孩子到了三岁是送去幼儿园呢，还是继续在家里呢？
我儿子也是马上三岁了。我个人觉得还是送幼儿园比较好。原因如下:
以前小的时候，我觉得陪他玩挺好的。每天看书，画画，拼图，玩汽车，出去运动。可是现在我觉得他更想找小朋友玩。而且每天要求我跟他一起在地上趴着玩汽车。大人是不可能做到全情投入很长时间，而孩子却精力旺盛，所以现在觉得儿子每天玩的不尽兴。
现在给儿子在手机上报了英语课。每天上课15-20分钟。还够给他看动画片，拼图，出门运动（冬天冷了，出去时间更短）。剩下的时间我还要打扫卫生，做饭，所以在家对儿子来说能玩到的东西有限。到了幼儿园，老师陪着一起做游戏，手工，小朋友们一起玩，对孩子来说更开心，更有趣，一天过得很充实。下午放学回来，英语，睡前阅读，照样有时间做。
有条件三岁到了就送幼儿园吧。有利于孩子大脑发育。因为每天接触到的东西越多，孩子兴奋开心的时候，大脑神经连接的就越多
现在的家庭几乎都是一个孩子，非常的宝贝，所以要不要送幼儿园，什么时候送，往往是父母们早早考虑的问题。送去吧，网络上各种老师虐待孩子的报道，这要是发生在自己孩子身上，那可咋得了。不送去吧，天天在家也闹腾，还怕以后跟不上班怎么办，总之各种愁苦。那么我们下面就来分析一下孩子在家和送幼儿园去的各种利弊吧。
首先说一说孩子在家的好处
全家人围绕着一个孩子，肯定是照顾得非常周到，孩子的要求也能够及时的满足，并且家长亲自照顾也安心。另外，幼儿园的学习内容也不难，家长在家也能够教育，一对一辅导，也会更用心。不用担心孩子吃不好，睡不好，被别的小朋友欺负等等。
那么让孩子在家的弊端有哪些呢
1.不能系统教学
幼儿园的课程都是经过长期实践，规划好的，从幼儿自身发展，不同年龄阶段所学也是不同，手工、游戏、到课本的知识点，每个都会有教学课件，系统的教育孩子，让孩子全面发展，而这个是家长在家实现不了的。
2.父母想教，孩子不一定想学
孩子听老师的话却不一定听家长的话，这在孩子中已得到验证，很多家长说老师的一句话抵得上自己的十句，所以让老师来教育孩子，比家长亲自教育要容易得多，当然，这也不是绝对的，有些孩子就是听话爱学习。不过每个孩子都希望得到表扬，孩子们之间比着学，进步是飞快的。
3.孩子在家太孤单
如果同龄人都去幼儿园了，你的孩子在家，家里是一个孩子的话，那么就只能与家长玩，而家长也不可能一直陪着他，也会有自己的事情要做，而他就会觉得无聊。并且现在电子产品随处可见，真的很难保证他不看手机，不看ipad ，不看电视。而在幼儿园，有小朋友一起玩，有老师带着做游戏，带着学习，对孩子来说，会过得更开心。
所以我觉得孩子去幼儿园好处要大于在家，原因如下：
1.有利于培养孩子良好的生活习惯、行为习惯
初入幼儿园的时候，经常会有家长对老师说：我家孩子以前从来不会自己吃饭，来了一段时间，在家都愿意自己吃了；我家孩子以前都不会自己穿衣服，现在抢着自己穿。孩子能好好坐那里了，挑食的毛病也改了，家长们真的都是发自内心的感激老师。可见，很多的生活习惯、行为习惯在幼儿园会更容易养成。
2.融入集体生活，为以后走上社会创作条件
幼儿园小朋友在一起，就是一个小社会，各种性格的小朋友在一起，也会有矛盾冲突，让他们一点点体会到这种情况，一点点的学习如何处理矛盾，这对以后他们步入小学、初中、高中、乃至最后的社会，都是很有帮助的。
3.锻炼孩子独立解决与小朋友相处问题，提高社交能力
