被数学虐哭是一种怎样的体验？
有啊！这个必须是要承认啊！
其实小学初中数学还不算特别差，属于能看的水准。偶尔也有满分120，拿110的情况。我对数学悟性不高，基本都是靠基础题得分。
然而上了高中，哇，夭寿啦！
当时我们的数学老师是个刚上任的小年轻，授课热情高涨但效果，呃，我是感受不到。反正就那么一头雾水的听，自然是没听明白。本来对数学就没什么感情，这样下去就跟不想学了。
于是满分150，我处于85上下的水平。
之后分科换了班级，新班主任就是教数学的。然而我的思维短板已经开始暴露了，不怎么好的基础也快要拖死我。开始还努力想补上缺点，后来发现更多是我自身思考的问题。
我形容一下那种感觉好了。除了基础题我做得得心应手，其它的题只要有点生僻，或者涉及到一点转换，我就要思考相当长一段时间。
总之，学得相当艰难。高中三年都挣扎在及格边缘。数学及了格就进班级前十，不及格就被甩在后面。
好不容易高考完了，数学93，没有拖很严重的后腿。本来以为终于轻松了，微积分来了。
其实微积分和高数比起来已经很温柔了，而且我也不逃课，还认真完成作业。然而还是挂了（微笑）。
一直无法理解这个问题。我也不算很笨吧，作为一个理科生数学虽然差，物理之类的也从没不及格啊。计算机我也学得很轻松啊，除了数学其它的都能很快上手啊，为什么数学就是不行呢！老师也说数学简单啊，解题都是套路啊，然而我就是玩不来啊！
唉，一回忆起来就难受啊。这个暑假还要准备微积分补考。过了就好，过不了还要跟微积分纠缠啊！！
2018.12.02
发现每过一段时间这个回答都会突然增加一波点赞量，看来数学差真的是非常能引起共鸣了。所以这里补一个迟来的结局。
微积分2补考还是没过，不过因为大二专业课排得比较密集，所以大三这个学期才报了重修班。
重修班的老师深谙我等数学白痴之苦，讲的得非常详细，特别是难理解的点，都会一遍遍的强调。各个题型归纳总结得精细直观，每个例子都会总结步骤，非常详尽。
但是，问题还是在那里。讲单个知识点，理解没问题，应用也还好。学霸举一反三，我努力一把能反个1.5，感觉还行。但当这个知识点跟另外一个知识点出现在同一个问题里……好的，我找找我的脑子先。
因为老师都点明了步骤，所以大题的思路还是清晰的。但各个步骤的小细节还是只能寄希望于多刷题了。大学挂微积分，还一挂就拖了这么久。现在毕业清考也没了，虽然还有机会但还是有点紧张。感觉自己挺失败的唉。眼看重修课程就要考试了，希望我这次能顺利通过吧。
不得不承认，每个人生下来，脑袋还是有区别的，有人特别适合理科，有人却特别适合文科。
但是对于基础教育来说，无论小学，初中，高中都要均衡发展，无论你是否喜欢或者是否对数学有兴趣，都不能放弃，因为它决定着你是否在基础教育阶段脱颖而出。
数学不像文科的东西，不需要背，关键在于理解后认真练习，多做多练。
有的家长经常说，孩子在小学，数学还可以，但是到了中学以后，数学就跟不上了。
数学重在培养孩子的逻辑思维能力，计算能力，空间想象能力，随着孩子年龄增长，数学教学内容越来越深，如果从小学没有打好基础，到了初中，高中，如果再不加努力，自然就会掉队。
我们常常有一句话是，得数学者得天下。在高考中，数学的地位非常重要。
家长和孩子，都要从心底重视数学，基础不好的，一定要认认真真跟着老师走，上课认真听，如果你上课不认真听，那么你下课作业根本就无法完成，每天都有新内容，而且环环相扣，今天没有听懂，那么明天就更听不懂了，所以一定要紧跟老师的步伐。
还有一句话，数学是做出来的。上课认真听，课后不多做多练，照样无法提高成绩，熟能生巧就是这么来的，对孩子来说，每次考完试不存在粗心，一切都是因为不熟练造成的，高考拼的是熟练程度，考高分不在于做难题，而在于基础题一分不丢。
无论是否对数学有兴趣，只要努力，一定会有成绩，加油
