努力学习了，但高二开始成绩还是跟不上，为啥？

我送两句话六个字：初中重努力，高中重方法。

解释一下：重点高中的学生，光努力不够了，还得比拼学习方法。

题中情况“为啥”？我的看法是：在重点高中，“努力学习”是基本要求，是态度根本；“提高学习成绩的有用方法”是高追求，是才能展现的区分度。讲究“学习方法”极有可能是你解决迷惘的突破口。

你接受吗？

努力学习了，高二开始成绩还是跟不上，为什么呢？

我们认真分析一下，首先，从孩子能在初中杀出重围考入重点中学来看，智力并没有问题，理解能力自控能力都很强。那么问题在哪里呢？

其次就要和孩子一起分析一下错题，看看孩子哪里不会，哪里薄弱，问题出在哪里就在哪里努力。记得我的孩子高三的时候，最后半年每次月考成绩都是没有进展，孩子苦恼，我就和她认真分析。觉得还是知识点没有弄懂记牢，历史地理政治分总是上不来，英语也有提升空间，虽然语文数学也有待提高，但是语文数学不是一朝一夕的事。而其他学科知识有些是需要死记硬背的，这就有了突破的可能，方向明确了，也就有了方法，孩子主攻需要牢记的知识点，减少突击题海的时间，一个月后月考的时候，总成绩上升了50分，冲进了班级前五名。最后如愿以偿考进了理想的学校。

尽管时隔多年，高考题目千变万化，但是我觉得基础知识没有变，知识点掌握的扎扎实实，无论如何变化，都会迎刃而解取得好成绩。一点点感悟，班门弄斧，谢谢你的阅读，也请你多多指教。

努力的人多了，不会努力的人也更多，你应该是其中之一。

建议学会努力：有效努力！

分清主次，把控时间，劳逸结合，注意积累，强化训练。

关键是自学，提前学，你没有做，更谈不上做到，不要说学不会，学了和没学有本质上的区别，那怕学不会，坚持了你才明白。

重点是复习，训练式复习。

好好做吧，方法很简单，怕你不在乎！

努力不只是为了成绩，是为了成为更好的自己。这不是心灵鸡汤，是大实话。为什么现在很多学生对学习失去兴趣吗？主要原因是把学习太功利化了。

一定要坚持努力的好习惯。努力了成绩还上不去，肯定有原因，分析分析对症下药，成绩会上来的。

1、一定要培养对知识的热爱，体会学习新知识带来的成就感和愉悦感。

2、掌握学习方法。课前简单预习，有准备的听课，课堂要高效率（注意听讲，实时思考），课后作业练习题按质按量的完成。不会的题先自己思考几遍再请教老师或同学，隔天再拿出来做一遍。不能陷在题海里，一定量的高质量练习才有效。看看“刻意练习”真本书。

3、语文、英语等课程，该下功夫的功夫下够了，英语每天最起码背20个单词，几个短语。语文古诗词经典散文都得背。

4、会玩也会学习，要有青春期的活力。玩得时候痛快玩，学的时候专注学习。不能玩时候想着学习，学习时候想着玩。人不能内耗。

这都是努力学习的福利，成绩只是一部分。加油。

如果班里大家成绩都很优秀，跟他们比你觉得你的成绩没有上去，而且你也很努力了，那这就是你个人目前所有的潜力了。以前不相信什么叫天赋，总觉得付出应该就有回报，但是第一次高考的失败让我相信天赋这个东西。

但也有可能有另外一层的分析，那就是现在你到了一个瓶颈期，所以突破它，就需要你有滴水穿石的坚持，然后突然有一天你的成绩就上来了，我复读那一年的英语就是这样的。总之送你一句话，坚持下去吧。

努力学习，但成绩不理想，那就是学习方法的问题了，有一次上高二的语文课，老师讲到学习方法。他说：“纲举目张，钢是撒鱼鱼网的绳子，目是鱼网的每一个网孔，要想抓到鱼，首先要提钢撒网，网铺的越大抓住鱼的概率就越高，这就是平时要多做题的道理，网是你经常做的题目，做完了要总结到它的定义或论点就是钢，相反在考试要来时，时间不足无法做题了，就以知识点和概念提纲展开联想到每一个可能出现的考题，不用细想，平时已经做会，是目张可以展开的具体题目。”