三下乡你经历过什么有趣的事？

我们团队的社会实践完成的较早，但我还是能记得我们团队当时第一次接触这个实验时的窘况。

就是实验所需是要我们自己配置植物浸出液的，然后买了东西回来就开始动手。那天的成果是三桶装满植物粉末或者小颗粒和水的混合物。无知的我们随即将盖子拿起盖在了三个桶。由于要得到浸出液需要等些时日，于是我们就先离开了实验室。

结果第二次去实验室就是5天之后了。我们一进实验室就感觉到了一股异样的气息，队员怕是已经意识到是自己的实验材料出了问题。当我么鼓起勇气向那三个“邪恶”的桶走去时——掀开了盖子——里面真是多了好多小生命啊，飞虫啊啥的。还有巨臭无比的水……当时的心情是绝望的，那是一种真的比农家肥料还要可怕的存在。

那还能怎么办嘞，实验还是要做的嘛，我们就拎着桶把东西都倒在了洗手间。当时那层感觉全层都是“迷人”的味道。那个洗手间一时半会儿怕是没人光顾了的。

因为自己去实验室的时候是空手去的，根本不知道会发生这样的bug，所以我们用尽了洗手间所有能用的工具，物得其所啊哈哈哈，洗手液啊洗衣粉啊都用上了。Finally，总算是干净了。我深深的感受到了作为一名实验员的辛苦之处。

这也是在整个社会实践过程当中的一个有趣的小插曲，也算是一种记忆吧，真是群可爱的人。

青春梦支教队在河源隆街开展活动期间，我们小芒果组里小炬学员是我们印象比较深刻的，他今年8岁是一名二年级学生。

记得破冰刚认识的时候他不是很愿意说话，就比如问他喜欢什么颜色喜欢吃什么都要给出一些选择来引导他他才会说连问他叫什么名字他也是支支吾吾的，可能是因为年纪比较小然后有点害羞和不好意思吧，然后后来我们小芒果组设计口号和动作时我想到了芒果芒果666，芒果芒果biubiubiu这个比较逗的口号时大家都笑了，那时他也第一次笑了可能是因为这个口号是真的6，然后排位置时他也比较配合特别是那个biubiubiu的动作时他还说着毅哥biubiubiu拿个手向我比划那时我心想总算是熟了起来。

然后第二天开始他完全变了一个人非常活跃非常积极甚至有点过头了然后而且他非常黏我们两个助教尤其是我而且他一玩起来是非常疯狂那种就各种抱各种生拉硬扯课堂上遇到不感兴趣的课程也不怎么听讲经常讲话开小差为此我们在一天下午放学后把他留下来谈话和他说这样是不对的，玩要有一个度不能玩得太疯课还是要听的然后那时我们的语气可能有点严厉他觉得有点委屈吧被我们说了之后就跑了出去不理我们了，然后我们和他说为什么不理我们了他还哭了起来直到他妈妈来接他是他才好点，后来经过我们观察发现张炬在他妈妈面前表现是很好的，每天早上妈妈送他过来他都会说毅哥早上好这个是其他小朋友做不到的，然后我们就对症下药就说了他的第二天早上过来他还是不想理我们的然后我们就和他说你这样我会和你妈妈汇报的喔，相反你做得好我们也会在你妈妈面前表扬你的，然后说了之后下午张炬过来就完全变了一个人开始认真地听课而且也不在疏远我们了，又开始很黏我了不过这次他没有像以前那样玩的那样疯了纪律也变好了然后我们在他学员卡上打的星也越来越多，直到有天下午学员们在跳完团学舞之后怂恿小黑跳炸了爸爸，我一开始没留意后来听到一声声的欢呼声我好奇地过去看发现原来我们炬哥是个舞王啊，跳起炸了爸爸仿佛全世界剩下舞蹈，那时候我惊呆了想不到张炬还有这种技能，厉害了！当他跳完之后我笑他叫他教我他还很不好意思哈哈。

而最让我感动的时我们走的那天文艺汇演结束后大家都开始收拾东西和自己的组员告别而我们组那天来的人不是很多而且很多都很快就走了，就剩这几个忠实组员，然后我到处帮大家拍完照后回宿舍收拾好东西下楼，一下楼就看到小炬和妈妈和妹妹在等我小炬先是送了我一个多肉植物还主动帮我拿行李，那时候我心想张炬变化真大啊从一开始爱玩顽皮的他开始变得认真听课又懂事又听话，这不是我们正想看到变化吗……

3.小结

这是我们组变化最大的一个学员，他从一开始的害羞内敛到中间因为犯错被我们批评，再到后来变得听话懂事，我们两个助教都在时刻关注他的变化，遇到问题也讨论应该如何教育比较合适。看到他把我们的话听进去，渐渐放下内心的防备愿意向我们敞开，到后来甚至看到了他不一样的一面时，真的很让我们感到惊喜。每一个孩子都需要被用心对待，耐心地引导他们，向他们解释，什么是正确的，什么是错误的，而不是一昧地苛责和强硬地要求。