孩子在家是不可能有机会来解决和别的小朋友之间的矛盾问题，即使真的和其他小朋友出去玩遇到了，大多数也是家长干预来解决，真正锻炼孩子的还是幼儿园，因为孩子多，矛盾自然也多。没有了父母的庇护，没有了依赖，事情就只能靠自己，再加上老师的引导，他们也就学会了主动的去解决问题。
由此可见，孩子到了该去幼儿园的年龄，最好还是把他送去幼儿园，让他融入集体，融入这个小社会，锻炼他各方面的能力。要知道孩子迟早都是会离开父母的，不要因为一时的不舍而剥夺他该有的经历。
有句话不是说了嘛：不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。一时的分离可以帮助孩子更好的成长，何乐而不为呢？所以父母们一定要克服这种焦虑心理，让孩子大胆的去尝试，去经历这一切，相信孩子远比我们想象中更坚强更勇敢更优秀的。
孩子到了三岁，是应该按惯例送到幼儿园去体验集体生活，还是继续放在家里交给老人或者自己带到6岁上小学，应该说是困扰很多家长的一个问题。
在探讨对这个问题的看法之前，先分享一下我作为一个全职爸爸在养育元宝的过程中的一些做法。
我是怎么做的
我是在元宝1岁9个月大的时候，辞职做了全职爸爸，当时做出这个选择时候，主要出于以下几方面的考虑。
1、爷爷奶奶带孩子缺乏科学性和耐心，体力精力也跟不上了，没有什么大运动和精细运动等方面的训练和引导，基本上就保证孩子不饿着、不冻着、不生病、不闹腾就行了。
2、爷爷奶奶喜欢看电视看手机，对孩子的成长发育不利。
3、孩子的语言能力发展迟缓，掌握的词汇大概也就30-50个左右，习惯用动作表达需求，老人喜欢代劳，没有刺激孩子的语言表达意愿。
4、自我意识到父母才应该是养育孩子的主体，父母的完全参与才是对孩子最好的养育。
因为诸如此类的原因，最终让父母回了老家，我来做起了全职爸爸。
最初的一个多月里面，在带孩子的过程中，出现了不少问题，比如孩子的习惯养成、自理能力训练、语言表达训练、依赖性等问题，因为缺乏足够的专业技能，在这些能力训练方面的效果并不太理想，此外，小区的环境下，很难有稳定的孩子社交圈，对孩子的社交能力训练也没有什么帮助。
基于这些原因，我在后来开始物色合适的幼托机构，因为幼儿园基本上不接受3岁以下的孩子，就只能在私立的幼托机构里面找了，差不多拜访了10来家机构之后，最后选定了一家蒙台梭利的儿童之家，在孩子2岁的时候送进去开始了半天班的就读，半年后转成了全天班。
通过这一年多来的适应和环境训练，能够明显的感觉到孩子在以下几方面有了明显的进步。
1、规则意识明显增强，相比周边很多同龄孩子（未上幼儿园的）来说，元宝在遵守既定规则、执行力方面是明显强出不少的，一方面跟我注意规则意识训练有关，另一方面则跟蒙氏教育的理念有很大的关系。
2、语言表达有了长足的进展，每个月都能看到孩子在词汇量、语句复杂度方面的变化。
3、运动能力增强了很多，因为在幼儿园会有针对性系统性的进行肢体力量、协调性、平衡感等方面的训练，相比于自己带着乱玩，确实会更有效果。
4、精细动作能力明显增强，蒙台梭利的教育里面特别强调各种教具的使用，大多是训练精细动作、手眼协同的，这也对孩子的手部灵活性做了比较充足的训练。
5、社交能力增强了很多，以前见到人多的地方就往我身上躲，现在则是喜欢往孩子堆里面扎，会主动去跟孩子搭讪沟通，在幼儿园也有了比较稳定的一些小伙伴。
