谁家有上小学一年级的娃，你觉得最让人崩溃的是啥事情？
这个问题有意思，
答案也非常简单。
教育孩子是趣事，
让人崩溃不知人。
教育知识解难题，
人有五官和心脑。
五官心脑抓知识，
不要忘了用方法！
我家就有一个一年级的小娃，下午3.35放学回家吃点东西休息一下就开始做作业了。
1 因为没有上幼小衔接所以我不敢怠慢每天做十以内加减法100道。
2 数学老师每天会留一点数学作业
3 语文每天都要拼写字母和提前预习一下因为不认识字，怕孩子跟不上老师的节奏
4 每天都让她第一下课外书，由于太小每天她都在应付我，不是不想读，只是想少读一点留下一点让我读给她听。
每天都是这样的情况，有时也会打乱节奏根据情况来定，昨天中午放学回家情绪低落孩子们都在讨论其中考试，她听姐姐英语考的99.5分，哇哇大哭一场，我不知道怎么回事。以为和同学吵嘴了还是老师熊她了，一度安慰她半天，心情平静下来才给我说，数学考试了扣了4分。老师点名了批评了她，回家后我看到试卷真是有不该错的题，回来又讲了一遍给她。
前天接孩子时听别的家长都在议论考试了，我们老师没有通知家长，我问我家孩子你考试了吗她[捂脸]说没有，我们老师让做题了，没有考试[我想静静][我想静静][我想静静]，昨天就哭着回家了，一年级没办法，太小考多少是多少吧！
我家娃今年上一年级的，虽然我是老师，但仍然觉得非常崩溃。之前给学生上课，无法体会家长的感受，现在终于知道了家长的不容易。
开学第一个星期，主要就是培养孩子的习惯，包括整理书包，记录作业之类的，头几天都是我协助孩子整理，在第四天的时候我问孩子是否可以自己整理了，孩子非常自信的告诉我没问题，于是我就选择了信任。可上午我正在上课的时候，电话铃响了，一看不好是孩子老师打来的电话，于是耽误了我自己的学生一会儿接听电话，老师严厉的告诉我：你家孩子课本没有带过来，请立刻，马上送过来！幸亏已经到了下课的时间，我飞一般的骑着小电驴跑回家找课本，然后有马不停蹄的送到孩子的学校，前后20分钟，整个人都虚脱了，还对老师点头哈腰的连声说对不起。
其实，给孩子送课本的事情只是让人奔溃的事情的一个缩影，还有很多很多，但没办法谁让他是自己的孩子呢？望子成龙，望女成凤，谁也不希望自己的孩子落后于人。所以奔溃并快乐着。
经过快两个月的磨合，我也总结出了一年级孩子教育的一个规律，分享给大家：
习惯大于努力：才开始接触课本知识，到目前为止也就学习了汉语拼音，简单的汉字，10以内的加减法等，内容可以说是非常的简单，很多孩子在幼儿园都学过了。但每次课堂听写老师总会在群里发今天谁是100分，没有100分的要注意了。搞的家长非常的焦虑，虽然我也是老师，但看多了也挺反感。
在我认为100分和不是100分并无差异，才开始接触知识，我们更多的是引导孩子培养习惯，让他们如何听写，如何做好听写的准备工作，如何在听写后进行检查等。在家庭作业上也是如此，实际的作业量很小，基本上30分钟左右就能完成，这不能算什么很重的任务，但这个30分钟的过程家长需要更多的关注孩子做作业过程中的行为表现，比如坐姿，握笔方式，做作业的顺序，是否检查，如何检查等。只要这些习惯都培养好了，是不是100分真的不重要。
家有小学生尤其是一年级新生真的不容易，除了焦虑，还有身心上的负担，都希望自己的孩子不要落后于人，但实际表现却让人崩溃。对此，家长应该有一颗平常心，淡定的去看待这一切，静待孩子缓慢的成长！
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我家没有一年级的娃，但我今年是一年级语文老师加班主任，所以我也有许多崩溃的事。
