小学五年级的学生喜欢看东野圭吾的书籍，会有什么不好的影响吗？

双面的，一方面是推理能力的提升和面对死亡的心境。另一方面就是对故事情节的模仿和思维的方式的影响。

东野圭吾的小说表达了一种理想，多数以推理小说为主，是慰藉卑微者饱受死亡威胁的心灵。这种理想属于所有对生命困境有真切感受的人类个体。

他笔下的卑微者与现代化的社会形成对立，反抗科技理性及与之相伴的监控制度，这就是张扬差异，甚至可以说肯定了异端的权力。他拒绝将理性捧上智力的神坛，而是揭示了片面张扬工具理性所带来的悲苦，以及生活在这种工具理性主宰之下的当代人刻骨铭心的死亡焦虑。

这种思维方式和正常的思维方式不同的点在于对理性的认识偏差，从这点来说对孩子的幼小心灵会有一定程度的冲击和引导，会有一种孤僻的感觉，会有非理性的东西的慢慢渗入，不建议阅读。

从推理的观点来说，环环相扣，引人入胜，又是对思维能力的提升和帮助，现在大多数孩子缺乏的就是严密的推理能力和思考力，这个点可以解决，但是少量的因素提升和能力培养即可，不联系入迷，因为自己的阅历和知识储备还没有达到层次，会带偏方向！

总而言之，限量，限时阅读，有效阅读即可，不能完全沉迷，适可而止即可！

我家宝贝在四五年级的时候也喜欢看，我一直认为没有不好的书，主要要看家长是怎么引导的，我那时候也跟着看完了东野圭吾的书，和宝贝交流心得，东野圭吾的书不仅仅是悬疑，他是用冷酷的事情掩埋起内心的默默深情，在他的书里都能看到人性的闪光点和温暖源。孩子也不能一直生活在真空中，加以引导完全可以看

我家娃也五年级看过几本，最看的解忧杂货店，娃感觉还不错，后来看过放学后，那本三年级时看的，娃的承受能力不够吓的够呛，分两次看完，还有白夜行看了一多半，不知道为啥没看完，从前我死去的家，电子书上看的，还有几本……几年断断续续看的不多，只听娃有一次评论，说东野圭吾的推理比起柯南就是小儿科，娃柯南小说看过几十本……有啥不好的影响不清楚，娃挺喜欢看，我个人感觉不适合我家娃，她心理承受能力不够，应该也不适合小学生