学术工作者如何做好科研？

别人一年发表几篇C刊，读博的你是否慕了？

别人科研顺利，学术成果显著，获得各种奖励，读博的你是否慕了？

别人始终是导师心中的好学生，同行业的佼佼者，读博的你是否慕了？

其中“别人”代表着在学术上有影响力的人，也就是俗称的“大咖”，学术大咖相较于普通研究者而言之所以能够成为大咖，其自身总有一些特质，而这些特质正是促使其成为大咖的关键要素。为了使自己更快成为学术大咖，笔者通过采访总结了他们身上的特质，各位读者们快来测试一下自己是否具有成为学术大咖的潜质吧。

01日看论文300篇，不会科研也会编

看论文、读文献是成为学术大咖的必由之路。只有大量阅读文献，才能学习别人写作的成功经验，丰富自己的科研素养。通过阅读可以学习文献中的研究方法和研究思路（思考为什么要用这种方法而不是别的？各有什么利弊？），理清文献的不足和局限，以及将来可行的研究方向，为自己的研究做铺垫（重点就是进一步的研究方向）。

当然，博士生每天学习和工作很忙，应该花多少时间读文献？

博士大咖老王说：“按照我的经验，平均每天两小时是比较合理的，这里指的是科研常态化下看文献，而不是在课题的某些阶段，需要大批量文献调研的时候可能要远大于两小时。”

PS：我自己喜欢边读文献边记录，习惯于用手写笔记，因为我很喜欢手写的感觉，写的时候也会思考。此外，当阅读英文文献时，前期可以电子版直接翻译，后期我真心建议把论文打印出来，不会的单词查，慢慢地这样效果会很好。

02建立科学的流程并且及时复盘

读博需要你进行高效率科研，而高效率的前提是建立科学的流程，科学的流程有助于提高效率，这就要有自己做事情的框架，框架不是死的是高效率的工具。比如设计研究框架侧重面和目标应是夯实基础与启迪智慧，有了好的“研究框架”，“盖楼”是迟早的事，不仅如此，还可以在这个基础上“盖各种各样的楼”，这就是复盘的过程。

博士大咖老李说：“关于复盘这个事情，我发现很多人都是一直往前冲不喜欢回头看，同样的错误一直犯，其实不走弯路也很节约时间的，因此在建立自己的研究流程时要善于总结经验，包括成功的和失败的。”

PS：我比较喜欢及时梳理阅读笔记，建立自己的知识体系，手绘知识体系图架，这样比较清晰直观，用到时可以直接翻阅拿来用，很是方便。

03明白研究的目的和意义

科研很重要的一部分就是做课题，选择了课题，就需要明白这个课题的目的和意义。为什么进行该项课题，该课题能够解决什么问题，坚持问题导向，在该问题框架下开展研究。当你明白了目的和意义，那你就需要找到资源调度策略优化的方法，那么就得调研一下国内外有没有现成的方法可以解决，这时候就要搜索阅读大量的论文，把国内外研究现状总结出来。这就是明白研究的目的和意义下进行的一系列可追踪、可持续的研究。

博士大咖老张说：“明白研究的目的和意义就会进行有目标的研究，有目标的研究会让你思路清晰，奋斗的方向清晰，不会让你像无头苍蝇一样乱撞，这就会让你产出更多的成果。我的研究过程就是在对自我认知的基础上认识到科研的意义，真正喜欢上科研，最终努力科研才成就了现在的我。”

PS:自己当初读博就是人云亦云，不知道研究的意义，因此两年来浑浑噩噩没有成果，自从明白了科研意义后就有了方向，有的放矢了。

04在正确的方向上开展研究

好文章不是靠什么坚韧不拔写出来的，正常来说写篇文章对态度端正、智力正常的科研工作者而言并非上刀山或下火海，不需要你坚韧不拔，除非你要去证明什么几百年的大猜想。如果没有好的idea，想破头也做不出有趣的研究。而且有些方向上总会遇到瓶颈甚至灵感枯竭的状况，许多领域的发展不是像批量生产那样研究成果指数级增长，而是到了一定程度就遇到瓶颈，谁也不知道这个瓶颈什么时候会被打破。因此要在可以进行，或者能够继续发展的方向上开展研究，不要总想着自己要在全新的领域开展独创性的研究。