说了这么多，好像有点文不对题，一句话，读书的年龄多努力，不读书的年龄就会轻松些[玫瑰][玫瑰]
数学虐我千百遍，我待数学如初恋！
当年高考，数学60分，走了个普通二本，班主任都懵了，问我怎么回事？其实也就那么回事，没哭，但是也挺难受的，超级不甘心。
都说大学里有一棵神奇的树，每年都会挂很多人，没错，就是高数！
被高考数学坑过，进大学被高数坑，还有线性代数，概率论与数理统计！可以被称为大学三剑客，遇到绝对被“三杀”。
结果考研那一年，数学30分。也没哭，因为考场出来就知道自己也就那样的水平了。但是无论如何，心中最割舍不下的也就是高数了，高数虐我千百遍，我待高数如初恋。
被数学虐哭一般是好学的孩子，一生绝对勤奋好学，爱钻研，科学家苗子，前途无量，对学习无所谓的学生不会被虐哭。
我上学十三年从未被某一门课程虐哭过。因为我的课本仅看封面，不看里面内容，我的作业、考试、升学都是靠抄。七八年考中专，监考很严，没办法仅凭课堂听讲和抄作业时的点滴记忆，瞎猫碰上死耗子，四门课总计202.5分中了“秀才”，你说可笑不可笑？正所谓时也、运也、命也，非吾能也。
要说体验，好学的学生把学习当回事，被虐时反应迟钝，总有答不上的题，急哭了，你想啊，你是在被虐，虐不哭你势不罢休。像我样的学生保你不会被虐哭，学习都是无所谓，爱咋虐咋虐，我完胜，他们完败。
高考还好，大学学了数学专业，才真的会被虐哭，让我先哭会儿
作为一名资深数学白痴，第一次被数学虐哭是在小学二三年级的时候（具体是二年级还是三年级真的记不住了，从这点上看也知道我的数学有多糟糕了）有珠算课，我拿着算盘跟傻子一样，老师教的什么都听不懂，月考我记得是考了三十几分，幸好也就是只有这一个学期学了珠算，不然小升初的数学可就相当难看了。
第二次被虐上初中，我初二和初三的数学成绩并没有因为学校来了一个青春靓丽的数学老师而有所提升，反而是越来越差，原因仅仅是因为老师讲的课我听不懂罢了。
高一那年，数学竟有质的飞跃，教我们数学的是一名老教师，快退休了，我们的班主任，他连普通话都说不标准，可是讲的课我竟然能消化，我以为这个良好的开始是成功的一半，事实证明，在没成功之前，再良好的开端也可能仅仅让你白开心一下。
又开始被虐之旅，从高二开始数学成绩是直线下降，可笑的是我居然是数学课代表，顺便说一下，高二的时候所有的老师都换了，虽然听说这位数学老师很厉害，在启东中学也教过书，还编写过教材，我们的教材上就有他的名字，但我实在是无法理解他讲的课。到高三，高一时的那位数学老师又回来教我们了，我试图努力一把，也为此努力了，但前面落下的东西实在是太多，怎么追赶也赶不上。其实高考前的模拟考我的数学还可以，至少是及格了，我已经记不清楚从高二开始我的数学有多少次是不及格，次数实在是太多，多到对数学完全失去了信心。
当模拟卷考一百二十几的时候，那种欣喜若狂不自觉表现出来，甚至有了不切实际的想法，高考如果也能考这么多分，应该是相当不错的。
事实证明，一切只是不切实际的想法，高考数学89分，差一分及格，有些失望，虽然我是数学白痴，可是依然希望高考时有个不错的成绩出来，至少，至少应该及格吧！差一分及格和差十分二十分及格本质上都一样。
前面的虐，只能算是前戏，能把我虐到撕心裂肺的是高等数学，从第一堂高等数学课开始，看不懂书听不懂课，老师一讲课就想睡，第一次睡觉被老师发现，再往后，想睡也不敢睡了，其实不管是敢不敢睡，不管能不能听懂他的课，这位老师都已经颁了圣旨，这位同学的高数已经不及格了。事实也是如此，我承认对于高数是一点都不懂，老师理应不让我及格。
为了拿到学分，经过了三次补考，花了钱补课，最后还是学校大赦天下才得以拿到学分，那时，修满学分的同学已经拿到毕业证了，他们的毕业季是六月，我是拖到十月份。
这本课本一直保留着，放在书架上十几年，没有翻过，只是用来纪念我被数学虐得遍体鳞伤的历史。