一，作业格式问题。因为孩子小，听不懂话，所以我给作业本编了号，每次学完生字要练习的时候，我会在黑板上一个格子，一个格子写，做样子，先让孩子跟着抄写，再自己写。结果就是有个别孩子，一个字一个字抄也抄错，我叫写一行，写一遍空一格，他给我向下写，还说，老师，我写不了7遍，我下去一看，竖着写的，一篇作业本六行，他每行写一遍。简直要崩溃。
二，做习题，看不懂题目。我每题都读，指给他们看，这里，找到没有？？说找到了，几根横线？说两根。好的，我两根横线画在黑板上，第一根写笔顺，第二根写共几画。写完下去一看，几个孩子全写在第一根横线上。
三，记不住作业，回家胡乱说。因为现在不准微信群发作业，都是写在黑板上，让抄下来，而且背诵的多，写的极少。有的孩子不抄，告诉家长老师让写一本作业。更无语的是，家长压根不问，闭着眼写，还问老师，一年级为什么布置这么多作业？无语了。
四，听不懂话，也是问题。有一次课前没打预备铃，隔壁班老师路过说了几句话，说她家孩子幼儿园要交钱订校服，我班有孩子听到了，下午带了钱来，还有家长问老师交这个钱是干嘛的？
五，崩溃也伴随幸福，有时候看着他们无忧无虑，天真可爱的笑脸，烦恼也抛到九霄云外了。
反正开始是各种无语，各种崩溃，现在好一点了，稍微进入状态了。希望以后越来越好。
配图是我的学生教室里和课间活动。
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆有话说
老穆家没有一年级的娃，但老穆妹妹家有二年级的娃。她家娃在一年级时，老穆没少操心。
孩子让人崩溃的事情有两件：
第一件事：拼音问题
或许是受家乡话影响，孩子前后鼻音、平翘舌音、hf 和 ln不分。
举个例子：
【1】电话（huà），孩子竟然写成（fuà）。
【2】小鸟（niǎo），孩子竟然写成（liǎo）
老穆看完后，既忍俊不禁，又不知所措。老穆给孩子妈妈（我的妹妹）一个建议，让孩子将错误的抄写20遍。
老穆小时候，若是错一个，自己都罚自己20遍，最多时罚100遍。
经过一段时间后，孩子这方面的问题总算有所好转了。
第二件事：看图写话
提到看图写话，也是让老穆头疼不已，主要有以下几个问题：
【1】标点符合使用不规范；
【2】不会写的字较多；
【3】句子前后逻辑性不大；
【4】字迹还不工整；
【5】不会观察图片。
对于这个问题，到底该怎么办呢？老穆给了孩子妈妈这样的建议：
【1】平时带孩子注重观察生活，注重观察顺序；
【2】平时要让孩子敢于开口讲话，训练孩子的表达能力；
【3】让孩子平时多看书，积累词汇量。
【4】我给孩子妈妈三份自制图表，让她按照此法去做。
图标一：看图写话技巧
图表二：看图写话流程图
图标三：看图写话例举
孩子妈妈按照此法做了一段时间后，孩子在看图写话方面有了较大的进步。
【结束语】一年级的孩子尚小，需要家长们耐心引导，万不可没有耐心，甚至大动肝火哦！
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家有小学生，从早气到晚。
早上不肯按时起床，不要自己穿衣服，刷牙洗脸磨磨蹭蹭，眼看时间来不及了还要拖拖拉拉吃早餐。一个不如意就坐着不动，眼看还有分钟要出发，还拉着你不停讲话，要不就是撒了稀饭泼了牛奶……
好不容易出门了，在公交车上面看见同学，非要挤到一起亲香亲香，下车的时候你看看我，我看看你，书包没有了！狂奔去找书包，公交车早跑远了。
等孩子放学了，又是一场硬仗:写作业的时候不是本子没带回来就是书掉学校了。坐到书桌面前，迟迟不拿文具盒，原来里面一个文具都没有，说是在课桌里面没带回来。其他的什么尺子被同学掰断了、橡皮擦丢了、湿纸巾、面巾纸、铅笔这些不够用啦，简直就是家常便饭了，曾经我以为我准备的战备物资能让他用到大学毕业了，开学了才发现，可能一个学期都熬不过去了。
写作业的过程简直能让人吐血三升，过来人都知道。写完作业到了小学生睡觉时间了，还嚷着要出去玩，睡觉的时候活泼乱跳没睡意，早上又不愿意起床。
