读的大学是211，发现入学以来其实每门课都是自学，基本上没听过老师上课，这种情况是正常的吗？

大学和小学中学是有区别的，不再是像中小学那样老师按时八节的给你讲课了，老师只是做个知识点点拨，归纳，总结。学习主要靠自学。如果你还想和小学中学时那样，那你就傻了。大学生应该有自学能力了。

遇到问题可以单独找老师解决。不能像小学生中学生那样依赖老师了。其实，大学就是你走向社会的前奏。

一定要搞清楚什么是大学？这是一个提供给成人的学习环境，学校的所有一切都只是资源，在这里你要学会利用这些资源来提升自己的能力。而讲师，是一群研究者，不是保姆，他传授的是对知识的个人理解，仅供参考，他不应该也不会逼着学生去学习，一切都得靠学生本人！不同类型的学校，只是资源，环境，氛围不同而已！想清楚了这些，进去大学就不会迷茫了！

看来你没搞清楚大中小学的区别。小学是小心翼翼地学，中学是中规中矩地学，大学是大大咧咧地学。

超级大学例如斯坦福，关键是名家讲座(提出前沿问题)，同行交流启发，课程设计，然后带着问题自学自研。如果还靠听课学点技能，那是南翔技校。

你好，我觉得小学，初中，高中，和大学最大的差别就是，大学生要对自己所学的知识提出质疑了，然后在质疑中自己去找到答案，这样一个过程就是自学的过程，能学会自学是终生受用的本领！！！

我认为，非常正常，在大学养成自学的习惯是为一生的成长奠定基础，通过自学得到的知识，是非常牢固的，因为任何的知识点都是通过自己的读书思考得到的，有些在自己的钻研过程中，不明白的知识点，经过老师的点播明白后，比你被动的听老师讲课学的要扎实的多。

大学的要掌握知识，其实也是一种专业基础知识，这点知识，真正到实践当中是远远不够的，还得通过自学才能适应工作实践，才能在体现出价值。所以大学让大学生养成自学习惯，对学生进入社会是大有益处的。

在基础教育阶段，需要采取以灌输为主，以引导为辅的方式，大学阶段进入专业基础学习阶段，其教育方式以自学为主，以引导为辅的方式最为恰当。这种方式，会促使学生们主动地去学习，因为毕业的压力会成为他们学习的动力。当然对于学习目标定的高的同学更是这样。