我儿子的班主任是一位快退休了的老师，他说他不会用微信，也不用，你们说好吗？

这位快要退休的老师，说他不用微信，也不会用。你说的这种可能性真的存在，我身边就有这种人，老师也有。

快退休的老师，不会用微信的有，我当时在学校，就有老师不会用手机的通讯录，他有一个小本子专门记熟人的电话号码，有事打电话，还得翻那小本子。

我说的不会用手机通讯录，还不止一个老师，我都帮过他的忙。这样熟人打电话，能看到谁打他电话的。这还不是智能手机，智能手机更不会用，

这种人还是用的老式手机。他说能打电话，能接电话就行了。还有这样的笑话，别人发信息，拜年什么的，人家署名了，他也转发，结果显示了某人发给他的。连修改后面的姓名都不会。

人上一百，五颜六色。有不会用微信的，不敢用支付宝的，这并不奇怪。还是尽量理解，谅解，像他这种快退休的老师，因为快退休了，所以也不想找麻烦。毕竟以前十几年，微信还没有出现呢。

当然，或许这位快退休的老师，不想用微信，不想组建微信群，有其他的原因。人各有志，不可勉强。

班主任是一位快退休的老师，说他不会用微信也不用，这没什么好不好的。不用微信，对管理班级、与家长联系没有太大的影响。如果老师能用微信建立家长群，会为自己、为家长提供方便，不用的话也不影响老师对班级的管理。

现在很多学校的班级都建有家长群，方便与家长联系，一个方面能就孩子在学校的表现及学习情况及时与家长沟通，另外一个方面，如果学校有需要通知家长的内容比如像放假通知、家长会通知、安全方面告知书、假期作业布置、相关学习费用的收取等等，都会通过家长群来发布。另外通过家长群，家长之间也可以就孩子的学习方面的问题或者是教育方法的问题互相沟通、相互学习，相互促进。所以家长群就是为家校联系提供方便的。用了更好，不用微信，跟家长联系用电话完全可以。

这个老师不用微信，我想应该有两方面的原因。第一个是不习惯用微信沟通这种方式。这个在年龄大的老人当中是非常常见的，何况这个老师马上退休了，他说不会用微信是可信的，有些年龄大的老师即使用微信，打字也非常慢，所以就干脆很少用微信。因此这个老师不用微信也是能理解的。另一个原因是一部分老师过了50岁之后，眼睛就老花了，对于手机上的字常常看不太清楚，所以嫌用微信麻烦，所以也就不用微信了。

因此，班主任老师用不用微信不要紧，不影响他对班级的管理，所以也就没有必要担心了。

我就是这样的老师，也许我老了，真的看不惯现在这个什么都用微信的做法。我从来都没有家长群，有家长问，我也是说老了不会用，我就用过去的老方法给学生布置家庭作业，学生不会第二天回来问我。上学期期末考试又是全镇第一。我也给学生家长说过，老师下班后也有自己的事。我不想家长们打扰我。

孩子的班主任是一位快退休的老教师，老师说不会用微信，也不用，可能是真的。

1.老师有点落伍。

随着信息化脚步的加快，几乎人人都使用手机，就连两三岁的孩子，也会用手机。

多数人都使用微信购物、交费、交流，使用微信太方便了。可是这位老师，真的年龄大了，有点跟不上形势了。

他（她）可能真的不会使用微信，感觉使用微信也没有多少好处。自己本身也不愿意学，更不会使用。

他觉得自己老了，想清净一点，不想让人打搅他。少一种联系方式，就多一分清净。

2.其他方式交流。

如果你想和老师交流、沟通孩子的学习、生活情况，可以采用其他方式。

打电话与老师交流，也是一种很好的方式。电话中有温暖的语言，热情的话语，比那冷冰冰的文字，岂不是更好？

老师年龄大了，家访也少了。你可以到学校去，与老师作面对面的交流，更能了解孩子在校的情况，以便更好地教育孩子。

不用微信交流，采用其他方式交流也很好。

欢迎大家留言评论。

你儿子上的学校，是私立学校吧！在一般正常的学校，班主任不会聘用，退休老师来当的。

这位老师不会用微信，也不用，我认为还在继续工作，为便于和家长联系不方便，跟不上时代发展，给自己工作带来很多不方便。

在当今社会的学校里，老师多会用微信，这位老师落伍了，但话得说回来，虽然不会用微信，但有真才实学，当然是好老师，会不会用微信，不能用来作判端，一位老师好与不好来作标准。

老师、班主任用不用微信无所谓好与不好！

微信有什么用？用处很多。但在老师、班主任那里因班级教学管理而建的微信群，也就是一个联络沟通平台和渠道，其他作近乎于无。只要有老师们的联系方式，正常沟通联系是不会受影响的。

