问题补充: 小朋友现在幼儿园大班,因为上海疫情原因,一直居家!今天,幼儿园老师群里发了一个。对口小学网课直播链接,组织幼儿在家观看,提前体验下小学生的学习状态,并谈下感受。","本来在家呆俩月都快神经麻木了,可是今天这英语直播课一上完,瞬间感觉好着急!","小家伙是萌,我是捉急、焦躁不安!不知道他这样上小学咋跟的上。虽然平时也给他教一些单词,但是现在感觉那都是简单的跟一一样的。","今天的英语老师,几乎全程英文,为啥说几乎呢?因为她叫学生名字用的是中文,然后就没然后了,有些我也听不懂,语速挺快的!如果,小学是这样的教学,我家娃肯定跟不上,现在培训班也关了,我自己英语就是个半吊子水平!","课后问他感觉英语课怎么样,他直接说听不懂,只能听懂个别单词。问喜欢英语课吗?不喜欢。以后多学点英语,补上短板怎么样,直摇头!","也许在幼儿园,平时都是玩游戏,没有怎么练过东西,上海这边公立不许超乔教育,老师也省事。可是,到了小学课程又那紧,老师都默认应该会的!","这该怎么办?幼小衔接该如何进行?该学到什么程度?条友们有没有好的想法给推荐一下……
小朋友现在幼儿园大班,因为上海疫情的原因,一直居家。今天,幼儿园老师群里发了一个对口小学网课直播链接,组织幼儿在家观看,提前体验下小学生的学习状态,并谈下感受。 本来在家呆俩月都快神经麻木了,可是今天这英语直播课一上完,瞬间感觉好着急! 不知道他这样上小学咋跟得上。
也许在幼儿园,平时都是玩游戏,没有怎么练过东西,上海的公立幼儿园不允许超前教育,老师也省事。可是到了小学课程又那么紧张,老师都默认应该会的! 这该怎么办?幼小衔接该如何进行?该学到什么程度?条友们有没有好的想法给推荐一下……
这是在平台上看到一位宝妈的留言。
作为学生家长,我很理解这位宝妈的心情,快快乐乐的幼儿园时光马上就要结束,很快就要迎来小学阶段,孩子正式开始了求学的历程。幼儿园时代并没有学习什么知识,因此担心孩子能不能适应小学阶段的学习。
在“双减”政策出台之前,各地的“幼升小”培训机构遍地都是,一抓一大把。很多家长就把幼儿园“毕业”的孩子送进了这些培训机构,提前适应小学阶段的学习,对家长来说,也省事省心,无非就是花点钱。“双减”之后,线下的培训机构基本都关闭、停业了,也有一些转为线上培训了。
我家孩子在读一年级之前,并没有参加这些所谓的“幼升小”培训班。不是因为钱的事,而是因为我和孩子妈妈都是老师,觉得无需让孩子参加这些培训班。
从幼儿园到小学,无非就是一个适应过程。孩子从家里到幼儿园也是一个适应过程啊,再说,孩子已经有了幼儿园生活的经历了,基本对集体生活也适应、习惯了。
在小学阶段,无非在这几个方面有了变化:一个是正式开始学习文化知识,语文、数学、外语、思品、科学、音乐、美术、体育等;二是有了家庭作业,孩子放学后需要完成一定量的作业;三是由幼儿园自由自在地坐着,变成了规规矩矩地坐着。
我觉得,孩子幼升小这件事不足以为惧,不足以为忧。
让孩子提前熟悉一下小学一年级的课程,当然很有必要,这可以增加孩子的自信心,免得从零开始,显得有些吃力。
怎么去提前熟悉小学一年级的课程呢?方法有很多的。
在这里,我简单介绍一下我们当时的做法:
时间安排:幼升小之前的暑假。
学习用品:提前给孩子购买他所喜欢的书包、铅笔、橡皮、卷笔刀以及田字格、数学本等学习用品。
准备教材:提前了解孩子就读学校所用的教材版本,比如人教版、湘教版、沪教版等等,看看这所学校用的是哪个版本的教材。然后到新华书店或者网上购物平台购买语文、数学、外语三大主科的教材,我建议网购,因为网购的价格要比书店的价格便宜很多的,再说也是正版的,印刷质量相当不错。
辅导教师:我估计现在百分百的幼儿园大班的家长对小学一年级的课程都是非常熟悉的,完全可以胜任当孩子的启蒙教师。
授课内容:
对语文来说,可以挑选几篇课文,领着孩子一起诵读。如果担心自己的普通话不够标准的话,可以从网上找到相关的文章视频,让孩子直接跟着视频中的配音学习。一年级的语文一开始就是汉语拼音,先让孩子把拼音学好,会认、会读、会写就可以了。
对数学来说,一年级的课程就是简单的数字认识和10以内的加减法。家长可以从网上购买相关的教具、学具,配合着加减法运算,非常生动直观,有利于孩子对数学知识的理解掌握。
