任职教师后有后悔过吗？有什么感受？
教师这个职业可以这样讲，纵观中国历史有关教师的身份、待遇和被崇拜敬仰的时代并不是当代。其实在民国和更早时期，中华民族毫无疑问重视教师的。我举我家族和外公家族事例来说明这个问题，简单说说我家，我父辈是从事教育的，建国时期参加教育工作，我和我孩子、儿媳都在从事教育。尤其是外公家九代人未扶犁尾种田，整个家族只从事教书、行医两个职业，不是一代二代，而是九代人从事相同的职业，经历了几个朝代。过去的时代有教私塾的，有教乡学的。那时社会对教师职业相当看重，教私塾的待遇每年若干担谷，相当保长的待遇，但身份人们比保长还要看重些，称之秀才。教乡学的待遇是国家发饷，其待遇不低于乡长。整个社会非常器重教书的职业，大家想想，就在现在家家户少的祖人牌子上不是写着：“天地君親师位”吗。可见整个社会是非常敬畏教师职业。所以，我深受家族影响在七O年代初期师范毕业就又无返顾地投身于教育事业，连我的子女也同样当老师。
但题主提到“任职教师后有后悔过吗？”，我直话直说，我从未后悔过，我认为当教师是神圣而光荣的，教师授业解惑、培育未来人是何等荣耀。然而，近二十年来我后悔了，而且寒心这个职业，并不完全是钱的问题。为什么，到底为什么呢？这个社会为啥这么看不惯老师呢？老师自私？老师课堂不教重点，课后收费讲重点？老师补课收黑心钱？为什么要提高教师代遇？老师体罚学生必须除名？这些莫须有的罪名i按在老师身上。我想，既使有，也是个别现象啊！为什么人们都视老师是过街老鼠呢？政府是否应该从党报、媒体、刋物、社会场所参入和维护教师这个群体。特别是在网络，媒体、抖音等與论监督控制一下，让维护教师这个群体的正能量多释放一些。
中国教育是国家的希望，国家的希望全在后一代，后一代的教育离不开老师啊！大家能有这样想法的时候就好了！
既然选择了，就别后悔
我就以自己从教经历来谈谈“既然选择了，就别后悔”这句话。
我是80年代初参加教育工作的，那年高考失败后，被母校老师介绍到学校代课。那时每月代课费只有24元，平均每天8毛钱；那时普通工人每天是2一3元。8毛钱一天的代课费并没有让我厌弃“代课教师”这个身份。
爱自己的职业就是爱自己的人生
一年后，我有机会参加全县民办教师的招聘考试。民办教师一做就是10年，工资勉强糊口，社会地位低下。有一些民办教师，逼于微薄的收入难以养家，离开了教师队伍，学成了手艺，拿起了“大钱”。而我一直在坚持做着乡村的“孩子王”。
在做民办教师的10年间，我除了认真教学（每学期全乡会考，学生成绩均分几乎居前列）外，还不断提高自身的文化水平和业务素养，参加了省高等自学考试（又叫“大自考”），难度极大，极易半途而废。我坚持6年时间，先后学完大专计12门科目，以及本科计13门科目，除《哲学》《逻辑学》考了两次外，其他都一次性通过（主考学校南京师范大学）。
教师职业是充满阳光的职业
做民办老师的第10年，我又有机会参加公办教师的招聘考试，当时省下达我县7个公办名额，最终我以全县第2名的成绩转为公办老师，并带薪进入正规师范学院学习。毕业上岗后，我连续13年任教毕业班，并兼班主任，班级成绩一直名列前茅。
其间，我又成为全国中语会、青语会会员，并为全国40多家报刊社撰稿。先后发表教育教学论文和辅导文章2000多篇，主编教学辅导书60余本。2004年申报高级职称时，材料满满一大袋，经过层层考核，顺利晋升为高级教师，现在是5级岗位。
