解决难题的过程

就算是班里前几名的学霸他们也会在数理化上遇到难题和做错题的情况，学霸做到了，遇到难题深入思考，直到彻底解决，而数理化偏科的学生都在学习中存在着畏难情绪，心里惦记着早点写完作业就去玩对于难题和做错的题直接放弃，不花时间认真思考，今天一道题不会，明天两道题不会，日积月累问题越来越多， 同时解题能力越来越低，导致在中考的时候难度不是很大的数理化题也束手无策，没能考上高中

二、英语和语文不像数理化都是客观题，它们往往考的都是主观题。所以需要学生不断的积累，不断的练习。

英语不积累单词，就没有做题“工具”，阅读和理解题，如果你不练题，就无法读懂该题的中心思想，答题的时候往往答不到问点上，语文的写作也是这样子的，如果不练习写作，那么写作文的时候立意不深刻，语句不通顺，所以这两门课需要的是端正学习态度，勤学苦练，多练题，多积累，才能摸索出答题规律提高成绩

三、政史地生无论是平时的期中和期末考试包括中考试卷中80%的题都是出自课本上的原内容

所以这四门功课主要是考察孩子对课本内容的掌握程度，如果这四门课出现偏科，说明孩子平时根本就没有好好学习，家长可以看看他们的课本，基本都是新的，没有笔记，说明孩子没有用心的去背老师要求背的知识点，然而他们总是说每天写完作业没有时间背，那么星期天节假日和寒暑假总有时间去背吧，可是你会看到他们有时间去没完没了玩游戏看电视，却没有时间去翻课本，所以如果从初一开始孩子的政史地生成绩比较差，说明他在这四门功课上没有下功夫去学习。

总之对于初中学习中出现的偏科，主要看对孩子对中考的目标有多高，如果想考一个好高中，那么百分制就必须把每一门课都提高到90分以上的最高水平，如果孩子想考一所普通高中，那么也必须把每一门功课都提高到80分以上的中游水平，低于80分的科目都属于偏科，很难达到普高线

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

偏科是很多学生都存在的一个现象。造成偏科的原因，无外乎以下几种：

一、兴趣爱好。兴趣是最好的老师，对于自己感兴趣的科目自然而然会花的精力多一些，成家自然会好些，形成了良性循环。而对于不感兴趣的科目，花的时间本来就不多，成绩肯定会稍微欠缺，动力自然不足，形成恶性循环。

二、合眼缘的老师。老师在孩子们的学习中发挥着重要的作业，老师如果能抓住学生，学生自然上课心情愉悦，听的津津有味，而如果孩子对一个老师有看法，更甚者反感，自然会越来越讨厌这门课，这时就需要家长进行适当的引导。

三、天赋与遗传。不可否认人和人是有差别的，有的孩子天生语文好有的天生喜欢数学。家长要引导孩子对这些科目进行统筹，取长补短，没有弱势学科突出优势学科才是升学的关键。

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