对英语来说,一开始也是英文字母的认识,会认,会读,会写。看宝妈的意思,英语发音不够标准,也没有关系,可以借助网络资源的力量啊。在网上,在手机上有很多小程序或者关于英语教学的视频,下载下来通过电视机或者大屏幕的电脑播放给孩子看,尽量不用手机,因为手机屏幕太小,时间久了会影响孩子的视力健康。
学习习惯:家长要注意培养孩子听课的注意力,学习的自律性,写字的规范性,物品摆放得整齐有序等等。
友情提醒:家长要对假期的幼升小教育的时间合理安排,千万不要让孩子学习时间过久,避免让孩子产生厌学心理,就得不偿失了!在这个暑假,家长要把阅读课外读物、看动画片、外出游览观光、体育活动等内容融合进去,学习知识只是其中的一个组成部分,并且还不能成为主要部分。
在小学一年级,培养孩子良好的学习习惯永远比单纯的学习知识重要得多。
这是我所分享的幼升小需要了解的知识,希望能帮到有类似情况的宝妈宝爸们。
我是松子说教育,一个耕耘在教学一线的老师,从专业的角度评析教育,分享不一样的教育认知,期待在评论区看到您的留言和评论~~
我觉得小孩子幼升小,我们作为家长一定要提前做好准备。
首先,我说下我是怎么提前准备的。我女儿中班下学期开始,就让她练习跳绳了,因为跳绳这项运动,在中考里是必须要考试的,更何况,我发现跳绳可以促进脑垂体分泌,还可以加强小朋友的体质。结果我们在进行小学报名的时候,学习里就进行了跳绳的测试,而且现在我女儿上了小学了,每个学期都会进行跳绳测试,我女儿相比他们班上的同学,跳的速度和个数绝对是排在班级前3的。
第二,虽然说不能提前对孩子进行教育,但是如果你不提前学习,真的在上一年级后特别难跟上,除非是自律性比较好的孩子。我女儿是大班开始教会她拼音和拼读的,自从教会她拼音后,她就可以自己去看绘本了,我也轻松了许多。
我们以前上学,老师会把拼音专门讲很久,现在的学生,他们语文的第一课就是认字,拼音的话也就是几节课就上完了,进度真的是有点快的。如果小朋友和家长在课后有花时间认真去练习拼音,那会跟得上,如果家长没有督促练习,小朋友真的会和其他小朋友拉开一段距离,学习起来会比较吃力。
所以我觉得家长们一定要提前做好准备,以免上学后手忙脚乱。
小孩子幼升小,你焦虑了吗?
谢邀。没问我的时候我不焦虑,一问吧就有点焦虑。目前我的孩子上小班,虽然还有两年才幼升小,但是因为附近对口的小学不怎么好,所以我们家也是考虑换学区房的。但是计划赶不上变化,去年“六年一户学位”政策落地了。
“六年一户学位”,指用于适龄儿童入学登记的一套住房,自登记入学的那一天起,六年内只能有该户家庭子女在学区内划片入学。
什么意思呢?简言之就是说一套房子六年之内只允许一个家庭的孩子上小学,上学的名额锁定六年。等这家孩子小学毕业了,入学名额才会重新释放。目的就是为了防止炒学区房。所以,如果要买学区房的人千万要先摸清底,别到时候买了房子才发现入学名额已经被占用了,买了也是白买。
哎,更糟心的是,本来我们家有一套极好的学区房,配套很好,小学初中乃至高中都是市内上等水平,而且步行十分钟内就能到,真的是超级好,超级省心,而且房子不是老破小,还蛮新的。可老公的姐姐不知道什么时候怎么和公婆说的,把这套房子要去了,姑姐的孩子将来落户上学,我的孩子就不能上了。这是我和老公结婚前他们就讲好的,如果晚一年,我进了这家门,应该就不会发生了。哎,怎么说呢,女儿也是孩子,公婆愿意给,我也不好说什么。就是往后这十几年我们都没那么便利了。
还没上幼儿园呢,已经开始焦虑了。。。
孩子还大班呢,我已经焦虑了。因为孩子太内向,胆小。幼儿园还有监控,看到问题回家会和孩子及时沟通疏导,孩子心里特别阳光,包容心特强,从来不会因为别的孩子做的错事不原谅。家长和老师有问题也会随时沟通。上学后就不同了,不知道会不会被欺负,会不会遇到好老师。老师严厉是对的,但是不能对孩子进行人身攻击和言语侮辱。有的老师会严厉指出孩子的错,有的就会用恶毒和难听的话辱骂孩子。知道老师有好的,但是也怕万一遇到不好的对孩子身心造成伤害。
刚刚两岁多!还没上幼儿园已经开始焦虑了!两岁半体检医生说全方面落后!叫做早期干预不然怕以后上课不听老师!坐不住!