目前，很多老高级教师都退出讲台，但我仍然坚守着这三尺宝地。有人问，都高级了，还不到舒服的岗位去。我说，我喜欢讲台，喜欢同学生在一起。
最后，我要说：
既然选择了，就别后悔。
既然选择了，就要做到不让自己后悔。
既然选择了，就要尽全力做到最好。
热爱自己的职业，做最好的自己
从踏上讲台至今已四十个春秋，伟大教育家陶行知先生的至理名言，“人生为一大事来”始终牢记在心。前二十年，风华正茂，血气方刚，把全部身心都扑在教育事业上。也许由于自己的努力，深得领导的赏识，家长的支持，同事的青睐，工作一路顺风顺水。我的《一个基层员工，十九年前的自白，现在读到依然心潮澎湃》已吐心声。
后二十年，做学校管理工作。有了一定的社会经验，遇到刁专蛮横的下属时，仅仅团结依靠多数教师，具有”军民团结如一人，试看天下谁能敌”的气概；当遇到专横跋扈的上司时，据理力争，也有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈。（此二十年，以后我会写专文小结。敬请关注呦！）
从教四十年，我的字典里从没有“后悔”二字。
诚然，有些人在工作中遇到挫折时，往往是一脸阴霾，心灰意冷，甚至悔恨当初。后悔有什么用？于事无补。既然选择了这一行，就爱这一行，专这一行，有首歌唱得好“干就完了“。天欲降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。眼前的困难只是成功前对你的一次历练而已，闯过这道坎儿，前面就是一片通红的艳阳天！
我对待人生的态度，还是比较理性和勇敢的，人生都是自己选择的，要勇于承担责任，职业和婚姻一样，酸甜苦辣，都要品尝，遇到问题，积极面对，苦中作乐，绝不逃避，无怨无悔。
没后悔过。因为从一开始这个职业就是别无选择的唯一，是生存的资本，干着干着就成为生活的必须，干着干着就觉得被孩子们需要着，喜欢着，用一颗心影响很多人是一件很有意义的工作，就一直习惯性干到底了。
看到这个问题，我思索了很久，竟不知道该如何回答，我也在不停地问自己，当一辈子老师后悔吗？这个问题不仅仅是教师，你问任何一个在同一职位工作30年以上的人，都会得到同样的答案——“曾经后悔过。”
之所以后悔，是因为年少轻狂的我，总以为自己是“天纵奇才”，总认为自己是“干大事”的，这个职业让自己十分憋屈，尤其是在与别人的对比中发现，那些曾经比自己学习差的同学，“当官”的“当官”了，“发财”的“发财”了，都在自己的领域里有所建树，心里极度失落，就特别后悔。
随着年龄的增长，阅历的丰富，对个人也有了一个客观的定位：什么“天纵奇才”，不过庸人一个，对别人也有了一个全面的认识，“当官的也好，发财的也罢，”他们都有自己过人的本领，学习，也只是一个人众多能力中的一种罢了，它不能全方位体现一个人的能力，想到这些，便也逐渐认同了自己的职业。
如今，少了年轻时的锐气，多了些许厚重，再来看自己的职业，就觉得它和世界上千万种普通职业一样，都是求生存的一种方式，都需要在自己的岗位上努力，既然选择了个一职业，就无需再说后不后悔的话题，在求得生存的基础上，也为社会发展尽点心。
早都后悔了！有句话叫男怕入错行，女怕嫁错郎。说的就是有道理，如今的教师在文件上的地位很高，要尊师重教，可现实确实一个月两三千块，够吃饭了。可那什么养家糊口呢？中小学教师招聘根本见不到男性，十年之后在校园估计没有一个男教师了。都说教师有假期，可是那些参加招聘的大学生都不是什么名牌大学，往往是专科或者职业院校毕业的。
