如果不写楷书，能不能写好书法？

你一定较真不学楷书，其他的书体能否学好？答案是肯定的，能！

可是，你需要比别人付出更多心血去临帖！因为你的楷书有所欠缺，你就需要在学其他书体时补充楷书所落下的欠缺！

比如，行书与草书里的方笔，没有楷书的基础，你想把行草的方笔写好很难！理解方笔也难！但是，你有楷书基础的话，就可能在理解方笔时会有熟路的感觉！

我个人还是建议学行草的人，回头练一练楷书，练习楷书不一定必须在行草之前练，可惜在练习行草很长时间后练，非但不会影响楷书，反而会有意外的收获！

楷书是静态书，不学楷书学，篆书隶书也可以，因为他们也是静态书，用静态书为基础去学行书，完全沒问题，因为楷书是最后出现的。

本人几十年的经验和教训总结，没有楷书的训练，对书法笔法的理解和线条的功力表达很难到位，甚至一辈子都难有所成。不是危言耸听，是本人切身弯路，或许，大部分人不赞同，但是，我见过太多的书法爱好者，蹉跎几十年，难登艺术圣殿，又不想潜心临帖，造成丑书当道，还想舞文弄墨，附庸风雅。言重了，不喜勿喷，随心就好。

谢谢你的提问和邀请。“不学楷书能不能学好书法？”估计这个问题就是针对“楷书是书法的基础”这个命题而来对。

对于“楷书是书法的基础”这个命题，千里马已经说过多次了，它有两面性。一方面，楷书作为书法的基础，主要是以唐代以后的书法体系作为重要参考的。

因为，唐代以前和唐代以后，中国的书法体系有重大的发展变化。

那就是，唐代以后，中国书法全面进入了以“楷书、行书、 草书”为主流的书法时代。

楷书是科举的必要书法，唐代以后，中国有以后很重要的制度，就是科举，这是读书人的最大希望的精神寄托，而科举对书法的要求是很高的，特别是楷书如果不好，直接影响科举提名。所以，楷书的地位非常重要，读书人非常重视。

如果不把楷书先学好，那么，行书、草书即使学得再好，也是没有用的。

因此，学习楷书是唐代以来的书法基础，这是楷书可以作为“书法基础”的特殊历史定位。

此外，如果先把楷书学好，确实对行书和草书是有书法基本功意义的，这是没有问题的。

请看，在老师指导下15岁少年写的篆书。估计没有以楷书为基础，直接学习篆书了。

但是，我们从实践看。如果把楷书学好了，也不代表你在行书和草书方面就自然而然的很容易。

书法各有各的难点。楷书难以工整精致，行书难以流连顾盼，草书难以神采飞动，直抒胸臆。

如果要学好行书、草书，还需要另辟门径，重新学习。所以，学好楷书是不等于学好行书、草书的，更不等于学好隶书和篆书，即使你有楷书的书法基础。

这是因为，书法的用笔和结构是不一样的。

楷书有楷书自己的用笔体系，行书有行书的用笔体系，草书有草书的用笔体系，都不能完全互相代替。

例如，现代书法家，被大家看好的田英章、卢中南，他们的楷书应该是没有什么问题的，但是，他们的行书就不如他们的楷书那样好。

再比如说，欧阳中石先生，有人翻出他的楷书，确实不怎么样，但是，欧阳中石的行书就比田英章、卢中南他们的书法成就高出得多。

书法好主要看质量，如果以“写出来”为标志，那就没有什么意义了。

所以，写出来还得有质量。例如，楷书就得有楷书的合格质量，行书就要有行书的质量，草书就有应该草书的质量。

如果达不到“合格”的质量，那么，就不能算做“善于”写书法了，更不能称为书法艺术作品。

在这个意义上来说，所谓的“楷书是书法的基础”也并没有说，楷书好了，行书草书自然好。只是说，有基础而已。

那么，有了“楷书”基础怎么办？

我们不可能只写楷书，不写行书、草书吧？

那就要再学习，在进入行书、草书的研究过程中，如果又有新的书法笔法的要求，我们就得重新学习，因为行书不等于楷书，很多笔法结构都与楷书不一样。这对于仅仅学习了楷书的人来说，仍然是很不够的。

所以，我们看，不是楷书好了就代表其它书体也容易好了。

前面我们说的是在“楷书、行书、草书”这个体系里学习书法。

但是，书法有不仅仅只有“楷书、行书和草书”这一个体系。

中国书法博大精深，除了唐代以后的这个主流书法体系，还有书法历史体系。

例如，篆书、隶书就是我们书法艺术中的奇葩。

但是，这个书法传统在唐代以后就中断了使用和学习。所以，唐代以后的读书人，起码95%的人已经不写隶书和篆书了。

后来，从清代开始，又兴起了一股追古风气，把唐代以前不学习、不欣赏的一些书法，重新作为学问来研究，成为一种时尚。这些书法有篆书、隶书还有楷书的另一种风格魏碑。

这样，中国的书法艺术，从清代就开始全面继承了中国书法艺术的大传统：形成了一个以真、草、隶、篆、行五大书法为一体的书法新体系。

在这个新体系里，尽管“楷书、行书、草书”仍然是主流，但是，作为书法艺术体系，篆书、隶书重新在艺术地位上与唐代书法新体系是平起平坐了。而不像之前，唯有楷书、行书是书法的主流，并副之以草书。

