在学校听老师的话，在家听父母的话，这才是好孩子。你如何看？
现在的孩子和以前的不一样了！
听话的孩子很少了。……
从现代教育的观念来看，用“听话”做为教育孩子的目标，显然是一个误区，不利于孩子个性的发展和潜能的激发。从某种意义上来说，过于听话的孩子反而有可能是一个“问题儿童”。
中国的孩子从小最常听到的一句教育用语就是：小孩子要听大人的话。父母最不满意孩子的时候就是孩子不听话。总之，听话似乎成为了“好孩子”的最高标准。正因为如此，在中国孩子身上体现出来的最明显的缺点就是缺乏独立性和创造性。
听话的孩子有太多的痛苦，他们无法独立拓展自己的想象力，很难形成独立的思想和个性，这种影响会深入到成年的各个阶段，包括职业婚姻教育。习惯性的做一个听话的孩子会让他们压抑自己的需求，甚至不敢做自己，导致麻木和压抑的生活经历。
我希望家长和老师在教育教学中、在孩子的成长的过程中，能锻炼出孩子一种独立的心灵，不受外界评价系统的支配。教育孩子不会因为别人的表扬和认同而沾沾自喜，也不会因为别人的批评或者轻视就自暴自弃，放纵自己。随着孩子逐渐长大，他会明白他的想法也很重要。在遇到问题的时候，他会积极思考如何解决问题，如何做出选择。这些积极的思考的积累，必然会锻炼孩子的能力，使他逐渐成为一个能自己做出合适选择的大人！
听话出乖才
没有主见的孩子！依赖性强！不会判断是非！
这类孩子是少数的，在学校听老师话、在家听大人话，说明很懂事的孩子，人人见了人人夸，一点都不让人省心。有部分小孩是实确不听话，在校在家都一样，不过身伴很有关系好孩子跟错邦成差邦，而差跟对帮成好孩子。
人们心目中好孩子的标准，自然是听话、懂事。在学校听老师的话，认真学习，在家听父母的话，不惹事生非。这才是大家喜爱的好孩子。
孩子没有辨别是非的能力，在成长过程中，得靠老师和家长的正确引导和教育，才能培养正确的“三观”，才能正常成长，成为对社会有用的人才。
一般来说，这样是对的，父母老师毕竟是我们的长辈导师，比我们有经验看得远，要尊敬听话。也有少数父母或老师，偏执，只一味地固执己见，不理解不懂孩子，那要互相沟通，理解！