问题补充： 幼儿园入学问题。
当时我家孩子也说了“不想上幼儿园”我就问他为什么，尼采说过：只有知道了为什么，我们才能知道怎么办？
孩子就说：想爸爸妈妈，幼儿园玩具少，有的时候玩不上自己喜欢的玩具，玩具旧老是不更新，玩起来没意思。吃的饭有的时候是自己不喜欢吃的。
根据孩子说的，我开始了逐一破解，比如孩子说饭有的时候不好吃，我就问他有喜欢吃的菜么？孩子说有，我就跟他说你要认真吃每道菜，喜欢的吃的回来告诉妈妈，妈妈在家给你做，如果遇到不喜欢吃的，可以少吃，但在外面尤其是集体生活，首先要保证自己吃饱，保证自己的身体健康，如果你因为饭吃的少，下午饿了身体不舒服，万一赶上你喜欢的游戏或者活动你就不能参与了。
针对玩具老旧的问题，我跟孩子说，幼儿园的玩具是上课用的，老师要通过玩具让所有小朋友掌握技能，比如一双假的鞋板上面有鞋带让小朋友练习系鞋带，有的小朋友可能很快就掌握了，但还有很多小朋友还不会呢，老师得保证大多数小朋友都会了，才能换玩具，因为集体就是这样的，要照顾大多数人。
针对玩具少玩不上，我是这么跟孩子说的，“运气”我跟孩子说了这个词，就好比我们错过了而公交车，到路口赶上了红灯，点菜的时候你喜欢吃的卖完了，是一样的。遇到这种事情，要么我们等，要么我们换一个，你可以换一个别的玩具，你没玩过的，也许你只是看着不喜欢，但你可以尝试一下，或者你放弃不选，那这个你就啥也别玩了。
孩子去幼儿园最主要的目的就是感受集体生活，这个是他第一作为社会人自己独立地去应对，现在全家都围着孩子转，都不仅仅是饭来张口衣来伸手这么简单了，简直都能上天，所以孩子不习惯等待，不能承受失去，不想分离，慢慢来，既然国际上设置了三岁为上幼儿园，走入集体生活的年龄，就说明这个年龄的孩子是可以承受这一切的，只是时间的关系。
我是房逸宁，国家二级心理咨询师，上海华大应用心理研究院心理咨询师。
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如果遇到孩子说:“不想上幼儿园。
”首先，要控制好自己的情绪，不能孩子一有不去幼儿园的想法，就觉得是件非常不好的事情，就很气愤，就应该教育或批评孩子。
你的愤怒会抑制孩子进一步阐述自己的想法。先要自我冷静、然后再和孩子一起面对“不想上幼儿园”这件“严肃”的事情。
其次，问一下孩子为什么“不想上幼儿园”，耐心倾听孩子有这一想法的原因和理由。
孩子是否身体不适，是否因为家里的一些情况影响了孩子去幼儿园的动力，还是孩子在幼儿园遇到不愉快的事，是否和小朋友交流有困难，或者幼儿园存在会引起孩子害怕去面对人或事……。要让孩子说出不想去幼儿园的理由。
再次，根据实际情况，判断孩子不想去的真正原因，从而采取相应的措施。
如：孩子只是因为生病，或个人小情绪，是可以在家休息一下，孩子也会累，也会有压力，休息一下，让幼小的身心得到缓和。如：孩子确有环境适应不良或存在交流障碍等，可请专业的咨询师进行心理疏导或行为训练，及时让孩子恢复正常的生活和学习。如：存在其他恶性事件，除了对孩子及时的心理干预外，还需其他公权力的介入。
总之，孩子“不想去幼儿园”看似简单的一句话，背后可能隐藏着孩子许多的想法，不应该被忽视，希望每一个听到这句话的人，特别是家长，都能耐心的多问一句，“孩子，你为什么不想去幼儿园呢？”