至于这位老师说，自己不会用微信，我不信。不用，我也不信。不和学生家长用，我信！

为什么不和家长用？怕麻烦，更怕招惹不必要的麻烦：家长们发一声问候，回不回？偶而，尚可。若成天天必修？岂不是要命的麻烦？逢年过节了发个红包，做为家长的你，发不发？做为老师的他，收不收？不收，做为家长的你，恐怕心里会有那么一点小纠结；收了，做为家长的你心里也不会只是有一种单纯的释然吧。恐怕心里会有疙疙瘩瘩的小复杂。更有甚者，在某个地方愤愤地喧泄一下，造成了满天纷纷扬扬，这个老师就惨了。

——说了一大堆，好像还没讲清楚，好像也说不清楚。但是曾经有三十九年教龄三十五年班主任已经退休的我对这个老师很理解。

当一个老师，面对群里一群家长时，你是很难应付过来的。

孩子在学校里有事，老师觉得有必要，会联系家长。老师觉得有必要，也会联系家长的。

老师用不用微信，是他个人问题，一个个人生活问题。对他人不是问题，更不存在好不好的问题。

题主说“一位快退休了的老师，说他不会用微信，也不用”，我说这的确不好。

一、同类情况我也碰到过。

在我的同事中，这种老教师真不少。计算机培训时，他们宁可请年轻老师“帮忙”，也不主动学习，理由是“人过五十不学艺”，凑合凑合就退休了；工作中，更是懒得动电脑，不喜欢多媒体教学；在生活中，拿个手机，只是接打电话。

究其原因，人老眼花是理由之一，但不是主要的，主要还是心理年龄太老了。

二、电脑手机玩熟练了大有用处。

大家发现没有？好多这样的老师真正退休了倒就成“电脑高手”了，智能手机也玩得有模有样了。玩头条的老教师就是这种人。这是与时俱进，值得肯定，不主动请教子女，不主动探究学习，别人就把你“摔开几条街”，你就和社会脱节了。

事实上，好多新东西不用不知道，一用吓一跳。比如，微信付款，付几回，让你拿个钱包你都不爱拿了；还比如，DD打车，那就叫方便么！目前好多老年人也用上了。我也五十几岁了，这些都用，还不断地提高玩手机和玩电脑的技能。

“快退休”不算真老了，老早主动学学电脑和手机操作，不仅利于目前的工作，对你退休后的生活也大有好处。

三、事实上，往往是我们“消极”得太早了。

我在华东师范大学参加骨干教师培训，机房里指导我们学习电脑的是个五十八岁的老教师，他刚从国外接受培训回来，年龄比我们每个学员都大。因此上，那次学电脑，没有听到那个学员说他“年龄大了，学不进去了”。

我还曾去北京师范大学学习，中午吃饭时和一个教授坐在了一起。教授问我们会不会英语，我们说“不会”。教授又说：“应该学会，利于学术研究。”我们有人解释：“老了，就是学会也用不上了。”教授被惊得睁大了双眼：“我看你们和我年龄差不多么。”一说，比我们还大一两岁。

参加培训时，华东师范大学给我班派了几位已退休的老师指导我们的课题研究。开始，我看他们听别人的讲座特别认真，听他们说话也常冒出很时髦的词语，便认为他们是给我们“树榜样”，“充时尚”。后来慢慢发现，这是个学术氛围的事情，是教授们终身学习理念的问题。

结束语：

总之，“作一天和尚撞一天钟”，我们还在岗位上，尽管不能和年轻人比，但我们的学习动机要有，我们的探索精神要有，我们“喜欢新鲜玩艺”的心态要有。为了眼下的工作，也为了退休后的生活。

（图片来自网络）

正常的情况下，使用微信是多方面方便些，但作为班主任来说使用微信确实增加工作上的负担，作为班主任真正把一个班级带好，其责任与工作量是相当大的，尤其是接近退休年龄段的老教师，要尽职尽责地带好一个毕业班，有些力不从心。使用微信确实太搔挠了，我深有体会，在微信常聊也不要费，有些家长有事无事或芝麻大的小事常与聊这聊那，特别是上课期间和晚上，你几乎应付不了，所以我使用微信经常关闭，被免微信带来的麻烦影响教学，确实如此，并不是快退休的老师不会使用微信，现代人网上80岁以上的老人上网的多的是。你的孩子班主任也许是快近退休年龄，为了搞好班上工作而不使用微信大有可能，因为人年龄大了其精力是有限的，不使用微信很正常。你若为了孩子与老师勾通，可以用电话方式也可以吗。

判定一个老师优劣，不是凭手机，也不是用不用微信！

有时间，有耐心双方面对面交流孩子，学生在校情况更好！

你试试看，说不定你心中暗暗窃喜，这位老师集几十年教书育人之大成，一心扑在事业上，孩子运气真好！[可爱][可爱][可爱][可爱][可爱][碰拳][碰拳][碰拳]

还真有家长被蒙住了呢！老师这是委婉地反对了时下流行的班级家长群这类东西，图个安静，避免许多莫名其妙的纠纷。实打实地按传统的方法搞教学，有急事打电话联系，照样能出成绩！学生与家长少了对现代化社交工具的依赖反而会更有利于自立自强。