现在正式老师这么多，那还有部分学校为什么还用代课老师？

可是教课的人少，一大堆领导、后勤、还有课任、临界退休的，泡病号的，给学校校长送礼往学校交点钱雇代课教师自己在外面搞第二职业的，还能剩几个！

不知道你的正式老师那么多根据是怎么来的？

我们学校编制应该63人，实际在编教师只有52人，缺编11人。

招不到人吗？珠三角肯定不存在招不到老师的问题，而是上面不给你招。

我们学校现在请了7个代课老师，人手还是不够，许多老师超负荷！

一个朋友在一完全中学做副校长，正常情况下，完全中学人手会宽裕些。正月跟他聊天，他却说他们学校更紧张。

他们缺老师，上面代课老师指标都不给足，导致他们要自己出钱请临时代课老师。

为节约成本，他们只能到大学召研究生来临时代课，待遇比代课老师低，但不用坐班，上了班就可以走。

当然也有编制够，依然要请代课老师的，因为有老师请长期病假或产假，学校需请代课老师的。

现在正式老师这么多，为什么还有部分学校会用代课老师？这是一个不在教育战线的人无法理解的。

在他们的思想里，老师只不过是上两节课，改改作业本，就可以了；当教师的人或教师家属都知道，教师其实是一项非常累人的职业。于是，外面的人认为教师职业轻松，一个教师可以解决很多问题；里面的人认为术业有专攻，专业的人做专业的事情，人手不足。

部分学校会有一些代课老师，这也是目前客观存在的事情，那当中的有哪些原因导致学校要聘请代课老师呢？

01.某些科目由于特殊的原因暂时缺员

现在的中小学教师，大多数是女教师。随着国家开放二胎三胎的政策出台，很多适龄的女教师踊跃相应国家的号召，为缓解老龄化做出自己的贡献。她们陆陆续续都进行了二胎或三胎的生产，导致某些科目严重缺人。于是，为了缓解这种暂时的缺员情况，学校唯有在社会上招聘符合条件的专业人才。因为这种缺员只是暂时，请一个正式编制的教师显得不是特别需要，临聘老师就是解决问题的最佳选项。

02.某些学校已经满编了

在学校里，千万不要以为一个人可以教两个班，10个人就可以解决20个教学班。要注意，学校里还有其他很重要是事务需要专门的人去负责。这些人一般是行政领导，行政领导除了教学任务以外，还要兼顾很多管理的事务。他们的课时安排，一般是其他教师的一半。也就是说，假如教某个科目的行政领导特别多，那么他们需要的教师就要更多。以某学校为例，数学科组的行政比较多，尽管学校的行政班只要56个，数学老师却又36人之多。但是，由于学校的编制已满，想要继续招正式编制的老师已经不可能了，只能招代课老师。

03.某些学校没有某个科目的老师，只好请代课老师

现行的高考制度下，有很多的学校都会想尽办法提高自己的升学率，这样一来，有很多本来学校没有的科目就出现了。有了科目，也就需要老师了。比如，某学校里有些学生学英语如同学天书一样，怎么学都是做无用功，但是这部分同学的其他科目又很好，如果放弃他们，不仅对他们不公平，而且于学校而言，也是一个重大的损失。于是，学校就让他们学习日语或俄语这些比较容易取得高分的科目。这样做，这些学生上大学就有了希望了。但是，没有专业的教师怎么办？不用慌，代课老师帮你忙。为什么不请正式编制的老师？因为学校不一定每年都有学生学习日语或俄语，正式编制似乎没必要。

以上就是我知道的学校为什么有代课老师的原因，仅代表个人意见，欢迎留言讨论。

按学生比算，我们学校缺编50多，一个区一个学年度招进来100个老师，根本不够分的，去年才来七个，不知道你说在编的多是怎么得来的理论。现在老师超负荷工作量，一个萝卜一个坑。

为了有利于年轻老师的长期招录进编，必须这么做。这是终极版官方解释。

我们学校缺30多个老师，老师们的课务很紧张。一旦有人请假，课务都是同级组的老师分担。学校的班額又越来越大，每年都有新增的班级。公办老师的数量赶不上学校的变化，于是就每年都要招录很多代课老师。

那么为什么不一次性招录齐呢？官方说：一次性招齐不利于良性竞争，不利于学校的发展。每年招一部分，让年轻老师竞争上岗，这样招来的老师更优秀。

你相信吗？

现在还有代课老师吗？人可以无能不可以无知，我所知道的是没有代课老师，只有校聘老师，农闹的胡说八道让人笑话。

嘿，提这个问题的，一定不是学校里的人。但凡有点学校工作经验，哪怕是间接经验吧，也不会提出这么弱智的问题。

首先就是分布不均衡。比如一所初中，四轨制（每年级有四个班），按理说应该至少配备语、数、外教师各六名，政治教师三名，物理教师两到三名（初二、初三有物理课），化学教师一到两名（初三有化学课），还有生物、地理、美术、音乐等教师若干名。也就是说，有三十名教师，理论上就不少了。

但是呢，这个学校有语、数、外教师各十名，但是物理、化学都没有。怎么办？难道让一部分语文数学英语教师改行教物理？你确定你不是开玩笑吗？

最好的办法当然是从别的学校来调动理化教师过来。但是如果没有合适的，那是不是就需要聘请代课教师了？

还有这样的情况：同样是四轨制的学校，有六名语文教师，按理说够用了吗？是够用了，每名教师带两个班的课，一个萝卜一个坑。这时一位语文教师怀孕了，要休产假了，为期半年——这是国家规定的合法权益，你不能不允许吧？

从别的地方调一个语文教师过来？半年以后怎么办？还能退回去吗？

又需要代课教师了。

这样的情况还多得很呢。

在编在职的老师不会教书。或者有教书育人技巧的老师，不爱岗敬业，学校的教学工作长期短腿，学生考试成绩不理想。不向社会招聘有教学功底，有教师资格证书的人，做代课老师行吗？

肯定是正式老师不够用才找代课老师，你以为代课老师说找就找啊。

学校有的老师请假长期不上班这种就找代课老师上课，还有本身农村学校老师少，就是有考上编制的老师分来过不了一年半载就调回市区或离市区近的学校去。有的学校正式编制老师不够一些学前班就找代课老师上课。

我们学校后勤，人事，会计出纳都算教师编制。人家还摆明说因为教师编挣钱多，行政岗钱太少没人干。

1、城市里的中小学生在不断增加，而教师的编制数没有及时相应增加，为保障教育教学学，得请临聘老师。

2、临时老师待遇低，地方政府开支少，这是许多地方喜欢使用临时老师的心照不宣的原因。

3、学校校长、部分行政不带课，占用了教师编制，使得教学人员数量不足，不得不使用临时老师。

4、学校后勤没有社会化，采用购买方式，也占用学校编制。大小领导把自己的七大姑八大姨塞进学校，这些人是不能上讲台的。

5、上级主管部门和兄弟单位找学校借老师，使学校老师数量更加捉襟见肘。

公正的讲，还是编制少了。

临时老师没有稳定性，教育教学质量得不到保证。也有临时老师为了业绩，急功近利，违背教育规律，对学生加重负担。“临时老师”这一现象是教育界的毒瘤，应该切除。