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您问孩子说“不想上幼儿园"，我会怎么回应？孩子刚上幼儿园，面临着一个陌生的环境，多数小孩不愿意，但对小孩临场去说理是说不通的，就读幼儿园之前，就当做好引导，放些幼儿园孩子互动的视频，让孩子感受气氛，有所心动，也便于他们有个快乐上幼儿园的准备。
如果小孩过了一段时间的幼儿园生活，突然不想去了，一定是有原因的，如果是上幼儿园有了疲倦感，问题可能出现在与小孩互动不够，玩伴一多，小孩自然融入的热度高，可以与阿姨沟通，多为他找些合意的玩伴，这样他也就愿意上了。
如果小孩执拗不肯上幼儿园，我认为应对的办法有，一是问明原因，只有查明了原因，你才能迎刃而解一些问题。二是进行形象说理，不要采取讲道理的说敎，而应通过形象性的画面来让他开窍。三是转移视线，许多小孩不听说理，那么只能转移线，带小孩去做别的事，小孩又哭又闹不会很久，待他平静些了，再送到幼儿园。四是让他在幼儿园一些与他相好的小朋友带他一块去上幼儿园，让他兴奋起来。五是若上面应对的办法还不行，那就更换角色，小孩不上幼儿园有时是一种撒娇，长期与他在一起的人，他会放肆些，如平时是妈妈送的，那就换爸爸送，小孩并不是我们想象的那样懵懂，也是很会看事的。
我想到的就这些，没实践过，很想得到专家们的指点，也但愿这些想法能有点用。
我家孩子在家玩了一个多月，最近天气凉了，就送幼儿园了。
可问题又来了，孩子又开始哭着说“妈妈，我不想上幼儿园了”。
听到这话，我的头又开始大了。
孩子不想去的原因有这么几点:
第一，在家玩爽了。孩子在家自由惯了，想吃啥吃啥，想看电视就看电视，没有束缚。他知道上学后有老师管着，所以肯定是不想去的。
第二，老师批评了。有的孩子家长可能在家舍不得说，有点溺爱，孩子到了学校，老师批评一下就有点接受不了，回家跟家长哭。
第三，对孩子要求的有点高了。我儿子有个同学，放了学家长就问学了啥了，会背哪首诗了？回到家家长还教给背诗。 孩子刚上学还没一个月呢，家长就想让孩子学东西，节奏有点快。
那么怎么回应孩子不想上学呢？
第一，我一直告诉孩子，不上学就长不大了，长不大就不能开车了，因为我家孩子可想自己开车呢。每个孩子都有个梦想，家长可以引导孩子，告诉他上学长大了才会实现。
有时出去或看电视时，孩子会问我上面写的是啥？这时就可以趁机高速孩子，妈妈也是上学才认得字的，从而让孩子有上学的这种冲动。
第二，用孩子平时的玩伴，要好的同学引诱。告诉孩子那个xx上学去了，你不去怎么和她玩呢？
我家孩子放学后，有时还问我“妈妈，怎么没有小朋友和我玩啊？”我会告诉他“上学的时候就有了，放学后都回家了。明天上了学就可以和小朋友玩了。”
第三，告诉孩子，爸爸妈妈要上班，你要上学，咱们各自分工不同。每个年龄都有他该做的事。
大部分的孩子上学都有一段适应期，会哭会闹，父母也会不忍心。有时看到孩子哭，我会有种罪恶感一样，仿佛是把他送去受罪一样。 可是，这毕竟是每个人都要经历的，我们要去适应这个环境。
其实，孩子也没有那么脆弱。很多孩子都是当着家长哭，老师一抱走就不哭了呢，都是小人精啊。
我的孩子也说过“不想上幼儿园”的话，这个问题几乎所有家长都会遇到，但是可能99%以上的家长都做错了，不但没有解决孩子的问题，反而加重了孩子的“幼儿园恐惧症”。