任职教师前的理想。国家刚刚恢复高考时，举国上下一片欢腾。郭沫若科学院院子的文章《科学的春天》，教师的争抢自习课辅导，学生到处去哄抢复习资料，社会流传的知识改变命运，科学技术是第一生产力，学好数理化，走遍天下都不怕，考取大，中专学校的庆贺酒宴……
家里穷得连吃饭都吃不饱，买基本的学习用品都买不起的我，只能眼瞪瞪地看着老师辅导别人学习，而我却两手空空，什么辅导书都没有。为了学习，我只得挤到老师身边，偷听老师的解答和同学们兴高采烈地感受。
看到学生一个个在老师的墩墩教导下，满怀豪情地进入大中专学校。听到学生排队感激，酬谢老师的丰功伟绩时，心中暗暗羡慕老师这门职业。
任职教师后的拼搏。分配到学校后，终于有大显身手的机会了。为了能让学生打好扎实的基础，我在读熟课文的基础上，认真阅读教学参考书，熟悉教学时应讲解的知识点。在详讲文题和作者的时代背景的基础上，把自己当着故事中的主人翁，动情地朗读完课文，然后重点讲解生字的音形义。在讲解课文的时候，重点分析新词好句的词意及描写的生动，形象，具体性，引导学生欣赏文章的描写特点和写作顺序。最后分析文章的写作脉络。分层，分段，概括层意，段意，主要内容，体会文章的中心思想，表达的情感。
面对不同类型的句型，在欣赏，解析的基础上，学会句式变换，造句，缩句，扩句……
面对不同的文体，在欣赏，分析，概括其写作特点，顺序外，让学生进行相关阅读，理解，引导学生进行同步习作。
教师职称聘任的疑惑。学海无涯苦作舟我不怕，分析，总结，运用，拓展我喜欢。可以说，我教学经验丰富，知识渊博才广，学历本科，业绩优良，师德优秀，班级管理名列前茅，可是，职称评定我总是名落孙山，而且年年都是。我是一个大度的人，今年没评上，可能我还差一点，继续努力！努力，努力，知道我要退休了，还是要努力……
转眼看看别的老师，有的和我一样，多数当年就青云直上，有的再过一年，而我……这是为什么？
对教师职业的不解。教师本来是以教学，专研，科研为技术活，应凭技术，凭资历而评定。事实上呢？有的没学习有证件，有的没活动有证书，有的没业绩有优秀，有的刚刚达到年限就升级……难道我真的资质不够？
后悔。所谓家有隔夜粮，不当孩子王。一个男人，当个农村老师是很没出息的表现。
看看周围的人，发财，当官，孩子老婆穿好吃好。自己辛辛苦苦不挣钱。无颜见家人。
聊以自慰的是学生成才！
我当老师已经18个年头了，从未后悔过！
我师范毕业后就顺理成章地成为了一名中学语文代课教师，在中学任教7年后，我考入了一所名校，成为了一名在编的小学语文教师。
怀揣着梦想和自豪感走到现在，这18年，有过艰辛，有过困惑，有过迷茫，更多的是幸福、感动、满足，看着自己的学生向阳生长，看着学生们开心的笑颜，职业的幸福感就油然而生！
人生短短几十载，我们通过教书育人把自己的理想、信念、意志、品格、精神传承给自己的学生，使我们的生命在另一个层面延续下去，是多么美妙神奇的事情呀！
作为一名教师，我只求为良知寻一方净土，学生们亲切地称呼我“杨老师”“杨妈妈”“杨姐姐”，能够陪伴着他们度过这小学六年时光，这是我最大的幸福。
小时候家里很穷，在村子里吃穿都排到尾数，师范期间给家里都要不来生活费，每次回家，都要徒步十几里的路，现在想起来真是辛苦，我是1994年师范毕业的，作为教师，一直都是兢兢业业，尽力把本职工作做扎实，尽力在短时间求得效果，到现在为止，高级职称已经评过，应该说很知足，心里很感激国家对教师的扶持政策，我之所以有今天，还不都是享受了国家的温暖，怎么能后悔呢