孩子学习“困难”真的是学习态度问题吗？你怎么看？

孩子学习很重要，但是教育的方法更重要！

我们不能够一概而论，孩子的成长一定离不开家长和身边的每一个人！孩子的最终长大成才和生长环境离不开！近朱者赤，近墨者黑！我们一定让孩子养成独立的个性，这样的话，孩子才能够更好地融入社会！谢谢

我不认为孩子学习困难是由学习态度来决定的，影响因素有很多种。的们常常把学习困难都归咎于学习态度。

学习困难，我认为分三种情况：

第一种情况，学习过程中遇到了客观困难。例如，知识太难，孩子难以理解。

第二种情况，孩子学习态度很端正，而且也很努力，但就是学不好。这可能是由于没有找对学习的方式方法。

第三种情况，就是所说的孩子的学习态度问题，有孩子比较贪玩，注意力不集中，而导致学习困难。这是自制力的问题。

许多时侯不是“态度决定一切”。对于那些遇到了“学习困难”的孩子，只要帮助找到影响他的因素。问题就迎刃而解了！

孩子学习“困难”还真不是态度问题。

孩子学习困难，除了智力因素之外，还有以下心理原因。

一、孩子不喜欢。学习像吃饭一样，喜欢的多吃，不喜欢不吃还是少吃。孩子不喜欢学的，学习起来主动性差，看起来有点“困难”。

二、孩子不擅长。有的孩子喜欢学文科，有的孩子喜欢学理科，有的孩子喜欢画画，有的喜欢手工。孩子擅长的，就乐意参与。孩子不擅长的，不愿意参与的，被家长认定为学习困难。

三、父母的期望值过高，让孩子不能承受之重。家长“飞不起来，让孩子去飞”，把自己没有完成的心愿寄托在孩子身上。孩子觉得无法完成任务时，学习积极性就下降了。

四、父母把孩子学习这个事儿给做了。父母限制孩子娱乐的时间，帮孩子制定学习计划等，让孩子失去了学习的主动性。“我为什么替你学习呢”。

孩子学习困难，家长有责任。学习“困难”这个事儿，听孩子自己怎么说。相信学习困难这个事儿，孩子自己能解决。

作为一名学生，我深知学习困难不全是学习态度的问题，有的同学唱歌跳舞很有才艺，就学习不好，有的同学学习很好，却有些“呆” ，据我观察其实最大的因素就是学习方法，希望可以帮到你。[送心]

孩子学习“困难”不光是“学习态度”问题，更有“学习能力”和“学习方法”问题，而且后两者更重要，对“学习成绩”起决定性作用。

首先看孩子“学习能力”问题。

在义务教育体制下，孩子的入学标准基本都是按“生理年龄”来划分，界定在6-7周岁。但由于孩子早期成长的家庭环境、父母教养方式、是否接受早期教育及学前幼儿园教学水平等，都有不同差异，在先天性基因遗传和外部环境的共同作用下，会使相同年龄儿童的生理成熟度和心理成熟度处在不同的发展水平，也就是说儿童在进入小学时即存在着很大的“个体客观差异”。

而这“个体客观差异”有先天性的生理缺陷障碍问题，父母不重视不正视，比如我们常见的孩子学习专注力不足注意力不集中，或者过度活跃等，这些孩子本身就有ADHD症状问题，但家长很容易混淆，把孩子的表现只当行为和态度问题，其实这种孩子也很无辜，但他的脑部结构就“少了一根弦”，他自己也想态度端正，但他也控制不了他自己，如果教学策略、管教方式不得当，就会有学习困难。

另一种，就是大家现在也经常能听到的“感统失调”。其实就是孩子学前的视知觉能力、听知觉能力、知觉转换能力及运动协调能力跟不上，早期没得到很好的开发，这就导致孩子没有达到“入学成熟水平”就入学了。孩子从开始上一年级就起步缓慢，多数学习变现不佳，就会陷入消极的恶性循环中，从而影响孩子的自尊和自信，就会出现一些磨蹭、拖延、焦躁等等，家长又把这些想当然的认为是态度问题。“失之毫厘谬以千里”，许多孩子的“毫厘”之处正是不为家长重视的“入学成熟水平”，一旦孩子起跑失败即预示着今后都要拼命追赶，甚至导致终身失败。

再看孩子“学习方法”问题。

孩子学习方法，其实就是孩子的“思维方法”。有些孩子你看他平时调皮捣蛋，根本不是那种安分守己、老老实实的孩子，平时主要精力好像都用在玩上，很少见到他一本正经地认真学习的样子，但作业对他毫无压力，而且考试起来也应对自如。反倒是那些死记硬背、苦读诗书，在老师家长看来学习态度都很认真的乖孩子，考试成绩并不理想。这又涉及到前文提到的孩子综合学习能力，也跟父母的教养方式和教育理念有关，父母思想境界的差异也导致了孩子思维的不同。

具体学习方法是一种“技法”，是有规律可循，比如我之前回答的如何高效记忆古诗词、如果写好作文等。但前提还是要孩子“激活思维”，过了小学三年级，就一定要提升孩子的逻辑思维能力，脑子不活思维不开窍，再好的学习态度也成效不大，而且越到后面学习越困难。这类问题我之前也答过不少，有心的头条君可以再翻翻我的回答。

所以，孩子学习“困难”真的不能单纯认为是学习态度问题，要综合评估分析，找出问题根源，对症下药，一起帮扶孩子，提升孩子的综合素养和学习积极性，形成正向的积极循环，成就快乐自主学习的强孩子。

欢迎大家留言讨论，如果认同我以上的经验之谈，尤其家中有学前小神兽的，可以关注我并私信我，均会获赠一份电子版《入学成熟水平测试报告》，家长可以对照表单评估内容，一起梳理孩子的综合素养能力，未雨绸缪，以助孩子“拔得头筹”。

大家好！孩子学习困难，这个问题在现实社会当中存在多种困难。家庭教育应与学校相结合，引导孩子学习，克服各种问题。网络时代、各种游戏对孩子学习十分不利。家庭教育是 重中之重。毕竟孩子还未成年，没有自我约束的能力。还望家长们多多关注孩子学习、引导孩子克服各种因素，发挥孩子的学习能力。