问题补充： 评优评先，工作安排上等总会有不公平现象，是忍声吞声还是起来抗议？怎样处理合适？
那个单位都一样，公平很正常，领导做的太过分可以找他指出来，千万别生气，对得起学生，对得起良心就好，身体健康最重要！将来你会明白，多活几年什么都有了！
学校是教书育人的地方，教师是教育者，校长是教育者，同时，也是管理教育者的人，素质会更高，更能为人表率，校园里的公平氛围相对更高。如果连教师都鸣不平，甚至喊冤，那就不好办了，学生岂不是更不能得到公平待遇？
如果是个人生活上小小的不如意，不一定就是不公平造成的，也许只是误会。此时，借用社会上最流行的字眼“误会”两个字还是很管用的，可以直接化解矛盾或冲突。如果真有原则问题，在大是大非上出了偏差，也不一定是校方故意而为。遇到此类事情时要冷静，要善意地，按程序反应个人看法和要求。面对任何原则问题明智的领导都不会置之不理，而是会千方百计地尽快解决。推脱、敷衍、等靠上级批示是不明智的，会激化矛盾。
中国人讲忍让，讲和为贵，讲中庸之道。凡是涉及到个人利益的事情还是谦虚，低调点儿为好。尤其是在一些非原则问题上不要斤斤计较，得饶人处且饶人。礼尚往来，你礼让，人家也会礼让，大家都讲理事情就好办了。
哪个单位都会有不公平，想要公平那是妄想！是自找苦吃！
我们小时候都想要公平，觉得有公平在就有天理。其实错了，人的心脏都不在身体的正中间，心都是长偏的，哪有什么公平？所谓的公平那是巧舌如簧能言善辩之人说出来让你心里平衡的。
评优评先不会像买东西上秤看一看谁干的多干的好，那都是一眼高一眼低的事儿，看你比较顺眼的有点儿良心的面儿上能过得去的领导做的决定能得到大多数职工的认可，但是一意孤行一手遮天昧着良心的领导一定会让你失望。但是你生气有用吗？你如果不想忍气吞声就去找领导，怕出事儿的自觉理亏的领导在你面前会哄着你，许诺你下次会考虑你，心眼小的领导还会找机会整你！整到让你怀疑人生！
以我的经验来说：万事不能硬来！否则吃亏！抗议绝对不行！领导做的再不对，你多少也得给他点儿面子，毕竟他坐在那个位子上呢！什么领导什么对待，你也可以打感情牌，干好工作的同时要和领导处好感情，记住：凡是币子能解决的问题都不是问题！舔呗！你又不是领导家的亲戚。
身为教师，面对单位不公，我认为，我是来教书育人的，首先是身教胜于严教，用自己的言行影响他人，用自己的才干教育他人，我从一个小城市调入乡镇教学，在管理上，有些不适应。自已慢慢适应，还要少说话，不管他人事，做更好的自己，也许在报酬上有不公，要把握大局，自已本来就是来教书的，不要想那么多。一定管好自己，在乡镇工作那十四年，其实我也得到锻炼，城乡差距在逐渐得到完善，自已在那里了解民风，民情。若是在上层管理上出的问题，那与我无关，若都从教育教学上挖掘人才。岂不是对创造环境更有力。所以，上层对自己不公，我也没什么抱怨，只有那些长不大人才埋怨，交给我任务，我都做了。让我管理的我也管到位了。从这事看到乡镇交接的漏动，还有个别人推责！愿国家治理越来越好！
身为教师，面对单位的不公，我会这样应对：
一、带上自己的业绩，请单位指出自己与大家的差距，帮助找出努力的方向和目标。这样可以做到有则改之，无则自破。
二、面对单位的不公，翻脸不如翻身，生气不如争气，活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声。努力做好自己，让不公之事没有立足之地。
三、“千年修书只为墙，让他三分又何妨？”没有绝对的公平，无需计较单位不公之事，努力做好自己，剩下交给时间。
这种现象，不光是教育系统，基本体制内都会存在这样的问题，尤其是评职称晋级上，会表现的非常突出。
建议：
第一，如果你是那种比较强势，或者有一定的自辩能力，可以去挑战一下这种不公平，当然，肯定是要在自己各方面准备充分的前提下，否则会让自己损人不利己；如果真的那样做了，可能会晋级或者评上，但是，却输了人际关系网，因为，体制内的圈子就是这样的，表面很热情随和，实际上背后勾心斗角，教育系统还算是比较干净的，其余单位圈内，更甚十倍；
第二，如果你没有自辩能力，或者在单位属于比较老实的类型，那你只能是躺平算了，因为，这个社会，不管是体制内还是体制外，80%的行业都是需要一定的沟通能力的，你不一定要能说会道、能言善辩，但最起码要有自己的金钟罩，不让自己处于不利地位，也就是说，不占别人便宜，也不让别人占自己便宜。如果你是这种类型的，那就干脆别争了，努力提高自己的专业技能和业务水平，比如说专心研究教学，专心研究学生，让自己的教学水平越来越高，业务技能越来越强，这样会为自己争取到更大的筹码。
所以，不管是上班族，还是创业一族，赖以生存的始终都是两条路——其一是良好的沟通和交际能力；其二就是很强的业务能力。当然，前提是人品要过关，如果两者都具备，那你就是所谓的成功人士，人生会很成功，具备其一，完全可以让你在这个社会中处于中等偏上的位置。
其实，我总结过一句话
这社会本来就是不公平的，如果你努力，那你就能够改变这不公平的公平；
如果你不努力，那你也只能接受这种公平的不公平。
先把自己的工作做好，在适当的时候找校长谈，把你的诉求说出来，拜托校长能在今后的工作中帮助解决。（这种温和的态度是上策。虽说校长的职位不算高，但在一校内，他插着两根山鸡毛，这强攻成功的可能性不大。）
忍不住也需忍呀，必须给足校长的权威噢！不过校长也是人而不是外星人，是人就一定通人性噻！游戏规则都是人制定滴这道理很简单不是吗？