诸如此类的一些收获还有不少，就不一一赘述了，总之在我看来，送孩子去幼儿园，相比留在家里还是有利的。
应该如何选择？
在我看来，送不送孩子去幼儿园，需要从以下三个方面来进行考量。
一、家里是否有合适的监护人对孩子进行全天候的照管和训练
确实有一些家长选择将孩子留在家里自己带到上小学，但是很多家长并不了解学龄前儿童的成长特性和学习诉求，只是让孩子自己玩耍，或者带着孩子看书、游戏，但是对于孩子的敏感期的训练是比较缺乏的。
而更多没有送孩子去幼儿园的家庭，选择让老人照看孩子，处于无序甚至失控的状态下，很容易导致孩子的性格、习惯、社交、语言表达、行为自律等方面出现不小的问题，一旦进入小学，容易表现出跟其他孩子格格不入的情况出来。
所以，如果孩子到了三岁，家长没有足够的时间、精力和专业知识来陪伴训练孩子，建议最好送幼儿园。
二、幼儿园的师资能力是否符合期望要求
即便是送幼儿园，也需要判断你的孩子有哪方面的特点，幼儿园的教育体系、师资能力、幼师的稳定性是否存在问题，现在除了传统模式的幼儿园，还有包括蒙台梭利、华德福、高瞻、STEAM等多种学龄前教育体系的幼儿园可供选择，最好进行充分的了解以后再做判断。
三、家庭经济状况是否满足要求
现在上幼儿园真心不便宜，以我们家元宝上的蒙台梭利儿童之家来说，很小的一个幼托机构，只有两个混龄班，园区面积大概4、500平方米左右，一个月学费4000，周边的私立园大多在2000-3000的水平，双语国际幼儿园则要5K-7K，公立园虽然便宜，但是学位太少了，该如何选择，是需要根据家庭经理能力来量力而行的。
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我是幼师也是妈妈，据我多年经验，孩子三岁送不送幼儿园，不是取决于年龄，而是取决于孩子的自理能力，孩子的交流能力，孩子的适应能力，如果孩子这几个能力发育很好，可以送幼儿园，反之，则不建议。
个人认为孩子三岁半左右或者四岁是入园最佳时间，这个年龄段的孩子，有了一定自理能力，能够有效和老师交流，身体抵抗疾病的能力强了，这时候可以考虑送幼儿园。女孩子普遍比男孩子发育早，思想成熟，刚入园的孩子，小男生哭的稀里哗啦，小女生还好，哭一会就会自己找朋友玩，总体来说，小女生比男生适应坏境的能力强一些，男孩可以晚点入园。
如果孩子太小，一岁多或者两岁，真真不建议送入托班，孩子生病频繁，大人孩子都遭罪，没有亲人在身边，孩子没有安全感。
个人建议，仅供参考，与大家共勉！
仁者见仁智者见智的问题！无法统一，毕竟每个人，每个家庭的实际情况不一样！
1.自己带。
首先，你要指定详细的养育计划，不是说每天带带孩子，做做饭，孩子爱干啥就干啥！
优点:自己的娃自己带，绝对放心！可以因材施教，制定个性化的教育方案！
缺点:无法融入集体生活，不利于规则感的建立！宝宝2-4岁左右是建立规则感，秩序感的敏感期！幼儿园的集体生活也是孩子开始社会化的过程。
2.送去幼儿园
每天接送就可以了！需要考虑宝宝的分离焦虑，会不会太严重？幼儿园老师是否负责？园区伙食怎样？课程设置？活动区？
优点:自己可以去工作或做自己想做的事情！毕竟你也有自己的人生！宝宝可以体验集体生活，有利于人际交往！要知道，这点对宝宝很重要！因为人类任何活动，都离不开和人打交道！
缺点:每月多了一部分开销。要提前考察并选择幼儿园！
