小时候被父母逼着学特长是怎样一种感受？
我是一个孩子，一个还在成长的孩子。
在我还没有能力明白别人对我的期望是什么的时候，我就被寄予了太多的期望。他们希望我成才，希望我有出息，希望我成为别人眼中的“人家的孩子”，但是我还根本不知道“成才”是什么东西，“有出息”是什么样子，“人家的孩子”不也是饿了会吃，困了就睡吗？
在我还在学习“一和二，组成三”这些口诀的时候呢，竟被要求成才，有出息，成为“人家的孩子”，凭什么？
你知道吗，我爸爸，我妈妈，下班后就逼着我写作业，而他们只顾在一旁玩手机，玩电脑，基本上不管我学习，就算管也只是说：你看又写错了，怎么这么笨啊。
我是一个孩子，不知道该怎么答复他们的问话，因为我确实不会，并不是笨。我多么希望，在我写错作业的时候，他们能耐心地帮我指出错误，教会我正确的做法，这很难吗？但是爸爸妈妈看到我写错作业后并不是这样做的，而是特别生气。凭什么？
我在学校受到欺负以后，我很委屈地跟爸爸妈妈诉苦，本想着他们能帮我出头，就算不打欺负我的那个人一顿，也至少和他理论一番，但是我爸爸说：男子汉大丈夫，能屈能伸。可是爸爸，什么叫做能屈能伸啊，他们欺负我了，你不该替我上吗？
妈妈说，将来让我学钢琴，说学音乐有气质。可是我喜欢画画，我想成为画家。后来我才知道妈妈让我学钢琴是因为她以前没有学成，所以才让我学的。可是我不喜欢。
你们这些大人，就想把我们这些孩子弄成你们想让我们成为的样子，可是你们知道吗，我们并不想啊，你们根本就不听我们的，还振振有词：子承父业。可是你们都没有成龙，就让我们成龙，这说得过去吗？
爸爸妈妈，我希望你们能陪陪我，而不是整天抱着手机，玩着电脑；我在学校受了委屈，希望你们能听我诉诉苦，而不是教我“坚强”；我会做你们的好孩子的，但是做你们好孩子并不意味着就要成为你们，我可以成为很好的我自己，也许学不了钢琴，也许没有子承父业，也许没有成为你们希望的龙凤。
……
嘘，别让我爸爸妈妈听到这些，他们很要面子的，总希望我们能给他们在亲戚朋友面前挣面子，我很理解他们，可是我还只是一个孩子啊。
小时候没学过，我妈也不逼我，从小到大填表特长栏都是无，上班了遇到单位活动看着多才多艺的同事而我啥也不会，现在后悔没有以前不学，所以希望孩子学。
大人希望孩子学点特长必要时候能用上
特长在我们那个年代是一个陌生词汇，那时候能让孩子上学的家长就已经是好家长了，别说什么特长了。很多家长因为家里农活没人干或者孩子到了法定结婚年龄，就让孩子辍学。对我来说，能够学绘画、学唱歌，登台表演才艺，那是像梦一样遥远的、想都不敢想的事情。
我小時候沒機會被父母逼着學特长，所以，一技之長也沒有，特羡幕有特長的同齡人，所以有了孩子后，拚命逼他們參加課外活動，并不一定是特長，我只希望孩子会的技能或是參加的課外活動越多越好，即使不能成為特長，至少我能幫他打個基礎，等他長大了，懂事了，可以依自己的興趣再去發展。
疫情期间，大多人在刷剧，手机。以往逼着练琴的女儿太过无聊，精力过剩，天天变着花样拉琴，邻居们都夸她。我说：我们普通人家求的就是格调高些的事，妈妈不求你练琴多大出息，起码有个特长爱好在以后社会交际上总是有好处的。
这就是我们平常人家想着最通俗的事。
我表弟，从小被逼着学小提琴！一边打，一边哭，一边拉琴！我表弟对这个就是很反感，深痛欲绝一样，等考完证书以后再也没摸过琴！虽然过程是痛苦的，但是也多了一技之长
我小时候父母不在我身边，所以没人逼着我学啥东西，直到上大学的时候，同宿舍的兄弟玩吉他的！我感兴趣就买了吉他跟他学，一年多之后他没啥东西可以教我了，差不多算入门毕业了！大学第三年，刷视频的时候对钢琴感兴趣了，自己掏钱买了台雅马哈电钢，看林文信拍摄的教学自学！现在公司年会，每年我都出节目，奖金也能拿几千回来
业余爱好就是要自己感兴趣的爱好，看着兴趣去学习是很轻松的，最好还得有几个志同道合的小伙伴
小时候被父母逼着字特肠的技术很辛苦啦！我出生一个农村人，只能干点苦劳而被逼我去耙田，农忙的时候被我父母逼去耙田，农村耙田是用红牛人跟牛一起去耙田地，然后盖平好了才能插秧苗。
学特长，长大后受益匪浅
很痛苦吧，没尝试过！
家长让孩子学特长为了什么？为的是让孩子将来走向社会后，有特长，就业道路宽，容易取得就业机会。完全是为了孩子。
现在的孩子，有的不理解，很反抗。其实，家长也注意了孩子的愿望。孩子喜欢什么特长，家长也会支持的。
现在学校教育提倡减负，提高孩子的综合素质能力。因此，空余时间，可以学一下特长。比如唱歌、打球、跳舞、武术、柔道、演奏，既锻炼了身体，即锻炼了身体又丰富了生活。将来，作为一种爱好也好。说不定，那个爱好，将成为你的挣钱的工具。一举多得。
感恩