如何合理的安排用餐座位（小学，有食堂）？
大家好！我来说一下！我个人的看法！最好接回家吃饭！又安全！又放心！在食堂吃饭！家长不放心！学校也不好管理！因为小学生！不是那么听话！比较 俏皮！爱动！不好管理！一旦出了差错！学校也赔不起！责任重大！最好把中午吃饭的时间放长一点就行了！只有家长辛苦一点！累一点！安全才是第一??！谢谢！
感谢邀请！
如果可以的话，最好是戴着口罩吃饭，口罩上安装自动感应装置，饭菜来了，自动打开，进入嘴巴，自动关闭。哈哈，这样可能更安全一点。
孩子是花朵，是祖国的未来，是每家每户的宝贝疙瘩，来不得半点疏忽大意，疫情还没完全结束之前，最好还是不要集中上课和用餐，最好全国统一，共进共退，没有输赢。
如果万一都回校上课了，食堂肯定是安全管理的重点，一人一个餐桌，严格保持距离，不准谈笑，只准埋头用餐，细嚼慢咽，尽量不要发出声音，餐前餐后都要洗手，校长、各班班主任跟孩子们一同用餐，做好示范。
不但加强用餐防护，其他地方也要注意，不要怕麻烦，因为病毒就是常常欺负那些怕麻烦的人。
小学生，毕竟还是孩子，天生活泼好动，控制能力不是很强。
目前我国在疫情中虽然取得了一定的胜利，但是，根据国际疫情的这个大环境，我们不能掉以轻心，要高度警惕。
如何解决学生复课用餐问题？
一，离学校较近的尽量不在学校用餐，家长接回去。
二，错开用餐，根据食堂的大小(隔位坐人)来安排，老师带班就位(便于管理)，饭堂事先把饭菜准备好(避免耽误时间)。
三，是否把饭菜送到各班用餐或者分散到其它地方，这个难度可能有点大，主要是卫生问题。
总而言之，以疫情防控为主，采取尽量可行的办法，达到防控最佳目的。以上是我的想法。
错位 错峰安排就餐
这种问题，理应属教育範筹。
如果是在疫情期间，学校要科学划分用餐和学生座位区域，尽量安排分散用餐或分时段用餐，避免聚集用餐。
划好座位间距，依座位数控制就餐人数，延长就餐时间，计划性安排就餐！也可拉开一米五间距，排隊打餐室外分散就餐。
你好，很高兴回答你的问题。
随着疫情被有效控制，全国各省市陆陆续续公布了开学时间。孩子们返校，复课的日子也越来越近了。但随之而来也会有一系列的问题，其中，对于有食堂的学校来说，孩子的就餐问题就是一个非常值得关注的问题。食堂是一个人员非常密集的场所，那疫情期间如何保证既要学生们吃的好，又要保证吃的安全哪。所以学校的食堂面临着很大的压力。那如何解决呐，我有以下几点意见
一，分时段就餐。划定时间段让各班级轮流去食堂就餐。比如每20分钟化为一个时间段，按照从低年级到高年级的顺序，轮流进入食堂就餐，可有效控制学生们聚集。
二，分场地就餐。食堂空间有限，因此可将饭菜以打包的形式发放到学生手中。让学生们到指定的宽阔的地方分开就餐。比如操场上，多媒体教室等。
三，面向同一个方向就餐。为避免学生面对面吃饭造成传染问题，可让学生们面向同一个方向就餐，并加强管理，禁止学生们就餐时相互打闹，聊天。
四，餐前洗手、消毒。学生在进入食堂以及就餐前，必须洗手消毒，坚决避免病从口入。
以上就是我的一些建议，希望能够给你一些帮助。
学校食堂是人员密集场所，是教育系统疫情防控的关键环节和重点区域。目前，我国新冠肺炎疫情防控工作已取得阶段性成效，各地正在稳妥有序推进复工复产，但防控形势依然严峻复杂。学校主管部门及各学校单位必须坚决克服麻痹思想、厌战情绪和侥幸心理，围绕学校食堂管理和食品安全， 把各项防控措施落细落实，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康。
个人认为，应该做好如下几个方的工作：
一、足额配齐卫生及疫情防控物资
学校开学前应按规范配齐配足食堂餐厅的水龙头数量，有条件的可配备感应式水龙头。配备充足的防护口罩、工作服、消毒剂、清洁剂、洗手液、体温计等防控物资，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引食堂员工及学生学会正确洗手方法。在餐厅入口处应增设废弃口罩专用垃圾桶，用于投放使用过的口罩，并注意及时清理。
