能和大家分享一件，你小学或中学老师让你至今印象深刻的事情吗？

小学三年级，语文老师让我印象深刻的事情是：＂的＂到肯定，助力人生。

我就读的小学，位于离县城40多公里的山区，教学条件和师资力量较差。上了三年级，换了一位新的语文老师，他的黑板字让我们眼前一亮，硬笔、楷书、一笔一划，排列整齐……，学生们都非常喜欢学习和模仿。

一段时间后，大家的字漂亮多了，老师很高兴的说：＂同学们写字进步很大，继续努力，写字如做事，每天都有进步，见字如见其人，认真学习首先肯定。接着鼓励大家，他教过的学生有多个从字的结构、运笔、技巧到关键笔法的把控很到位，让人看了赏心悦目，同学们可经常到高年级的黑板报，宣传栏参观学习，你们要有信心，有决心赶超他们。现在你们当中｀的｀字写得好看是林老猫同学＂。

我＂的＂字得到老师的认可，激励着我努力练字的动力。学习也是如此，足够努力，坚持不懈，成绩也会得到提高。我兼班级的语文作业收发，到老师的办公室较多，有一次听到语文老师在交谈：改作文，看到学生写的字正楷漂亮，老师很喜欢多打分，多点赞！我知道这件事后，暗自使劲，尽量把作业、作文字写好，争取作文课多讲评表扬，有时还会拿到别班作范文讲解。我估计在恢复高考时，我连草稿纸都写得很整齐，对评分可能有所作用。

语文老师字体，伴随人生足迹。一是班级，学校黑板报；二是大队宣传墙报；三是当小学民办教师蜡纸刻印考卷；四是工作单位刻印旬、月、年报和资料整编；五是防雷检测报告；六是气球悬挂标语。

我小学老师是女老师，胖胖的不善言谈，但教课时却非常认真，善良爱笑，与我们学生关系很好。

老师家离学校不远，印象是特意搬来，房间不大，父母跟她一起生活，由于身体不好，需要由她照顾。

屋里灯光昏暗，靠窗处是一老旧的写字台，看来是老师平日学习批改学生作业的地方。两张不一样大小的床占踞了本来不大的空间。

老师家庭压力较大，可对我们学生学习抓的很紧，家访是老师的必须课程。我家是学习小组点，几个学生在我家自习并完成老师布置的作业。

老师因此与我母亲熟悉，俩人投缘说的上来，有一次老师来家看到我母亲病了躺床上，于是老师麻利地帮忙合面赶起了面条。

五年级时文革开始，学生己不能上课，我们也转入了初中，也从此与老师失去联系。

我印象最深的就是刚上初中的班主任，不知道为什么那么不待见我，当时选团员是期中考试成绩选的,可是我的成绩明明可以被当选，结果班主任把我刷下来，让给了另一个他喜欢的女孩，而我因为自尊心彻底被打击了，你说不表扬就算了还落井下石，因为这件事而影响了我的一生，所以我一直到现在都还记得特别清楚。

我记得小学六年级的一个冬天很冷，估计就只有几度。还有霜，时间是1995年。我们这是南方，。当时上作文课。手都冻僵了，笔都拿不稳。我们的班主任杜老师就拿一瓶开水倒在盆里面让我们全班的学生就去烫手，烫完手后当时心里好温暖啊。还有一件就是班主任让我们背语文古诗。如果背不下来的话就不能回家，还让语文科代表来监督我们背。结果到天黑了我们也背不下来。那个语文科代表气的哭了起来。。人家的学习成绩在我们班应该是前几名的。结果还要陪我们这几个差生来受苦。后来我们的家长就来接我们，然后向老师反应太晚了孩子们不安全，我们的杜老师就不让我们留下来背了。就该让我们抄。直到抄到会背才可以不抄。