反正天天就是这样在崩溃中循环。
女儿现在一年级！
大班最后一期，各种焦虑，怕女儿跟不上班，怕自己会成为“咆哮教主”！暑假看着全班百分之九十九的人，报了班主任的幼小衔接班。想到女儿往后经年都是寒窗苦读，一狠心，我们不报班，整个暑假带着女儿到处玩，开学前15天，开始收心，适当学学拼音和数学，作息时间慢慢调整。为小学做好准备。
万幸，一年级一个多月。女儿作业从来不用我辅导。考试不是一名就是2名。所有曾经的担心都是多余的，现在女儿正在写日记。（开学半个月后，要求她每晚一篇日记，字数不限，但是要把，时间，人物，地点，经过，感受，表达出来）挺好，虽然基本都是拼音，但是真的很好。既提高了拼音水平，又锻炼了写作能力。
所以，在我这里，女儿从来没有让我崩溃的时候！感恩！
（今天，我在学校上了美术课。画了雪了，情景老师，给我打了95分，我感到很开心）
上一年级最令家长崩溃的莫过于写作业。
因为孩子刚开始上小学，什么都是新鲜的。小手很嫩，还没有写过字，要从头开始学握笔姿势、学字的结构，然后才能够把字写出来。也因为不熟练，所有这些操作都会耗费孩子很长的时间。
再就是拼音。现在孩子在学龄前，有亲子阅读习惯的很多，所以在认字方面，有些孩子是有优势的，他们可能在上小学前就已经可以独立阅读。但也正因为这样，反而让拼音学习更加困难。当文字强势的时候，孩子首先看的是字而不是拼音。这个时候家长就要帮助孩子压抑住想要看字的习惯，转头去学拼音，先读再写。在写拼音的时候，和文字一样，也是有规范性要求的，这对孩子也是一种挑战。
这样一些难题，对孩子来说可能会受挫。一旦受挫，自信心受打击，就不愿意继续学习。作业当然写的慢。
还有另外一方面需要注意的是习惯问题。对小学生来说，注意力还不能够持续很长时间。写作业的时候，他可能会想这里摸摸，那里摸摸，时间不知不觉的就过去了。这也很让家长头疼。
我一般是这样做的，首先帮助孩子建立好的学习习惯。给孩子安排一个固定的书桌学习，让孩子坐到书桌前之后，大脑立刻反应出，这里是用来学习的。同时，在孩子写作业之前，要求孩子上完厕所，喝完水，办完所有其他要做的事情，再坐到书桌前。书桌上只能放简单的书籍和作业本，不能有其他任何东西，尤其是玩具之类。当孩子在作业当中遇到难题的时候，家长可以适当的引导，当然主要还是让孩子思考。并抓住孩子每一个做得好的点，给予及时的鼓励。
这样孩子慢慢的就适应了并爱上学习，作业就不再是什么难题了。
我家孩子刚升入二年级。回顾整个一年级，我现在觉得最崩溃的就是我不应该太焦虑，给自己和孩子那么大压力，导致一年级下学期期末考试结束后，我光荣地得了得了非哺乳期乳腺炎，悔不当初[流泪][流泪]
我觉得上小学一年级的娃，最让我崩溃的是陪着孩子学习。
女儿一年级时的表现：
1.对作业的书写有强迫症。
我记得女儿刚学习拼音的时候，回家在四线格里写作业“a”，这个“a”，一定要占满中格，半圆要稍鼓，竖要直还要有一个小尾巴。我看女儿写了一行，很不错了，但女儿偏说不行，用橡皮擦了，又重写，这样反反复复的，写了很长时间才满意。偏偏你说什么都不听，就说老师让这样写的，不写好，老师该批评了，很无奈。
2.作业一多就哭。
邻近期中考试或期末考试，是我最难熬的阶段。老师会留很多的家庭作业，孩子一做就两个多小时，做得累了，我说让她休息一会儿，她也不听，就是说作业还没写完呢？有时做得累了就哭，边哭边做，弄得我心疼又无措。
3.家长评作业、判卷还挨批评。
最让我崩溃的是，我的不细心，使女儿挨老师的批评。因为老师工作忙或是想让家长帮助监督自己的孩子的原因，老师往往会让家长检查作业并签字。有一次，由于忙于完成自己的工作，我在检查作业时没有太过细心，错了一道题还签了字，第二天在微信群中老师就批评了包括我在内的几个家长，女儿回家也垂头丧气的，当家长真不容易呀。
