研究生毕业后当了高等职业学校（大专）的辅导员，人事代理，说是与事业编同工同酬，有前途吗？
硕士研究生毕业，相对来说，有很多的职业选择，当高职院校的辅导员，虽然能与事业编同工同酬，但个人觉得不是一个理想的方式。
高职院校辅导员待遇并不高
首先，绝大部分高职院校行政管理人员待遇并不算特别高，同时又因为是人事代理，在未来的发展机遇上，相对要少很多，如果将来转行转岗的机会比较少的情况下，这份工作很难干得长久，除非是真的喜欢这份工作。
辅导员工作并不轻松
其次，辅导员工作并不轻松，高职院校的辅导员更不好做。高校的辅导员既要负责学生的思想政治教育，又要负责学生的奖助勤贷等具体事务工作以及日常的管理等，事情繁杂琐碎如果不是特别有耐心，细心的话，很难把这份工作干得出色。在高职院校来说，还可能面临更复杂的情况，高职院校的学生可能更难于管理。
高职院校辅导员发展渠道有限
第三，虽然近年来国家在大力发展职业教育，但是对高职院校的辅导员来说，未来的发展渠道非常有限，如果能转为正式事业编制，还有可能成为学校的中层甚至更高的领导干部但如果一直是人事代理，就只能一直从事辅导员的工作。
本科院校辅导员的优势在高职院校很难体现
这与很多重点高校甚至普通的本科院校有很大的区别目前来说，在很多本科院校的辅导员已经有了更多的晋升渠道，主要有通过在职攻读博士研究生转变为专家型，专业型辅导员既可能在学术上有所造诣，也有可能在行政职务上得到提高；第二是很多高校都要求中层级以上的干部都必须要有基层辅导员的经历，这位辅导员，今后的发展奠定了非常好的基础，在思政教育越来越得到重视的情况下，辅导员发展前景实际上是非常宽广的；这就是很多辅导员通过挂职锻炼等方式，就有可能转变为其他岗位或者地方领导。
但是这些渠道目前来说，在高职院校还很难达到，硕士研究生在有选择的情况下，个人不建议去担任高职院校的辅导员。
个人认为，做辅导员是刚毕业后第一份工作，应当说还不错。先干两年锻炼自己，日后还可转岗从事教学工作，也可继续在职攻博，如自己希望继续上进，积累一定实力后，再调往其他高校也是一种选择。
据我个人了解，在专科高等职业学校当辅导员的前途还是非常可观的。
高等院校的待遇薪资也是不错的，专科辅导员也是教职工，一些学校每年都会组织高等学校教师资格考试，有梦想有追求的人可以尝试跳槽转岗位。
另一方面来说，在高等院校你可以走行政路线，你在充当辅导员的基础里可以尝试学校的党建工作，或者你可以任职学校的共青团的工作。毕业后研究生当辅导员与事业编制同工同酬这种说法也不无道理。
从前途方面考虑，你在高校当了辅导员，你可以继续在学校深造，利用学校的资源评各种各样的职称或者研究自己的项目。实在不行的话，你可以利用业余时间考正编公务员，利用业余时间拓展负责，毕竟我们能赚到人民币才是王道。
现在的社会职位竞争非常激烈，就算一个小小的三线城市的基层岗位都要经过多轮考试筛选面试等等，研究生当辅导员一点也不比事业单位差，而且从学历来说，你的学历也是一种优势。
其实，从时间分配来说，你充当辅导员你的时间成本是很低的。学生有假期而你也有属于自己的假期，别人要拼尽全力才能获得薪酬，你花的更少的时间且轻松自由便可取得。这些剩余的时间便是剩余的价值，你如何合理使用这些时间，它也能决定你的未来生活。
不入编目前有二个形式：
1.一个形式是叫什么的人事代理，那这个人事代理实际上就是临时工，没有编制，这是没编制的一种形式。人事代理的全称是人事代理合同制，它是由专门的代理公司与员工签约后再由代理公司派驻其他用人单位的，代理公司有的是当地人才就业服务局，有的干脆就是人力资源公司，还有的是假代理，就是和学校签合同但人事档案学校不管，收入上大约是有编制人员的80%左右；