二、综合整治食堂及周围环境卫生
开学前，学校应统一组织，对食堂内部及周边环境进行大扫除，认真清理积存杂物、废弃物、卫生死角，清运残存垃圾， 清除病媒生物孳生地，保持环境卫生、干净、整洁。对操作间、主副食库、餐厅通风换气、消毒，对洗手池等设施进行全面检查维护管理，对餐厅地面、墙壁、餐桌椅、售饭台等进行预防性消毒。
三、彻底改善食堂条件及就餐环境
要加大对学校食堂的改造力度，彻底改善学校食堂基本条件，配齐消毒柜、保温桶、保鲜储藏柜等设备设施，提高“明厨亮灶”率。开学前
学校应在当地市场监管部门的指导下对学校自备水源、二次供水、食堂蓄水池、饮水机等供水设施进行全面检查、清洗、消毒。通过自备水源、二次供水设施为学生提供的生活饮用水，开学前须经有关部门检测合格后才能使用。
四、优化学生及教职工就餐机制
学校要结合自身实际情况，制订详细的师生就餐分流方案， 采取错时错峰用餐、送餐到班、取餐后分散用餐等方式，最大限度降低同时就餐师生人数及密度，避免聚集；要将就餐人员、时间、地点等在方案中逐条明确，管理人员做到心中有数，确保定人定时定位，有序就餐。售饭排队及就餐时人与人之间保持 1 米以上距离，避免面对面就坐，不与他人交谈，努力降低集中就餐带来的交叉感染风险。
疫情防控期间学校食堂安全管理工作方案为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校 餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的生 命健康安全，可制定如下方案。
（一）餐厅通风措施 餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引 入室外新鲜空气。
1、合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效 果，加强室内外空气流通。
2、餐厅具体通风措施： （1）就餐区窗户全部打开，每天下午收工后关闭。 （2）操作间及储藏室根据实际需求，实施开窗通风。 （3）通风时间：早上6:00，上午11:00，下午14:00 个阶段开启，每个阶段开启时间为15-30分钟。
（二）、餐厅消毒措施 ：
1、新冠病毒消毒常用消毒剂： 氯化消毒类：84 消毒液、双氧水等； 高浓度酒精：75%浓度的酒精（易燃，小规模使用）。
2、消毒方式： 喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面 积快速有效消毒。 擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体 表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。
3、具体消毒工作实施表 位置 消毒药剂 消毒频率 消毒方式 就餐区、出入 口、过道、电 梯、洗手间等 84 消毒液、 75%酒精 每日三次（早 操作间、粗加工间 84 消毒液 每日两次（午 餐前、收工 储藏间84 消毒液 每日一次（收 餐厅门窗84 消毒液 每日一次（午 垃圾桶84 消毒液 每日两次（早 晚各一次） 喷雾法 其它区域 84 消毒液 每日不少于 一次 喷雾法 4、餐具消毒，待市场开放后，学校计划再购买部分消 毒柜，保证餐具全部足时消毒。
5、餐厅设置专人实施消毒管理，并做好消毒记录。 6、其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。 （三）、食材采购及加工保障措施 1、食材采购：本年度食堂各类食材采购，继续执行平 台采购，实行全部食材走平台，确保食品食材安全。继续坚 持所有食材进货查验，确保食材质量安全。