博士大咖老孟说：“研究需要分清楚手边事和天边事，空谈哲学上的大框架，不屑于谈具体的技术手段，是一种科研上的空想主义，拿出具体的解决方案，才能使科学研究向前推进，真正难的研究是在具体的问题上拿出具体的解决方案和技术创新。”

PS:我只想在导师研究领域下开展自己的分支研究，一步步进行小的创新，这不是畏手畏脚，这是客观事实和稳步前进，也是自己能力范围内的事。

05有计划才能有的放矢

读硕读博一定要有自己的计划，有了计划才能按部就班，有的放矢。比如长远来看，做好博一到博四几年的计划；中期来看，做好博士每一年的计划；短期来看，做好读博中每个月、每周，甚至是每天的计划。之后按照计划去实施，你会发现自己收获的不仅是成功，更多的是喜悦、自信与成就感。

博士大咖老刘说：“建议博一狠狠地努力一年，一是阅读大量文章，了解你的方向的研究内容和国内外研究现状；二是学技术，做到可以和你的师兄师姐导师无障碍交流，提出新想法，独当一面。博二可以开始写论文，但是不要写多，先写一两篇，找找感觉。写完论文后做项目，全流程跟进，期间不断学技术看文献，做完项目再集中写一波论文，然后基本就毕业了。”

PS:凡事预则立不预则废，凡事还是多做计划比较好。

06独立思考、独立研究才能行稳致远

要会独立思考，尝试独立研究，有时候也要学会把导师的话当成耳旁风，有时候你的导师所说的可能根本就是错的，最可怕的就是那种啥也不懂还爱指挥的导师，如果再遇到个老实巴交，老师让做啥就做啥的学生，那研究生期间恐怕就没啥成果了，搞不好毕业都费劲。所以要学会独立思考，不要太过依赖他人。当然，如果是大牛导师，学术能力很强的，那还是要听的，不过到时给的只能是建议，具体的研究还需要自己去做，从长远来看，你需要脱离导师开展研究。

博士大咖老肖说：“读博要养成自我意识，不要想着什么事都靠别人，靠导师，尤其是在学术上，导师带的学生很多，不会有那么多的精力去指导你，尤其是在你的研究方向与导师研究方向有差异时，更要学会自我独立研究。”

PS：我自己的经验是靠天靠地不如靠自己，导师很多时候对你的研究是不懂装懂，与其随便指手画脚，不如自己独立研究来的痛快。

结语

当然，每个成为学术大咖的学者都会有自己成功的经验，或者自己总结出来的教训。除上述之外，还比如学者对科研问题的品味，对科研问题的认识，对自我能力的培养，或者科研心态，自身身体素养等也是影响一个人成为学术大咖的重要特质。我们所能做的就是学习学术大咖优秀的品质，尽快使自己成为某个研究领域的学术大咖。

最后，你认为学术大咖还有哪些特质，欢迎评论区留言讨论......

前期文献调研，设计实验方案，进行实验，整理论文专利，写结题报告

非常高兴回答您的这个问题，以下是我自己的一些理解和看法，希望能帮到大家，也希望大家能喜欢我的回答。

学者如何做好科学研究?我认为他们必须具备以下必要的能力和素质。

1.文献阅读

在任何研究领域，我们需要做的第一件事就是阅读大量的文献。阅读文献可以让你全面了解自己的研究方向，研究领域的发展历史，目前的研究现状，未来的研究趋势，突破的困难等等。你自己的许多研究内容都是通过阅读文档形成的。

2.实验设计

这部分是你确定研究方向,如何实现你的想法,和验证你的科学创新意味着什么,这就需要你有一个良好的实验设计能力,实验团体,并测试和表征手段来得到理想的结果,直接关系到科学研究的创新和丰富。