孩子三岁，已经是上幼儿园适龄的年纪了。如果希望孩子能结交到朋友，接触新的环境和事物，还是建议孩子去上幼儿园的。
虽说幼儿园的照顾不及家里的细致，但毕竟幼儿园的集体环境和集体生活，也是在家里感受和体会不到的。
但在孩子上幼儿园之前，建议你让孩子学会这些本领:
一、自己吃饭
幼儿园不比在家里，虽然刚开学老师对小班的孩子还是会比较照顾，看到那个宝贝吃饭吃得不太好都会喂一下，但也肯定不比自己吃来得强。毕竟一个班这么多人，老师不会时时都顾着你家的孩子。
所以，教会孩子自己吃饭，是上幼儿园的基本条件之一。孩子能自己解决吃饭的问题，父母也不需要再担心孩子会挨饿了。
二、动手能力
三岁的孩子，虽然小手肌肉还未发展得很灵活，但穿脱鞋袜这种事情，父母在家也是要教会孩子的。
如果孩子在家事事依赖父母，那么他到了一个大集体的环境后就会变得很不适应，甚至抗拒上学。
因为在家都是家人包办了，而孩子没有得到相对的锻炼，事事想要依赖别人，这样上幼儿园后内心肯定会有落差感和自卑心理。
三、语言能力
教会孩子会表达自己的意愿很重要。因为在幼儿园里，老师不是经常及时地能了解得到孩子内心的想法和需求。所以，父母要教会孩子表达自己的感受，以便老师给予更针对性的帮助。
所以，孩子三岁是不是要上幼儿园，父母还需要从多方面来考虑。不能因为孩子没人带，或者到了读书的年龄就硬塞孩子去幼儿园。
孩子的自己能力，比年龄更重要。
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孩子到了三岁以后，父母必须考虑是否送孩子上幼儿园的问题，有的父母可能觉得上不上幼儿园对孩子的影响不大，其实，上幼儿园是孩子成长过程中必须要经历的阶段，对于孩子的健康成长发挥了非常关键的作用。
孩子到了三岁是送去幼儿园呢，还是继续在家里呢？
国家规定的孩子上幼儿园的年龄是三周岁以后，所以，九月一日之前出生的孩子满三周岁的当年就可以上幼儿园，而九月一日之后（含九月一日当天）出生的孩子则要在满三周岁的第二年才可以上幼儿园。
如果孩子已经到了国家规定的上幼儿园年龄，父母必须尽快联系合适的幼儿园给孩子报名，尽量不要让孩子跳过幼儿园直接上小学，因为大部分小学的报名条件是孩子有幼儿园的学籍证明，而且三年幼儿园的学习生活可以为孩子顺利过渡小学的学习生活奠定基础。
在孩子正式上幼儿园之前，父母最好能送孩子到幼儿园的小小班或其他早教机构提前适应幼儿园生活，因为孩子对家人有强烈的依赖感，不愿意与家人分离，于是，孩子就会在刚上幼儿园的阶段用哭闹的方式向家长示威，而提前适应幼儿园生活的孩子则不会出现这些问题。
孩子到了三岁以后上幼儿园的好处
孩子到了三岁以后，语言能力和社交能力都处于快速发展期，在幼儿园可以接触到很多同龄的小朋友，大家有更多的共同语言，通过互相之间的沟通交流，孩子的语言理解和表达能力会显著提高，还能学会如何与其他小朋友打交道，并拥有自己的朋友。
孩子到了三岁以后，生活自理能力需要快速提高，这样才能更好地适应小学的学习生活，而在家人身边，孩子的依赖性比较强，动手的机会比较少，幼儿园老师则会放手让孩子自己动手做，而且在其他小朋友的影响下，孩子能快速学会独立吃饭、穿衣、上厕所等。
孩子到了三岁以后，行为习惯需要尽快规范，这样才能形成规则意识，而家人对孩子通常比较宠溺，孩子也会恃宠而骄，不利于形成规范的行为习惯，幼儿园老师则能逐步强化孩子的规则意识，让孩子学会听老师的指令，并按照指令执行。