2.另一个形式叫什么的派遣制，也是临时工，签合同是和人力资源公司签的，与学校没关系。这部分人是典型的编外人员，是真正意义上的临时工，收入上不仅比编制内人员低，也比人事代理制的低；
3.二者相同的是都是编外人员，工资由单位自筹，没有国家拨款。像你说的与事业编同工同酬，那是不可能的，编外人员差一等，也就是大家平常说的二等公民。
4.当然，你不计较这些，也可以暂时蜗居这个单位，至于说前途，那当然不光明了，以后有机会赶紧走，最晚要在35岁前离开，一过35岁那大部分单位都不要你了，挨到这个时候就晚了；
人事代理说白了也就是编制外用工，一般是劳务派遣。在公有单位（机关、事业单位、国有企业）还是要往编制内发展，机关公务员、事业单位事业编人员是凡进必考，没有捷径。国企有校招和社招，是否是正式职工要在招考简章看清楚和问清楚。就你现在的高校（事业单位），说是给你同工同酬，短期内作为跳板是不错的工作，如果长期的话建议你还是要在工作当中要努力复习参加公务员事业单位考试，争取早日上岸。外聘职工的辛酸苦辣你会在现在的工作中品净。
其实题主这个问题只有一个思考的重点，那就是辅导员的岗位是否有发展前途。在这里可以肯定的说，做辅导员是根本没有发展前途的。
为什么不用考虑题主的编制问题呢？
事实上我们都知道，高校教师事业编制马上将会被取消，就已经成了定局，而且很快将会启动起来。
所以对于题主现在的人事编制问题，完全没有必要去考虑它，不久的将来你和学校其他老师都是一样的没有编制。因此题主现在的人事代理和那些正式编制，都将成为过去，你们很快会站到同一个平台。
即使你现在不能与那些正式编制同工同酬，那也其实只是短暂的。
因此题主完全没有必要去考虑自己的编制。这个已经意义不大了。
对于题主来说，真正值得思考的是有关辅导员的岗位工作，是否有真正的发展前途？这才是问题的核心与关键所在。
如果题主在高职学校里面只能做一个辅导员，没有机会走上专业的教师之路，那么其实你是没有发展前途的。
因为在大学里边，教师的薪资待遇往往是与他们的工作业绩和科研成果紧密相联系的。如果没有一些科研项目成果为支撑，那么你想在大学里面获得较好的薪资待遇，几乎是不太可能的事情。
很多时候它都已经市场化了，不再像以前那样吃大锅饭。现在完全要靠个人的工作能力与科研成果来说话，离开了这样一个前提条件，你就没有说话的底气和资本。
我们大家都知道，辅导员工作其实是一个打杂的工作。事多事杂，劳心费神，而且还很不容易出成绩，所以在大学里面当辅导员，其实就是一个下苦力的活。
而且由于现在的时代已经不同了，不再像以前那样。例如我20多年前的大学辅导员，在我离开大学10多年后就成为了系主任，他走到这一步前后花了20多年的时间。
也就是说辅导员工作其实就是一个熬日子的工作。如果自己的交往能力较强，还有机会往管理方面发展，但这种机会也是非常少有的，可以说是屈指可数的，很多时候还得靠自己的机遇。
当然如果题主想要读博，做高职院校的辅导员也是一条很好的跳板。一旦题主真正从博士毕业出来之后，那么你的选择余地将会被大大的拓宽，发展的前途和机遇也不是研究生所能够相提并论的。
因此如果题主仅仅是做一个高职院校的辅导员，那么劝你还是三思而后行。
好了，我就简单的分析到这里，希望我的回答能够给你帮助。
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