学习楷书字，如何把握字的间架结构？

楷书字的结构，有两个大的规律特征，外密里疏型的和内密外疏型。

外密里疏型的例如颜真卿写的《颜氏家庙碑》。从章法上分析，字距很密，但单个字宽博，仍不觉拥堵，有透气感。

从单个字分析，颜真卿把主笔和字的各个顶点控制在一个圆形之内，就是外型的特点为圆形，笔画又往四周分布，所以显得外密里疏。这种结构是字的中部空白较多。

（颜氏家庙碑）

内密外疏型的如柳公权写的《神策军碑》。和颜真卿的《颜氏家庙碑》作章法比较，明显字距较为疏朗，字距宽，把字本身压缩变小，再加之《神策军碑》中的单字中心部分较紧密，因此是属于内密外疏型的结构，主笔夸张伸长，使中部显得更密。这种结构是外部空白多。

（柳公权神策军碑）

柳体楷书中写＂集＂字把上部两竖收拢，下部的两点往上靠，明显是把笔画往字心聚拢。好似在缩小包围圈。

颜真卿楷书中的这个＂集＂字和柳公权写的＂集＂字相比，明显是笔画往四周跑，像在突围一样。

（个人浅见，仅供参考。不当之处，敬请包涵。）

有人问我，学习楷书字，如何把握字的间架结构？

一、重要性

在我们平时的书法学习过程中，间架结构确实是一个比较重要的学习方面。在整个书法的学习过程中占据主要地位。

我们经常可以看到一些人，它们写的字虽然笔画质量不是多么好，但是他的间接结构把握的非常好，这样其实就可以掩盖它笔画不好的事实。这其实和我们俗语中说的“一白遮百丑”是同样的道理。所以对于间架结构的学习务必要重视起来。

另外从比较学术化的角度来分析这个问题，我们其实看到，在书法所有的技法构成要素中，即笔法、结构、章法中，只有前两个要素是构成单个字所必不可少的要素，实际上，这两者是接近于同等地位的，章法则是相对于整幅书法作品而言的。

但是在实际操作过程中，间接结构掌握好了，搭配好了，笔画的质量其实要求就没那么高了。但是即便是你笔画质量写的非常好，一旦间架结构完蛋了，整个字也就完蛋了。用人类的血和肉的关系亦可以理解这个问题。故不再这赘述。

二、学习方法

那么间架结构到底怎么学习才算科学、有效？我认为我们从两个层面来把握，然后针对这两个层面“对症下药”就比较容易了。

总体上来说，我们可以分为这样两个层次：

（1）感性层面

就一个技能、技巧或者说法则的学习、了解这一过程而言，从感性层面来说，不要求你心里有明确的规则法度在，而是在书写书法过程中不自觉地就遵守了法度，这样我们称之为感性掌握。

举个例子，我们都知道其实每一个语言都是遵守一定语法的，但是语法这个东西实际上是一个“想象中的存在”，他是那些语言学家根据一门语言大部分的现状归纳、总结得来的。但，是不是说每一个熟练掌握该语言的人都是精通，并且从意识层面就清晰、明了的知道语法呢？当然不是，没有学过语法、句法，我们照样可以说出话来。

因此，我们间架结构的学习其实也可以遵循这样感性的原则，从感性上给予把握，具体做法可以依据每一个阶段来具体调整学习的侧重点：

初学者：初学者处于学习书法的初期，应该以锻炼、加强笔画学习为主，因此这一时期学习临摹的字务必要笔画少，结构简单。

有一定基础者：对于已经有一定基础的人，我建议从笔画繁复、笔画较多的字入手比较好，因为笔画多意味着要处理的笔画关系也多。无形中就可以锻炼我们笔画的安排、穿插避让等技巧了！

（2）理性把握

理性把握的优点就是可以快速入门，比较省时间。但是缺点是不容易培养自己的艺术能力。就好像别人在你没看电视剧之前就剧透给你了。

理性的把握最为关键的是立足于古人的书法理论上，比如黄自元《九十二法》、欧阳询的《三十六法》等，通过演习这些著作，可以有效地学习间架结构。

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