初中阶段让你印象最深的老师是哪位？
现在，对初中阶段印象最深的，是训我、打我次数最多的老师，
初中阶段让我印象最深的老师是上初一时我们的语文老师。
语文老师的脾气很好，教学过程中很有耐心，尤其是作文课，她会先写一篇范文给我们读一读，再结合我们学过的课文给我们指出写作文的规格、步骤。
比如写人的作文，她指导我们先简单的介绍一下所写人物的外形特点和性格特点，再通过一两件具体的事例，对人物处理事情中的一言一行进行具体的描述，以体现人物的个性特点，最后再进行概括总结，进一步提升人物形象。
我们班的女生都很喜欢语文老师，每当写作课，我们都会写好作文，然后去老师房间让老师看看写的行不行。
因老师们大多数都住在学校，办公室也是老师的房间，老师一般都睡在学校，只有礼拜天才回家。
记得有一次，已经很晚了，我和其她两个女同学去老师房间准备让老师看一看我们写的日记，离远就看见有几个男同学爬在窗户上向老师房内看，他们发现我们走过来就一溜烟的跑了。我们好奇他们爬在窗外向内看什么，就没敲门，先来到窗前，一看，窗内老师玻璃上贴的纸破了一个洞，透过这个小洞，看到老师穿着裤头正在洗身上。我们三个没有敲老师的门，商量后，第二天我们就去老师房间，告诉老师玻璃上的纸就了，征得老师同意后，我们就撕掉重新贴上了新纸。
语文老师教学过程中的耐心和一言一行至今记忆犹新，加上学生窥窗这件事，我对初一时的语文老师印象就更深了。
我有一位和蔼可亲的语文老师，她的年纪和我母亲相差无几，同学们都喜欢上她的课。
老师说着满口好听的普通话，说话总是面带笑容，从来没听她高声说过话，即便在课堂上也是。
由于同学们非常喜爱她的课，所以教室里总是鸦雀无声。
老师总是笑咪咪地望着我们，轻柔的声音是那么地打动每一个人。
那天，老师和往常一样将手上捧着的 一大堆作业本放在讲台上，手上只拿着一本对大家说:“今天我给大家念篇作文"…
老师像往常一样，慢声细语、面带笑容，只听她逐字逐句地念到:
黄河水长流，莺歌冲宵九。
两岸峰峦秀，胜似群山楼…
老师一边念一边解释着，那意境是我至今都无法忘怀的，同学中有人回头看着我，弄得我都不好意思了。
那篇作文是我写的，老师足足念了半节课，也许是写者无心、念者有意吧，在我不成熟的心灵上又被深深地上了一课，使我至今难忘。
十年后，一次同学聚会老师被人从江苏南京请来，会上老师又提起我的名字，我惊讶地问老师怎么会有这么好的记忆，老师笑着拿出了一张纸说:“都在上面记着呢"…
我看了看还真是，一排排的名字下面有的是用红笔画过的。
我一直深爱着我的老师，只是我遗憾自己没能成为她希望的学生而愧疚，我深深地怀念她——张迅老师！
应该是语文老师！当时也是兼我们的音乐老！
初中阶段的郭老师印象深刻，他知识渊博，语言极其简洁。
他的板书非常漂亮，目有奇招：每次上课他都要将粉笔在水中蘸一下，书写时静静地没有一点躁音，最让同学充满期待的是，他写到黑板最右边，字迹才从左边一个一个显现出来，非常有趣。
大家都喜欢语文课。
几十年过去了，郭老师那潇洒的板书仍如在眼前。
我初中印象最深的是我们的数学老师，也兼任我们的微机老师。
因为我们的第一任微机老师，因为身体原因，不能再继续留校任教了，所以后来就是我们的数学老师兼任了。
之所以对他印象很深，因为上微机课的时候，他总是带我们玩，最关键的是自己会做动画片。哇塞，这个在当时很轰动，我们镇上也就他自己会做动画。
所以大家对他很崇拜，也就印象比较深刻了。
其实还有个我们的政治老师，在黑板上写的都是细柳体。最主要的是，据说他早晨不刷牙，因为每天早晨都会见到他口嚼一直绿箭，哈哈！
初中阶段让我印象最深的老师，是福建省厦门第五中学的汪必彦老师。1955年9月，我从厦门市第三中心小学毕业，考入福建省厦门第一中学初中部。那一年，适逢厦门一中喜迁校址到深田路紫云岩山下，而位于公园南路玉屏巷旧校址被改名为厦门五中。原厦门一中的老师和学生全部一分为二。我被分在厦门五中初一年第4班。这个班的语文老师，就是汪必彦老师。他是一位基督教徒，文学很好。我被录取后写的第一篇作文，题目是《我被录取了》。汪老师要求我们着重写清楚成为初中生的喜悦心情。我从接到《录取通知书》的那一刻写起，如何欢呼雀跃，如何欣赏通知书，如何夜里睡不着觉，如何想象进中学后的幸福学习生活……全部写得活龙活现。汪老师阅后大喜，马上拿到班里上语文课时朗读给全班同学听。我也想不到进初中后写的第一篇作文，就被汪老师选为范文，对汪老师非常敬佩，非常感激！从那以后，汪老师经常精心指导我阅读少儿读物和文学书，例如《普希金童话诗》，《卓娅和舒拉的故事》，高尔基写的《我的童年》，鲁迅写的《故乡》，《从百草园到三味书屋》，郭沫若写的《天上的街市》……从此，我爱上了文学，爱上了诗歌。平时在汪老师指导下精心读课外书，还大胆地拿起笔写儿童文学作品。记得我读初二时，就把去父亲工厂偶然看到的一次事故经过，写成小小说《抢水》，发表在《厦门日报》文学副刊《海燕》。当时我还在文章作者姓名前面写上"少先队员"四个字。副刊编辑不相信少先队员能写小小说，特意挂电话到五中，叫我隔天到报社编辑部。我如约而至，他让我当场修改小小说的结尾段。我马上提笔，把小小说的结尾修改得更合情合理。他看完高兴地说:"明天见报！"结果次日，我的小小说真的发表在《厦门日报》副刊头条位置，轰动了五中师生。从这以后，我一发不可收拾，在《厦门日报》和《厦门文艺》，《特区少儿文学》等报刊上发表诗歌，散文，特写，报告文学，至今已从教师岗位退休多年，还频繁在报刊和网上发表文学作品。
汪必彦老师，我的恩师，我永远感谢您！
印象最深的老师是我们的班主任物理老师于正堂于老师，他是一位地道的莱阳本地人，操着一口正宗莱阳普通话，但是对我们要求那是一个严，轻者谈过训诫，重者体罚叫家长，在我初中学习生涯中物理基本是满分，数学化学基本不及格。后来当兵考军校，我的物理考了满分，我看到成绩后，泪流满面，昂天长叹：于老师，于老师，感谢你的严厉和教导，我会一辈子感谢生命里有这样的老师！