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小学生内卷已经很严重了,你家孩子是不是也被内卷了?

提问时间:2023-07-05 12:01关键词:小学生,孩子,小学,内卷

问题补充: 女儿五年级班里有的同学开始学六年级的课程了,还有的开始学初中八年级的物理了,你家孩子不学感觉就会被落下了,不知道该不该提前学?

点赞1、即墨市 网友:枯守青灯

我家娃四年级,他们班上也有一个超前学习的孩子,他家在一年级的时候就开始学习三四年级的数学,现在据说已经学到了初中的知识。

英语也是提前在学,我们还在读绘本的时候,人家已经在读全英文小说了,当时把我们都震撼住了。

这个超前学习的孩子一二年级的时候成绩很好,基本上班里前三名,三四年级的时候就开始慢慢下滑了,现在虽然也很优秀,但是只能保持在前十名了。

我家娃目前班级第一,我们也只是寒暑假的时候提前预习一下下册的知识,我感觉这样就足够了。学习是长久的事情,把基础打扎实了,一步一个脚印,踏踏实实地更让人放心。


超前学习不一定适合每个孩子,有的自控能力强的学过了后上课还能好好听老师讲课,有的就不行了,会觉得自己学过了觉得自己已经会了,走神发呆儿是常事,这样的孩子学习习惯都毁了。

要不要超前学习取决于自己孩子的智商,牛娃超前学习肯定没问题,人家吸收能力强,像我们这样的普娃还是一步一步来吧。

点赞2、高密市 网友:何处归

我以前写过这方面的回答。小学生确实已经很内卷了。我知道一个家长,内卷到什么程度呢,班主任几乎没有催促过学生,全是家长全权代劳了。

在一年级时,她就组织一群学生一起报英语班。报了之后,她为了提升孩子的口语能力,还单独在网上报了网课,让孩子锻炼口语。还报了一个专门的学语法的,也就是说,英语这方面,她除了跟别人上一样的课,还单独报着。

在三年级时,她报了作文和奥数班,几乎又有十来个孩子跟着一起报了。

在四年级时,她听说初中的史地生很重要,于是,她孩子在四年级就报了史地生班。对你没听错,小学生在学初中的史地生。

在五年级时,她又号召大家去上小升初。

另外,她家孩子,钢琴、游泳、羽毛球、舞蹈、主持,一样也没落下。

所以,你说她,卷不卷?主要的工资啥的,几乎全送给了辅导班。

真的很卷

点赞3、雅安市 网友:菈風莮亽

该不该提前学,因人而异。

比如我,连学前班都没上过就直接上一年级了。第一节课,连1+1得多少都不知道,字母也是三年级有了英语课才学会的。当时周围的同学基本上一二年级就报了各种英语和数学补习班,天天跟我“good morning”,我都听不懂。但是这并不影响我考上清华大学啊。

再比如我家孩子,就从小特别喜欢数字,两岁开始就没事喜欢数数,教他数到10了,但是当东西数量再多的时候,他还想知道。英语字母也是,看见一个问我一个,我想不告诉他都不行,还要问我英语数字怎么说。所以两岁三个月的时候,就已经能够用中文和英文从1数到100了。现在五岁多,就已经会小数加减乘除了,如果按照教材来说,都已经学到四年级了。如果别人不了解情况的,肯定认为我是鸡娃,我们卷得厉害。但是,和许多同龄孩子相比,我们马上要上小学了,还没有报过任何思维训练班、英语早教班,所学到的全都是一起边玩儿边学的。

所以到底什么叫内卷呢?怎么个卷法?其实到现在我都不太理解。小学知识其实挺简单的,可能喂不饱一些具有学习天分和学习热情的孩子。所以有一部分学生他是自己主动地、有求知欲地想多学一些课本里还没有安排给同年龄孩子的知识,让自己过得充实快乐。但是当一个班里这样的孩子多的时候,可能就无形中给了其他孩子压力,觉得必须要多学,才能跟上,心里才踏实。搞得大家都很累,这就慢慢卷起来了。

每个孩子都有适合自己的学习节奏,顺其自然就好。既然教材是这样安排的,就说明对于绝大多数人来说,把初中的知识放到十三、四岁再学习才能理解深刻,跟随课本进度绝对是没问题的。重要的是,您家孩子是否能把学过的知识都掌握得扎实、理解得透彻,是否学到了学习方法,是否能够举一反三。不要着急于别人的进度,他们提前学了,学到什么程度?是真正理解掌握了,还是走马观花,其实我们不得而知。

点赞4、黑河市 网友:秒控皇权

什么事都用内卷这个词挺搞笑的,这个看个人呗,提前把高中的给学了也行,有本事就多学呗,没本事估计以前学的也不会!

