说说老师上课有口音，是怎样一种体验？
北京3l中学是一所百年以上老校，据说是美国人在京的一所教会学校。至今其东楼与校门内小教堂仍在，知名校友在校庆时莅临母校，那真是群星灿烂，有科技界的，政界的，名人学者，……，让人羡慕不已。而学校的教师大多来自五湖四海，当然了操京腔京韵的老师居多！其余老师则南腔北调。
我是63届学生，遇到的恩师，教语文的是贵州曾先生，（3l中不分男女教师均称先生）虽尽其所能讲普通话，那也是南腔儿，讲起古文，诗词歌赋，滔滔不绝讲到兴奋时，时不时的夹带点家乡土语。教外语是是印尼华侨老师，女先生，教俄语，前舌音：p需打嘟噜，其舌硬，无振动，总感觉教的发音不准，让俄语科代表来演示……。
教师教课有口音，不算什么，关健是老师有真才实学，为人师表！凡是我上这些老师的课时，格外专注。以示对先生的尊敬！
中学，大学外地老师，教授多，客观证明了：该校集合了名师，名教，是所名校！
谢邀，我来回答这个问题。记得在读师范一年级时，我的数学老师是湖南人，他的普通话说不好。用湖南方言讲课，一句也听不懂。影响教学质量，要不是课后请教同学。我是听不懂的。做教育这行，应该用普通话。以免误人子弟。
我觉得挺正常的，记得我从上学开始老师就是用家乡话上课，这并不影响我的学习。记得上小学的时候，虽然老师也让我们在课堂上用普通话学习，但是平时无论老师还是学生也都是用我们本地话上课，只不过老师听课的时候才会用普通话，说实话我还真有些不习惯，感觉挺别扭的。
老师上课有口音我个人觉得也没有什么，只要向学生能够听得懂不影响教学的效果就好了。其实在上高中的时候我说话也是带着浓厚的家乡口音，平时上课回答问题的时候也是这样。
后来上大学了认识的人也是来自全国各地，有些同学从小就是生活在大城市里，我说家乡话有时候他们听不懂我说的是什么，所以在大学里我慢慢的也就更习惯说普通话和他们交流了。
大学期间老师给我们上课一般没什么口音，普通话说得很好，慢慢的我也就习惯了说普通话。有时候回家的时候家里人听我说普通话会感觉有些别扭，所以一般会到村子里我还是用我们家乡话这样比较亲切。
只要能听清楚听懂就不是问题，有的学生很不喜欢有口音的老师。我觉得能听懂意思的话，有点口音讲课很有味道。
老师上课有口音，讲清楚学生能听懂，带些普通话和口音听了不累