解决孩子不想上幼儿园的问题，其实非常的简单，就是做到积极倾听就可以了，就像“剥洋葱”一样，要发现孩子不想上幼儿园的真正原因，而不是在你完全不了解的情况下打骂、训斥或恐吓孩子必须上幼儿园。
有一段时间，我的孩子非常抗拒去幼儿园，有时候接他，他会说：“爸爸，我明天能不去幼儿园吗？”
我意识到奶奶早上的一句嘱咐：“浩浩，今天在幼儿园要开开心心的，不要哭。”给孩子造成了太多压力。于是我告诉孩子：“你在幼儿园开心不开心都是可以的，开心了就笑，不开心就哭。”同时也嘱咐奶奶不要再这么说了。
第二天早上，孩子笑嘻嘻地说：“奶奶，我今天可能会在幼儿园不开心。”
奶奶说：“没事，不开心就哭，开心就笑。”
孩子装了一下哭脸，就笑着去上幼儿园了。
有一天中午，孩子午睡的时候跟临床的俊俊说话，被老师请了出去，有点害怕今天还会被老师请了出去。
其实这不是孩子不想上幼儿园，只是担心今天还会被老师请出去，这首先要通过倾听，让孩子自己讲出来，然后引导孩子解决问题。
于是我对孩子说：“你只是担心今天中午还跟昨天一样被老师请出去？让你不开心？”
浩浩：“是的。”
我又接着问他：“你真的确定还会这样吗？有没有办法避免？”
浩浩想了下：“我可以不说话，就算旁边的俊俊跟我说话，我也不理他，这样老师就不会请我出去了。”
说完孩子觉得自己找到办法了，很快我们就出门了。
“不想去上幼儿园”，“不想去学xx”，“不想吃xx”，父母遇到这种类似的问题的时候，先不要给孩子“贴标签”，不要着急解决问题，重点应该在倾听孩子，让孩子讲出其中的原因，不要第一反映就是阻止孩子的行为，因为这样治标不治本。
如果不了解背后真正的原因，孩子类似“不想上幼儿园”的行为会反反复复的出现，家长也会疲惫不堪。总结，解决办法的核心就是倾听孩子，不要着急怎么办，而是问发生了什么。
我的双胞胎宝宝都上了半年的幼儿园了，以我的经验，孩子在过了约一周的适应期后，是不会太拒绝上幼儿园的。如果某天特别排斥去幼儿园，哭着闹着找各种理由不去，那准是前一天在幼儿园发生不愉快的事情了。这时你要鼓励他说出来，再帮他分析，一般他都会同意去幼儿园的。
我深有体会，今天早上我家大宝就死活不肯去幼儿园，说想在家里让妈妈陪着他玩，各种威逼利诱后仍然不奏效（不然把你自己扔家里让坏人把你抓走或者可以先吃点零食再去或者可以带玩具去幼儿园云云），我想这肯定在幼儿园发生什么事情了。联想到昨天接他时，老师对我说大宝的鞋是系鞋带的，鞋带总开跑步时老掉，明天别穿这个鞋了。我想可能老师帮他系鞋带时可能随口说明天换鞋，让他小小的自尊心受了伤害，就问他是不是老师说他他不开心了，这时孩子就含着泪点了点头。我告诉他老师这么说是关心你怕你摔倒，是爱你才这样说的。然后同意他在去幼儿园的路上带一个自己喜欢的玩具（幼儿园不让孩子带玩具去），儿子就同意了，到园门口就把玩具给我，让我接他时把玩具也拿来。
孩子自尊心都是特别强的，但小小年纪有时又分不清好赖话，以为老师是责备他，你只要帮他分析，把他的“痛苦”疏解了，孩子一般是会同意去幼儿园的。
孩子从最初去幼儿园到后来熟悉，个体反应差距很大。有的孩子一开始天天哭，后来很爱去；有的孩子一开始很爱去，后来天天哭闹；还有只在家里跟老人撒娇，送到幼儿园后一切正常。我家的就是第三种情况?_? 心塞