结语
孩子到了三岁以后需要上幼儿园，如果已经到了国家规定的入学年龄，则可以直接上幼儿园，如果还没有，则最好能在早教机构或幼儿园小小班提前适应幼儿园生活，这样才能有助于孩子更加健康快乐地成长起来。
首先非常感谢邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
孩子三岁，已经是上幼儿园适龄的年纪了。如果希望孩子能结交到朋友，接触新的环境和事物，还是建议孩子去上幼儿园的。
虽说幼儿园的照顾不及家里的细致，但毕竟幼儿园的集体环境和集体生活，也是在家里感受和体会不到的。
但在孩子上幼儿园之前，建议你让孩子学会这些本领:
一、自己吃饭
幼儿园不比在家里，虽然刚开学老师对小班的孩子还是会比较照顾，看到那个宝贝吃饭吃得不太好都会喂一下，但也肯定不比自己吃来得强。毕竟一个班这么多人，老师不会时时都顾着你家的孩子。
所以，教会孩子自己吃饭，是上幼儿园的基本条件之一。孩子能自己解决吃饭的问题，父母也不需要再担心孩子会挨饿了。
二、动手能力
三岁的孩子，虽然小手肌肉还未发展得很灵活，但穿脱鞋袜这种事情，父母在家也是要教会孩子的。
如果孩子在家事事依赖父母，那么他到了一个大集体的环境后就会变得很不适应，甚至抗拒上学。
因为在家都是家人包办了，而孩子没有得到相对的锻炼，事事想要依赖别人，这样上幼儿园后内心肯定会有落差感和自卑心理。
三、语言能力
教会孩子会表达自己的意愿很重要。因为在幼儿园里，老师不是经常及时地能了解得到孩子内心的想法和需求。所以，父母要教会孩子表达自己的感受，以便老师给予更针对性的帮助。
所以，孩子三岁是不是要上幼儿园，父母还需要从多方面来考虑。不能因为孩子没人带，或者到了读书的年龄就硬塞孩子去幼儿园。
孩子的自己能力，比年龄更重要。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
还是送幼儿园好些，随着年令的增长，他她要受到良好的教育，可以说是这是人生的关健时期，三岁看大，让他更好的了解这个世界接触更多的人和亊，掌握更多的文化知识，生活也有规律对孩子身心健康有必要？
送到幼儿园好，因为孩子已经三岁了，正是上幼儿园的最佳年龄。《幼儿园工作规程》明确指出，孩子入园年龄3~6岁，三岁就是上小班的最好的年龄了。
幼儿园有专业的老师，优美的环境，专业的育人环境，合理的营养膳食。这些都是有利于孩子发展的。
专业的人做专业的事情，幼儿园的老师，都是经过学前教育三年的学习，懂得幼儿心理学，幼儿教育学，他们是孩子孩子启蒙的最佳伙伴。
幼儿园有很多同龄的小朋友，同伴相互影响，孩子与伙伴们玩耍、生活的过程中学会与同伴相处，学会合作。这是孩子人际交往社会能力的第1步。
孩子离开父母，走进他人生的第1个社会小舞台—-幼儿园，离开父母的庇护，学会生活自理能力，学会一些生活技能，培养良好的习惯，这些都将是孩子的一个终身的存折。
自己带，孩子缺少伙伴，缺少同伴互动的影响。父母毕竟不是专业的教师，对孩子的身心发展规律掌握也不够，不利于孩子全面发展。
孩子到了一定的年龄，是渴望有小伙伴，渴望那种集体快乐的生活，一起快乐的游戏，一起玩耍。所以家长不要剥夺孩子受集体教育的权利，应该送到幼儿园去。
要充分信任幼儿园，相信幼儿园专业的团队会带给孩子，健康快乐的成长，你的每一次放手，都是孩子成长的进步。