刚上一年级孩子阅读时总是丢字、错读，是什么原因？

原因是多样的：1.专注度不够。2.没有形成学习习惯。3.对所学的东西不理解，没有形成概念，无从去理解掌握，导致兴趣不足。4.被动学习成效不高。

小孩子的注意力不够集中，小孩子很聪明的，学东西快，但是就一点，他的注意力不够集中，他不能像大人一样会控制自己！

要用引导他，用玩的方式教他，小孩子也不用太严格，不能要求太高，不能给他太大的压力！

很多人都在说阅读障碍，其实大多数一年级的孩子在阅读时都会出现丢字漏字错读等现象，这其实适合孩子的视觉能力发展有很大关系的，毕竟在现在的社会当中，我们生活中做家务真正去训练能力的机会很少，而更多的都是在动脑孩子的智力发展和他的能力发展出现不匹配，所以在学习的时候就会出现这些情况，因此在5~8岁给予孩子适当的支持，提升孩子的实践能力是非常重要的。

常见的数字划消游戏，舒尔特表格，都是可以提升孩子的视觉能力的。

而如果说经过提升之后，孩子的能力还是不能够得到缓解，那么就考虑是不是阅读障碍，阅读障碍和注意力不集中所造成的视觉能力的缺乏还是有区别的。

同样的现象原因可能是不同的，所以透过现象看本质很重要。

大多数孩子在经过一些基础的训练之后是可以得到改善的，如果孩子没有改善，那么就考虑是不是阅读障碍阅读障碍的孩子。

我是财迷悠妈，40+创业宝妈，儿童心理教育从业者，关于如何提升孩子的学习能力，欢迎关注我留言交流。

家有小侄子一年级，辅导一阵子功课，有点感悟，仅供参考。

1.孩子注意力不在读书上，也许是还没有养成良好的阅读习惯。这需要花时间培养。

2.孩子都是聪明孩子，也许他现在掌握的文字数量太少，不能完整阅读，会产生烦学心理。

3.孩子的先天基因和学前生活环境不一样，智商高低不一样，学习能力不一样，都需要引导和培养，也许慢慢会好起来。

4.学习永远比不上吃、玩有吸引力，这时候讲道理也没用。慢慢纠正，慢慢培养。

最后说一句，孩子健康最重要，也别太强求，不然大人孩子都累，容易引起各种矛盾。

很正常的。

不要太关注，不要太强调，慢慢就会过去的。

这是所有孩子都要经过的阶段，过去就好了。

孩子年龄小，心智发育还不成熟，错读，漏字，再正常不过。

没有什么原因，多给孩子一些宽容。

给分析原因，给孩子贴标贴的，不要听。

孩子就是注意力不集中，年龄阶段的特点。一年级的孩子，注意力能集中20多分钟，就非常不错了。

正常，一年级的孩子大部分萌萌哒，从幼儿园“半学生”的玩学状态还没有完全调整到全日制学生的思维状态。我们家的上了三年级数学填空：六一儿童节的前一天是（6）月（0）日[大笑][大笑]但这并不妨碍她现在当学霸。[马思纯的微笑][马思纯的微笑]建议我们家长首先要培养孩子阅读的兴趣，其次培养孩子认真仔细的学习习惯！

哈哈哈，我小时候也会这样，其实并不是什么大问题，让小朋友们自己多读几遍和多听几次朗读，他们自己就会发现读漏了，然后下次同一篇文章他们就不会出现这个问题啦

希望这个方法有用[呲牙]

一年级还是学习习惯的养成期，这期间发现问题，正好可以在前期对问题进行纠正，这是比较好的。

丢字，说明读书的时候，注意力没有完全放在阅读内容上，阅读的过程中，注意力有分散（这个有可能是来自外界的压力，比如父母在他阅读的时候，经常指指点点，打断他的阅读，他在阅读的过程中，就会觉得压力比较大，自然注意力就不能集中）；

错读，这个是正常的，毕竟现在很多大人都还会念错别字嘛。这个时候应该注意引导，遇到不认识的字该如何去处理（比如查字典、问父母）。

小孩在课外阅读的时候，无论遇到什么问题，不要去否定他、不要给他压力，要有适当的鼓励和引导，好习惯是再纠正错误的时候逐步形成的，所以，发现问题真的是好事，剩下的就是去纠正、引导。