一开始天天哭的孩子
孩子去幼儿园哭闹现象每年都是惯例，孩子哭闹一周，老师们都是非常有经验和心里准备的，我们家长能做的就是配合老师，在孩子身体情况允许的条件下，每天坚持送孩子去幼儿园，按时放学去接孩子回家。每天的按时接送可以尽快的消除孩子的“分离焦虑”，这也算是亡羊补牢的一种方式。如果想做到未雨绸缪，那就要在孩子8个月左右，可以认识妈妈的时候，培养孩子的安全感。妈妈离开，孩子玩一会儿，很快回来，慢慢延长分离时间；家里多人分着带孩子，让孩子适应非专人看护。
去一段幼儿园后哭闹的孩子
首先要排除身体生病的因素，第二要问明孩子不去幼儿园的原因。孩子哭闹的时候首先要安抚他的情绪，等他停止哭闹的时候，再沟通不去幼儿园的原因，多数情况孩子可以说明原因，再根据情况处理。如果实在问不出来，请尝试跟班主任老师沟通，了解孩子在幼儿园的情况。我觉着是可以放纵一下孩子这种小小的情绪，不去幼儿园，在家陪她一天，把情绪调整好或者把事情解决了再去。。不要给孩子增加更大的心理负担。
撒娇的孩子
孩子多半是跟老人撒娇，那就要看一下老人平时什么样的话或者举动，让孩子有不想去幼儿园的想法。我们尽量跟老人沟通一下，让孩子坚持去幼儿园，是对培养孩子独立性和自主性，还有学习一贯性有帮助的。一个开明的长辈，也是需要我们晚辈多多沟通才能与时俱进。
无论遇到什么情况孩子说“不想去幼儿园”，我每次都会坚定的告诉她“宝贝长大了，只要身体棒棒的，上幼儿园就是你的工作，跟爸爸妈妈每天去上班一样。”
最后，希望我们所有的宝宝都能在幼儿园度过一个健康快乐的童年。
不想上幼儿园不行，长大没除夕，没出挣钱钱，靠啥生活…
上幼儿园，学到了知识，就自己有钱花了，自己走钱，想买啥就是啥。
孩子上幼儿园总是每个将要入园孩子妈妈的心病。而孩子在幼儿园的反应和表现也千差万别。我的孩子也经常不想去上幼儿园，其实里面是有“故事”的。
把这些故事说给你，供你参考吧。
受委屈了。上幼儿园的小朋友，特别是刚上幼儿园的三四岁宝宝，描述事情根据不知道如何下手，因为他们不知道从何谈起，就算谈起了，也会存在偏差。那天Andy到临睡觉十点多对我说“妈妈我不想上幼儿园了”之后哭了。我问她问什么，大体是老师冤枉她了，其中也不排除她的其他想法，挨批评了是真的。我安慰她，告诉她老师也可能有粗心大意的时候。然后答应第二天自己亲自送她，让她知道妈妈很厉害的可以保护她。第二天我向老师说了下Andy的情况，老师了然。
不愿意被管制。小朋友在家都是自由惯了，想干嘛就干嘛，在幼儿园就不可以，到点要上课，喝水，吃饭，睡觉，游戏，不可以有例外。这些条条让散漫惯了的孩子就感觉是压迫。Andy朝我抱怨说，她不想上幼儿园了，因为每天要吃好几顿饭而且要睡一觉才能回家见妈妈。她是厌倦了，这是很正常的反应。我就和她聊了聊幼儿园有趣的事情和她喜欢的老师，答应她可以穿最喜欢的衣服去幼儿园。
让孩子乖乖上幼儿园的实用方法推荐:
1.让孩子交一个幼儿园好朋友，小朋友有伴可以一起很开心地玩，会增加孩子对幼儿园的适应和渴望。
2.打喜欢的老师喜欢你的情感牌。每个小朋友几乎都有一个喜欢的老师，那么老师来助阵也不错。