所以，在新的书法体系里，就有一个如何学习书法的问题。

我们说，在古代无论唐代还是清代，都没有脱离科举这个制度体系，只要有这个体系，书法的实用功能是无法抗拒的，所以，楷书是必学书法。没有不选择的理由。

但是，今天，我们不但不是科举体系，还因为汉字书写，有电脑手机帮助我们高效率工作，所以，几乎可以不写字，就能传播信息了。而且，这个趋势已经不可抗拒地在扩大。

我们完全可以想象：未来不写字的人几乎是100%，写字在个人的生活工作中，可能只有10%的地位甚至更低。

那么，我们今天学习书法，就面临一个问题：是先学楷书还是先学隶书、篆书甚至行书、草书？

从理论的可能性是来说，作为书法艺术的学习，我认为已经没有必须要以“楷书”为书法的基础。

例如，我自己就是这样学习书法的。开始也是先学楷书，但是，就是感觉不入手，于是就学隶书了，有了隶书的基础以后又学楷书。

我在学习唐楷的时候，也没有入门，就学魏碑，结果从学习魏碑才真正入门了。

等我书法入门，我学习书法的时间已经有40年了。这40年，我都是在瞎写中渡过的。

当然，我属于自学，没有把书法作为什么必修课，而是一种业余兴趣。

但是，兴趣也要入书法这个门啊？我很长时间不入门，对我学习的主要课程绘画，影响非常大，我的绘画也很长时间不能提高。

一旦我的书法入门以后我才发现，其实，书法是相通的。根本不存在楷书是基础还是行书是基础的问题。

从理论是说，书法的基础是笔法，要学会笔法，就要懂得“起笔、行笔、收笔、接笔”这“四笔”。

但是，我学习了几十年才发现书法的基础其实是“四笔”，但是，这是对书法笔法规律的发现，意义当然是重大的。

所以，学习书法，我们要搞清楚两个问题。

第一个问题是，我们想学什么书法？

是学楷书还是学行书、篆书？这是要搞清楚的。

第二个问题是，我们要怎样学书法，才能学到书法的基础。

如果把这两个问题搞清楚了，选择什么字体学习书法都不是问题，也都是学习书法的基础。

既然是这样，那么，你还会认为楷书就是书法的唯一的基础吗？

当然，学习书法最好有老师指导，有了老师的指导，你的基础才会较早打下。没有老师指导，就会像我一样，需要摸索几十年才会有书法基础。如果指望书法给自己带来什么好处，那就更惨了。

没有写不好的书法，只要用心学习，一切都不在话下。

实际上中华书法文字的发展和演变顺序，是按照甲骨、篆、隶、草、行、楷的顺序演变而来的。所以，学习书法并不一定非要从楷书学起。

另外，从书法角度来讲，对篆、隶、草、行、楷几种字体无论哪一种字体写好，都可以称做好的书法作品。

两晋南北朝时期书法的发展

在两晋南北朝时期，是中华书法发展的重要时期，其草书、行书在这个时期已经成熟。我们最熟悉的王羲之即是东晋杰出的书法家。其《兰亭序》自古以来就被称为举世无双的“天下第一行书”。

唐朝，书法发展的全盛时期

在唐朝，经过书法体裁的不断演变，楷书应运而生并走向成熟。具有代表性的就是颜真卿的《多宝塔碑》，以及柳公权的《玄秘塔牌》等。

从书法的演变过程来看，楷书的形成与成熟是在唐朝，在拥有了篆书、隶书、草书和行书之后，才有了成熟的楷书。所以，在学习书法上，并不一定非要从楷书开始学习。从楷书开始学习书法作为练习书法的基础，是后来各家在练习书法过程中认为楷书学习作为初学者来说，更容易被接受，更容易掌握其笔画与结构而已。

因此，如果不写楷书，是不是能写好书法，主要在于一个人对书法的理解。对书法的理解比较到位，那么无论从什么体开始学习书法是无所谓的。当然，如果从楷书开始学习的话，对认识意识还不完善的少年儿童是非常必要的。

楷书是根基！

书家立身之本也！

一位名人曰：

楷书是面照妖镜！

这话说的游刃有余，也有棱有角，我认为一针见血的道出了书法人的真谛！

楷书基础打好了，起码你经历了漫长的正楷磨砺过程。多少人输在了这个楷书这个关口哦！

只会行草不懂楷书的书家，不算合格的书法人生！

犹如一座楼房没有坚实的基础一样，，，

楷隶做基础，行草走人生，这样合乎古人及名家法则，也能实实在在，敢于面对苍天厚土，打铁还需本身硬，也能走的稳健长远…

各人见解，见仁见智，

如有不妥，接受扶正！

友好。问:不学楷书到底能不能学好书法? 答一一难度大。你如果不学楷书，直奔行草书去，相似于你拐了九十九道弯，容易失去学好书学的信心。费了九牛二虎之力，往往是收不到好的效果，事倍功半。但也绝不是不可能，假如不学楷书，学好隶书也是可以的。在隶书书法的基础上，向行草书法靠拢。硬笔书法一般性不做要求，只要自己喜欢，想怎么练就怎么练习。

非常难。

不写楷书，无法体会“方块”的内约间架结构，很容易出現沈鹏一脉无“方块构型“美作为基础单元的字，丑向概率很大。见