2、食品加工：食品加工各个环节严格按规范流程操作， 公司员工进入操作间，需全过程着统一正规服装、戴口罩。
（四）、师生就餐保障措施 为阻断疫情传播途径，本学期学校继续按上级要求实行 封闭式管理，结合上级通知精神和学校实际情况，鉴于大部 分学生离家较远，考虑到交通安全，所以允许学生自行带餐， 其他原则上采取分年级错时就餐，确保师生用餐安全。
1、对餐桌座位进行重排 现有餐桌分两种：长方形6 人桌、正方形6 人桌，平时 就餐每桌6 重排以后，满足桌与桌之间至少间距1米，人与人之间 至少间距1 米，餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。
2、错时就餐制 就餐时间暂定为分两拨就餐。具体就餐区域和就餐时间 分配，需开学后结合学生报名就餐人数再具体安排。教师就 餐与各级部学生就餐时间一致。
谢谢回答这一问题，国内疫情控制到现阶段这种情况，实属不易啊！是国家同全国人民的共同努力，付出了巨大的牺牲换来的。孩子是国家的未来，肩负着家庭与国家的希望。因而在防疫时期就餐问题，尤其是对开学后的小学生显得更为重要。如何照顾好这些不懂事无法照顾自己的孩子，也是家长和国家最为关心的事。决不让疫病侵害到一个学生，也更是校方的责任。
据校方介绍，国家规定每班小学生不得超过30名学生。根据校方反应的情况，也有个别学校因教室及教师资源有限达不到此要求的。
吃饭时间，分班、分批次、分开就餐，吃饭时有每班老师带领，校方安排专人在食堂照顾，每名学生一个餐桌，间隔1m。表面上安排确实很简单，但要执行起来需要校方付出艰辛的劳动。
孩子在家听网课，养成放纵自由的习惯。到校后不会很好管理的，尤其是一些很顽皮的学生。在接受新校规时，更增加了老师和校方的管理困难。这时家长一定要同老师多联系，了解孩子入校后的表现情况，配合老师把学生在家学习，发现的问题纠正过来。携手防疫，保护孩子，严防死守，共渡难关。
只有这样才能保证孩子的健康与学习不受侵害，老师安心教学，家长们放心上班。
最后祝老师们、家长们、孩子们身体健康，一生平安。
谢邀！人们出于对少年儿童的诚挚关爱，在疫情取得阶段性好转之际，考虑到小学一旦开学，用餐座位的安排是否合理？必然会牵动着无数家长的心。对小学食堂就餐问题，大家已经提出了不少建议，例如:
1.分时段就餐，按照从低年级到高年级的顺序；
2.露天分场地用餐；
3.安装隔离板；
4.学生面向同一方向用餐；
5.确保食堂通风良好；
6.鼓励离家较近的学生回家就餐；
7.所有食堂人员必须经防疫检查无风险后方可上岗；
8.就餐前洗手、消毒、检测体温等措施。
有人甚至认为:解决方式很简单。其实，根据防疫实情分析判断，小学生在校用餐安全，还真不是轻而易举就能克服的。
难度较大的原因为:医学专家早就给出——这次肺炎疫情为气溶胶传播、飞沫传播(人传人)；病毒悬浮于空气中作布朗运动(即动态、不规则地悬浮)。故在疫情爆发之际，国家层面采取了封城措施(不进不出)。以防止病毒扩散！而防疫口号也为:戴口罩、少出门、勤洗手、不聚集、保距离、常通风。可见“居家不外出!”，是避免被感染的最好方式。……通过举全国之力，经医务人员的大力救治和全民性群防，疫情取得了阶段性胜利。随之而来的是企业复工复产……及大、中、小学也面临开学的难题？因为学校实属于“群体密集型场所”。一旦开学，倘若防疫不到位出现闪失？假如有病情发生！那么，即会出现较大的传染概率。所以，任你想出1~8等防范措施，似乎大都无济于事。须重申:气溶胶、飞沫传播为主因！即只要是“团体聚集”，传染的风险即会增大。那么，有效的方式当然属于“延期开学!”且莫说，难以寻出小学生用餐座位的实质安全措施？即使得以解决？那么，教室“集体上课”这与“集体用餐”，毫无二致吧！如采取什么“隔离板”等等方式？焉能阻挡气溶胶、飞沫传播呢？故此，国家教育部门为确保少年儿童身体健康，之所以一再延迟小学开学！不是很有说服力的吗？