3.美美哒出门吧。让孩子穿上他喜欢的衣服，漂漂亮亮的，他想和小朋友分享开心就美美地上学去了。 4.吃个糖果吧，好孩子上学去了，嘴里吃个糖嘴巴就甜甜的，大家都喜欢。 5.幼儿园里独有的小秘密。曾经在Andy喜欢葫芦娃的时候告诉她幼儿园里的植物有可能是葫芦苗，也许会接葫芦娃，但是需要每天都去幼儿园看护葫芦苗。这样Andy开心上幼儿园了一段时间。
（图片来源于网络，侵权删）
我是儿科医生鱼小南，很高兴能回答你的提问。
怎么回应？就算爸妈心里奔跑过一万头草泥马，也不能发作，更不能押着宝宝去幼儿园。
也不能骗宝宝说“好好好，不去不去，我们去XX游乐园吧”，结果把宝宝“骗”到了幼儿园门口，往老师手里一塞就逃。
或者是宝宝一说不去，那就不去了。
爸妈可以问问宝宝为啥不想去上幼儿园，大部分宝宝抗拒是因为离开了之前熟悉的人和环境，突然要去一个陌生的地方长时间面对陌生的人，会很没安全感，还会很焦虑。
爸妈要给宝宝传递一种“去幼儿园是件有趣的事情”的信息，比如从环境、他认识的小朋友、游戏等等方面入手，同时还要明确告诉宝宝，自己什么时候会来接他回家。
接到宝宝后，要多问问他幼儿园里的事情，形成一个良好互动，宝宝做得好的地方地方要可劲地表扬。
希望能帮到你，并祝生活愉快！
我家大宝刚开始上幼儿园的时候，也出现过这样一段时间。天天早上倒也不会大哭大闹，就是磨磨唧唧的拉着我的衣服，哪怕是走到了幼儿园门口也不想进去。再三要求抱抱，再三要许诺第一个来接他，再三强调他不想妈妈走。
当时的我抱着他也是百感交集，看着他小小的身子一步三回头，一走一抹眼泪的小模样，真想干脆直接把他领回家好了。但是理智上又不允许我这样做，因为我知道，但凡这样的事情有过一次经历，以后次次他都会想要如此。
不过，我还是开始积极寻找他不想去幼儿园的原因。
首先当然是排查是否因为老师的原因。可是几次交流，包括模拟场景游戏等等，我发现大宝的老师们还是比较认真负责，且对孩子们非常有耐心的。不存在说老师的问题导致孩子不愿去幼儿园。
其次就要看是不是和小朋友闹矛盾的原因。我主动去了幼儿园和老师深度交流，想要了解他在幼儿园的具体生活。后来得知，之前他的一个好朋友，最近又喜欢上了另一个小朋友，不怎么和大宝玩了。所以大宝在班里比较郁郁寡欢。
我想也许这就是原因之一，也许是他不愿去幼儿园的诱因。于是我在班级群里号召了几次近郊游，设计游戏环节，邀约家长和小朋友。通过几次幼儿园外的接触，大宝又结识了一些新的朋友，很快也就不再缠着我说不想去幼儿园了。
孩子不想上幼儿园的原因很多，应根据具体情况而定：
1．如果是刚入园的宝宝，这属于正常情况，在幼儿心理学上称为“分离焦虑期”，孩子刚离开爸爸妈妈，到一个新的环境，接触到老师和小朋友是有一个适应过程的，作为家长要做的是鼓励和坚持。
2．对于已经适应幼儿园生活的孩子，如果出现不想上幼儿园的情况，家长首先要耐心询问孩子不想上幼儿园的原因，针对出现的问题，及时和老师沟通交流，解决问题，不要让孩子对幼儿园产生抵触心理。
总之，家长可以通过不同的方式多和老师交流，知道孩子在园的情况，也可以通过家园平台上传孩子在家的表现，双方沟通及时了解孩子在幼儿园和家里的情况，让孩子坚持去幼儿园，是对培养孩子独立性和自主性，无论遇到什么情况孩子说"不想去幼儿园"，家长们都要坚定的告诉她"宝贝长大了，只要身体棒棒的，上幼儿园就是你的工作，跟爸爸妈妈每天去上班一样。"
最后，希望我们所有的宝宝都能在幼儿园度过一个健康快乐的童年。