点赞5、阳江市 网友:惔紫煙雨

根据自己孩子情况吧,有实力多学点那当然是好事,没实力就做好当下

点赞6、清远市 网友:雾满拦江

坐标安徽某农村的一所公立小学,我已感受到了内卷给我带来的巨大压力。

首先我儿子幼儿园是在外地上的,我们上的幼儿园禁止超前教育,更没有学前班,就是教一些简单的诗歌朗诵。

回到老家才发现,我们老家的幼儿园统一配备学前班,就是大班之后再上一年学前班,再上两个月幼小衔接,最后才上一年级。而且他们小班就教汉语拼音,我儿子到大班下学期才教了一点点。

记得我们刚回来的时候,了解了一下他们的教育模式,我担心我儿子跟不上,就想让他也去上一年学前班。结果那个园长说我儿子受教育程度在他们园只达到中班水准。也就是让我们从中班开始上。

我儿子当时已经快六岁了,从中班开始上,再多上一年学前班,等上一年级就九岁了。我赌气不上了,大不了我辞职在家辅导,我就不信了,你们幼儿园能教出花来?于是我果断让孩子直接上一年级了。

上了一年级就是我们噩梦的开始,其他孩子不管在学习上还是思维上,都已经达到了二三年级的水准,我儿子还是刚从幼儿园毕业的小朋友心态,啥啥都跟不上,我心力交瘁,第一次考试我记得考了38分。

就这样他们还不满足,我打听到他们的孩子都在上课外班,三年级的课程已经补完了[捂脸]。这时候我知道我慌也没用,静下心来慢慢帮助孩子,先跟上再说。

我发现当没有比较的时候一切都会正常起来,我开始忽视其他同学,不管其他家长在群里怎样打卡,怎么制造焦虑,我都当没看见。慢慢的我儿子的成绩跟上来了,其中考试的时候甚至还超过了很大一部分人。

现在我儿子已经二年级下学期,我发现那些提前学习的孩子,弊端已经慢慢显现。他们觉得学习很轻松,甚至在课堂上做手工,画画,不认真听讲(老师在家长群里说的)。

我儿子目前刚刚好能跟上老师的脚步,所以我也从来没给他报过补习班。准备今年暑假给他补一下英语,但是我听说班上其他孩子已经一对一学了两年的英语了[捂脸][捂脸]。

现在的家长也真是够努力,我们这里一对一两百块钱一节课,真不知道他们哪来的这些精力财力。不管咋样,庆幸农村还有我的一席之地,如果在城市,那我可以直接上吊了[捂脸]

点赞7、景德镇市 网友:软妹联盟

不是小学生内卷,是整个社会都内卷,这个是没有办法的事情,不是靠双减,打击培训教育能解决的了的。高房价带来的生存危机和攀比这两个东西存在,孩子就不可能不内卷。死循环高房价,就必须有高收入,高收入就要有个好大学学历做敲门砖,好大学就得先考进好高中,想进好高中就得战胜至少百分之七八十的孩子,现在全国大部分地方公办高中录取率只有百分之三四十,哪怕加上民办高中也才百分之五十,也就是你要先pk掉一半孩子才能上高中,而要进重点高中那要pk掉七八成的孩子,不卷能行吗?不卷高中都考不上,只能去技校,而中国现在技校在老百姓眼里就是不行,很多人害怕的不是孩子在技校学不到东西,真去技校其实家长也没有指望孩子能学到什么,害怕的是什么好的没有学到,坏的学一大堆,所以不是万不得已家长不会愿意孩子去技校的,只能卷起来,再加中国亲情社会,好处是人际关系不像西方那么冷漠,坏处就是太容易攀比了,很多人的心态是希望对方好,但是不一定希望对方比自己好的。家长的攀比心导致更多压力在孩子身上,然后孩子就只能跟着卷起来,学各种。

要想不卷只能整个社会观念改变,不以金钱论成功,减小普通老百姓的生活压力,尊重每一个职业,当什么时候饭店服务员,外卖小哥,建筑工人我们是真的从内心尊重,内心觉得和公务员什么的没有什么区别的时候才能不卷,要不然说什么都是白搭

点赞8、邢台市 网友:驻扎i

女儿五年级班里有的同学开始学六年级的课程了,还有的开始学初中八年级的物理了,你家孩子不学感觉就会被落下了,不知道该不该提前学?

