如果你的小孩成绩中等，老师却安排他与成绩差的同学同桌，你会有什么样的感受？
其实，小孩成绩中等，老师安排与什么样成绩的同学同桌，真的没有多大影响！学习成绩好坏优劣，主要靠自己。内因是变化根据，外因是变化的条件，外因，只有通过内因才起作用。如果，你的小孩从小就养成了良好的学习行为习惯，再加上智商比较高，老师一讲就懂，一点就通，有上进心，有毅为，能吃苦，不管跟许同桌，成绩也不会差的；假如，你的小孩，从小没有养成一个良好的学习习惯，且智力一般，而且，自己及家长对孩子学习没有什么要求，沒有目标，听之任之，小孩怕吃苦又贪玩，不管跟谁坐，学习也不会有什么起色。
当然，话又说回来，如果，家长对孩子学业很上心，望子成龙，盼女成凤，在同等条件下，与成绩好的同学同桌，而且，座位正点又较靠前，再加上老师的关注，关心和关怀，对孩子成绩的提高，作用也是蛮大的！不管怎么样：学生是主体，老师为主导！师傅领进门，修行在各人！五指有长短，智商有高低！家长，只要尽了自己的责任，尽了自己最大的努力，对孩子做到问心无愧就是一名合格的，优秀的家长！至于，孩子能不能成人成才，就要看他们自己的造化了！
题主所提问题是学生在学校学习生活中经常遇上的事情。
一般而言，同桌成绩的优劣，对成绩中等的学生的成绩提高会有一定的影响。因为成绩差的学生或学习基础差，或顽劣不爱学习，这样的同桌对成绩中等的学生在学习上基本没有什么帮助。比如遇上学习问题，同桌之间就难以交流探讨，不会有互动，即使互动了，也解决不了问题，对学习没有促进。如果遇上顽劣不爱学习而成绩差的学生，上课不认真听讲，经常做小动作。这种不爱学习的学生，会拖别人的后腿，也就会影响同桌的成绩提高。
当然，以上仅仅指学习而言，成绩差的学生在其他方面有出众之处大有人在。
中等成绩的学生和成绩优秀的学生同桌当然最好了。举个例子，我的一个亲戚女儿学习基础还好，成绩中等，不太努力。上段时间班主任安排她和她们班长同桌，最近听亲戚说女儿成绩提高明显，孩子说看着班长学习用功刻苦，认识到自己以前不够努力，下决心以班长为榜样，认真努力学习。所以成绩也上来了。
我做过很多年班主任，做班主任麻烦头痛的事情很多，安排学生座位是其中之一。班主任安排学生座位总会对班级整体有所考量，学生的身高、视力、性别、性格、成绩等等，高中学生还有要求照顾同学关系的。我外孙女读小学，我从她那里知道，小学生的座位，经常会调换，如果中等生和差生同桌是短时间的，那么学生家长也要理解班主任的工作。
老师安排你家中等成绩的孩子与成绩差的同学同桌，你应该高兴才是。
为什么呢？我从两个方面来说:一是老师认为你家孩子既有乐于助人的善心，又有帮助同学提高成绩的能力。你家孩子在老师眼里这么优秀，难道你不感到高兴吗？二是你家孩子在帮助同桌同学学习的过程，其实也是巩固和复习新知识的过程。你家孩子能够把老师刚教的新知识再给同桌同学讲一遍，并且教会同桌同学，说明你家孩子真懂了。如果讲不好的话，你家孩子会与其他同学交流，向老师请教，这不是把知识学扎实了，这难道不是好事吗？授人玫瑰，手留余香，这样的结果，家长不应该高兴吗？
这对自己的孩子未必不是好事。首先，他对自己更有自信！其次，他知道学习偷懒，抄抄同桌的“捷径”根本是妄想，于是学习更专注努力。再次，如果他给同桌学习上的帮助，讲明白同桌不会的，对自己更是一个融会贯通的过程。因此，全在我们的视角与引导，这是最好的安排。
家长可能难以接受，笔者认为没有多大关系。为什么呢？
家长你不要这样认为，挨着成绩好的同学座，成绩就会变好。反之，挨着成绩差同学座，成绩就会变差。个人却不这样认为。
家长明白这样一个道理吧，要想孩子的学习成绩好，必须要求孩子要养成独立学习和独立思考的习惯。
倘若你孩子挨着成绩差的同学座，这位同学只是成绩差，又不是纪律差。当然，这位学生不会干扰你孩子的听课和作业，对你孩子的独立学习，不会造成任何影响。
你孩子成绩中等，上课应该是可以听懂的，完成作业也是能够独立完成的，只是可能缺乏课外的自主学习吧了。
同桌的同学成绩差，可能就会主动向你孩子请教。你的孩子就会一五一十地给同学讲。在讲的过程中，你孩子为了能让同桌同学听懂。
他本人必须先彻底搞懂，才能把同桌的同学讲懂。为了完全把知识搞懂，这就是一个搞清知识为什么的过程。这恰对学习是非常有帮助的。同时，还可以增強你孩子的自信心。
倘若你孩子与成绩优秀的同学座同桌，优秀的同学，多数是学习时间抓得很紧，在学习时十分专注，有旁无其人的感觉。
你孩子若挨着座，压力很大，有问题想问，怕打扰同桌。鼓起勇气去问，同桌也可能不太耐烦地给你孩子讲三言两语，你懂不懂他不太管。
你孩子想在学习上，得到优秀学生的关照，提高成绩，一般情况不可能。
为此，家长不要过于敏感，去考虑老师给你孩子安排的座位。
其实，作为老师说句心里话，老师的安排，都是站在全班学生的利益上，来进行全盘考虑的。都希望每一位学生成绩都考得好，绝无害学生之心。
所以，家长放心，积极配合老师，与老师多交流，多沟通，共同探讨教育你孩子的方法，促使你的子女健康成长，成人成才。
综上，个人看法。