3.动手能力

我们的科研人员动手能力也有待培养。有时我们在文献中看到很多图表和数据，结果很漂亮，但是我们自己做不到。所以这里的实践是非常重要的。在实验过程中有很多细节，这个过程必须仔细考虑。实验做得很好，我们也应该能够很好地进行自己的检测和分析。运行试验和分析设备对获得良好的结果数据非常重要。

4.做图能力

通过丰富的数据结果，我们将向你展示绘画的能力是必不可少的。我们可以看到任何高水平的论文都有漂亮简洁的图表。我们可以通过看图表清楚地知道作者想表达什么。因此，我们必须掌握一些绘图软件。

5.科学研究表达

这里的科研表达主要包括口头表达和书面表达。口头表达就像小组会议，学术会议的报告，课题组的各种学术回复。因此，他们的口头表达能力较好，配套PPT的制作能力要跟上。书面表达主要是写科研论文、基金申请等。因此，在平时，我们应该提高我们的写作能力和努力练习，尤其是在英语写作。平时要积累英语句型、科研论文表达、专业词汇等。

6.心理抗压能力

我们知道，无论是学生还是老师，做科研都有很大的压力。学生应该努力进行科学研究，希望顺利毕业。教师应努力产生成果并评价职称。有时我也会看到其他研究小组发表的高水平文章，但我的研究小组进展缓慢。在这个时候，我们必须有良好的心理素质，按照自己的节奏，努力工作，冷静下来，才能看到云彩和黎明。

谢谢大家阅览，希望大家喜欢，欢迎一起讨论!

我是研途小贴士，很高兴回答你这个问题。

学术工作者如何做好科研，我认为必须要具备以下几项必备能力和素质。

1.文献阅读

我们在任何一个研究领域，要做的第一件事就阅读大量的文献，阅读文献可以让你对自己的研究方向有个全面的了解，自己研究领域的发展历史，研究现状，以及未来的研究趋势，待突破的难点等，你的自己的研究内容很多就是通过阅读文献而形成的。

2.实验设计

这一部分就是你确定了研究方向，要怎样把你的想法实现，通过什么手段去验证你的科学创新，这就需要你有很好的实验设计能力，要做哪些实验组，要用到哪些测试表征手段去得到理想的结果等，这直接关系到你科学研究的创新性和丰富性。

3.动手操作能力

我们科研工作者的动手操作能力也是要去努力培养的，有时候看到很多文献上的图表数据，做出来的结果都很漂亮，但自己却不行，所以这里的动手实践很重要，实验过程中的很多细节，流程一定要去细细斟酌，实验做的好了，同样在自己检测分析时也要能很好的操作检测分析设备，这对于好的结果数据很重要。

4.作图能力

有了丰富的数据结果，我们就要展现给大家，那作图的能力必不可少，我们看到任何一篇高水平的论文，其图表都是相当美观且简洁的，我们看他们的图表就能很明显知道作者想要表达什么，所以这方面的能力一定要掌握一些作图软件。

5.科研表达

这里的科研表达主要有口头表达和书面表达，口头表达就是像课题组的组会、学术会议的报告以及各种学术答辩，所以自己的口头表达能力要好，与之相配的PPT的制作能力也要跟上。书面表达主要是写科研论文，基金申请等方面。所以平时自己的写作能力要提高加强，勤加练习，特别是英文的写作，平时一定要积累英语的句型，科研论文的表达方式，专业词汇等。

6.心理抗压能力

我们知道，现在不管是学生还是老师，做科研压力都蛮大的，学生要努力科研，期待顺利毕业，老师要努力出成果，评职称。有时候看到别的课题组高水平文章发了一篇又一篇，而自己的课题组进展缓慢，这时候，一定要有良好的心理素质，按着自己的节奏，努力耕耘，静下心来，才能拨云见雾，看到曙光。

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