我是高中学校的老师,说句实在话,对这种“内卷”并不支持。适当提前预习是可以的,五年级的孩子就开始学习八年级的物理课,也太夸张了吧?

我家孩子现在读初中一年级,我们并没有如此“内卷”。读小学的时候,我们一般都是在暑假里通过网上购物平台购买新学期的教材,领着孩子提前预习一下,有助于新学期的学习。接下来,对这个问题谈谈自己的观点和看法。

提前预习是一种好习惯。

学生在校学习的时候,上节课下课后,下节课开始前,坐在教室里拿出下节课的课本提前预习新课,对提高当堂课的学习效果是有好处的,这一点无可争议。无论是专家还是老师,都对课前预习是支持和肯定的。

学生对新课预习,并不是简单拿出课本翻翻看看而已的,而是要通读一遍,找出自己看不懂的地方,把有关的知识点用笔在书本上勾勾画画,圈圈点点,作相应的标记。一是提醒自己上课重点听讲,二是标注出重点的知识点,利于复习。通过对新课的预习,能够对整节课的知识脉络做到心中有数,听课的时候就感到思路更加清楚。

超前学习不见得效果好。

就像题主所说的,五年级的学生现在就开始学习六年级的课程,甚至还要学习八年级的物理,这是完全没有必要的。

如果有的孩子确实学有余力的话,完全可以跳级啊,没有必要在五年级学习六年级甚至八年级的课程。

对绝大多数孩子来说,智力水平和非智力因素都是普普通通的,没有爱因斯坦的那种超强大脑,按部就班地把知识学好就已经了不起了。五年级的孩子学习六年级的课程,五年级的知识能够全部掌握了吗?如果连五年级的知识都没有牢固掌握的话,再去学习六年级的课程,岂不是拆了东墙补西墙的做法?对这样的孩子来说,学习效果可能两败俱伤,五年级的课程没有学扎实,六年级的课程也成了夹生饭。

松子老师有话说

我家孩子读七年级了,让他提前学习八年级、九年级的课程,这种想法我是连想也没有想过。为什么?

除了上述分析的原因之外,还有一个非常重要的原因,根本没有时间超前学习。我们这个地方的初中教学内卷更加严重,一整天下来,除了上课就是写作业,在学校里写作业,回家还要完成写不完的作业。

昨天是周六,因为五一假期调休,周六照常上课。下午六点半,孩子拖着两个沉重的书包回家了。晚饭后,按照计划是要写作业的,但是我们从他的脸上看到了疲惫和不耐烦的表情,于是果断地作出一项决定:这个晚上不谈学习了,看电视!

孩子上初中以后,我们家的电视电源线都让我给撤掉了。重新插上电源线,打开电视,搜索到孩子最喜欢看的《向往的生活》。看到躺在沙发上,被节目内容逗得哈哈哈大笑的孩子,我们心里真是五味杂陈啊!

孩子已经被学校的老师“内卷”地找不到北了,我们做家长的再让他去学习八年级、九年级的课程,这不是纯粹没事找事,没事找抽吗?

话说回来,如果你家孩子学有余力,智力超群的话,可以在小学就超前学习初中的甚至高中的课程。但是对绝大多数普通的孩子来说,适当预习新课是可以的,超前学习高年级课程的做法并不妥当。

您对这个问题怎么看呢?欢迎留言和评论。


我是松子说教育,一个耕耘在教学一线的老师,工作之余最大的爱好就是写写文章,从专业的视角评说教育,分享不一样的教育认知,给关心K12教育的网友提供一些参考。真诚期待在评论区看到您的留言和评论~~

点赞9、肇东市 网友:尘封记忆

什么叫内卷?孩子有那个能力可以多学点吗,只要孩子有兴趣!

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