当然还有孩子的成绩不理想，辅导孩子不会的题型，处理孩子和同学之间的矛盾等等，很多很多鸡毛蒜皮的事情，真的会让家长有些心力交瘁。
但作为走过来的妈妈，我要告诉一年级孩子的家长，再难也要咬紧牙关挺住，因为你的坚持会使孩子的求学之路、甚至未来人生更为顺畅。
家长难熬的就是那么一年或两年，而孩子却可以受益一辈子。
一年级孩子无论在性格还是习惯等等许多方面，都是打基础阶段，是形成期，这时候的孩子更多的是以自己的感觉来定位自己的行为。父母每天的陪伴学习会让孩子感到学习是很重要的事情，她也会认真对待。
父母在陪伴孩子的过程中，会及时发现孩子不良的行为习惯，能在习惯的萌芽期进行遏制，有效矫正。
父母在陪伴孩子的过程中，会让孩子有倾诉的欲望，这种独处能更拉近父母和孩子的距离，孩子很乐意和父母分享孩子在校生活的点点滴滴。家长适时的表达自己的看法，解答孩子成长中的小困惑，这样孩子能有安全感，可以慢慢打消孩子对学校、同学、老师的一些焦虑，乐意上学。
不同的孩子在一年级的外在表现不同，但无可厚非孩子的态度、学习习惯、人际交往都需要家长给予指导，女儿就是在我持之以恒的陪伴下健康成长的，艰难了两年的时间，之后就越来越轻松，现在女儿基本不太用我管，但还是愿意和我分享发生在身边的事。
所以现在崩溃也要管，是为了以后不用管；如果现在就把孩子推开，那么以后会有漫长的时间需要耗心费力的管，但也不见得有效果。
所以，一年级的家长们，在你坚持不了，想放弃的时候，想想我说的话，也许会更有动力。
感恩美蛙英语的邀请，一年级，有时候真的是让人崩溃。每年都做这样的咨询，让人哭笑不得。
今年朋友家的孩子刚上一年级，更开始的两个月让人非常的崩溃又哭笑不得。
孩子属于活泼而又充满正义感的孩子，家里是老大，特别的有那范，用比较有特色的话说：“就是领袖型”的人才，在幼儿园经常帮助其他被欺负的小朋友。比如说两小孩打架，谁弱，他一定站出来帮忙告状的：“老师，谁打谁了？”
到小学的时候他依然不改那份豪气，时刻盯着，“老师，谁上课又玩铅笔了？”“老师，谁又和谁讲小话了？”“老师……”有时候直接打断老师，后来告诉他上课不能打断老师，下课再说……
这样老师很无奈，家长也很无奈，这样也导致了孩子最终的结果就是：“他不喜欢小学老师，他觉得小学老师没有幼儿园老师好，自己说不想上小学了。”
究其原因是孩子没有适应小学的节奏，事先没有转变，幼儿园是以孩子为中心，孩子的所有需求和表现均有老师耐心的满足、引导和呵护，而一年级一个老师没有那么多时间顾及，还有课程任务都需要时间去打磨的，自然会让孩子受挫折，这个时期家长的配合引导还很关键。
第二个是作业问题：
孩子一回家就开始发脾气：“我讨厌小学，小学老师为什么要布置作业！”那刚开始上小学的骄傲一下子就消失的无影无踪。有时候开始写作业就哭，让你觉得心疼不已，差点各种无理要求都满足了。可是最后发现是家长中计了，原来都是孩子眼泪的骗局。
后来妈妈发现了这个结果，开启了母子的斗智斗勇之路，每天都哭笑不得，好在孩子终于适应了，开始走上了正轨。
评论：孩子在一年级的时候，最难以应付的就是作业，因为他不太适应，也有识字量不够，书写困难，然后各种要求，幼儿园的时候最多每天有一两页，可以乐呵呵的完成，而到了一年级突然转变和很多要求，不在随时被表扬的时候，这个抗拒情绪就加剧了，所以这个问题的的处理方式非常关键，适应和习惯了也就好。
总之：其实一年级不可怕，准备好崩溃但也要发现快乐，陪着孩子轻松的适应哦！最重要的是家长要摆正心态，做好各种预防措施，有心理建设，这样就会好很多了。
其实崩溃是孩子未来的一个财富，也是未来你们家庭珍贵的记忆，好好的陪伴吧！
崩溃着并快乐着！孩子成长顺利~