问题补充： 到底哪里出了问题？
点赞1、宿州市 网友：魔卡幻想
孩子更聪明了，只是我们的教育方式没有跟上。
我们的教育方式没有改变多少，还是填鸭式的教育。
目前一个班级里孩子太多，差不多一个班级50多个孩子，怎么能够照顾到所有的孩子。
个性化教育根本谈不上成功 ，也不是我们教育不行了，教育本来就是根据孩子的情况分层次来教学的。
每个孩子接受程度不同，但是我们却用一把尺子来衡量，这就导致，接受程度快的孩子浪费了时间，久而久之，厌倦了这种方式。
接受程度慢的孩子，还没听明白，最终不会得越来越多，成为差生
老师只能照顾大多数平均中等的孩子。
改变现状先从班级人数上入手。
现在教育不敢对孩子进行的教育束手束脚，很多东西捆扎了老师的双手，让老师没法管教孩子。
尤其是这几年，老师更多的工作是像一个服务者，不像一个教育者。
各种事情都找老师，说好的不再增加负担的事情，都得要老师来统计，自然也就落实到家长的头上了。
所以，家长跟老师都累，家长把这种问题怪到老师的头上，老师很冤枉，做了非本职工作内的不得不做的事情，还没有人谅解。
原因，就是我们总想着往一个瓶子里装太多东西，瓶子在大，装的样式多了，也会混乱的。
点赞2、兰州市 网友：縯出結涑
社会大环境越来越复杂了，现实世界的诱惑越来越多了，可以静下心来认真学习的人越来越少了。
点赞3、常熟市 网友：指间轻纱
孩子聪明了。
教育上不能一刀切。对不同年龄段的教育缺乏针对性笼统一点讲缺乏科学性。教育主管应加强教育的科学性权威性主导性作用。对教育者要精心培养严格选拔确实尊重。俺瞎扯，请各位批评！