能分享几个师生之间的笑话吗？
今天是教师节，祝教师们节日快乐。
下面有二则师生之间的笑话，分享给节日中的老师们及朋友们。
（一）看书睡觉与睡觉看书
一天，学生上自习课，班主任看到两个学生枕着书睡觉，一个成绩优秀，一个是差生。
班主任把那个差生拉起来骂道：“你这个不思上进的家伙，一看书就睡觉，你看人家连睡觉也在看书。”
（二）左右为难
老师：“小明，请用左右为难来造句。”
小明：“我考试时左右为难。”
老师：“是题目不会答，让你左右为难？”
小明：“不，是左右同学答案不一样，让我左右为难。”
1、放学前，老师把学生叫到办公室，拿出一粒止痛片说：“你把它吃下去吧。”
学生不解地说：“可是，我身上哪儿也不疼呀！”
“过一会儿就疼了，因为我已经把你考试不及格的消息告诉你爸爸了。”
2、英语课上，小明睡得正香。突然，老师点他的名，问：“西红柿是蔬菜还是水果？”
小明慌忙回答：“是蔬菜！”老师皱起眉头。
小明连忙改正：“是水果！”老师仍然皱着眉头。
小明一时不知该如何回答：“是……是什么呢？”
老师大声说：“我是要你把这句话翻译成英语！”
3、老师对小明说：“如果你能回答我第一个问题，就不用回答第二个问题。”
小明点了点头。
老师：你有多少根头发？
小明：一亿一百一十一根。
老师：你是怎么知道的？
小明：我不用回答第二个问题。
4、幼儿园里，一个女孩把一个男孩打了，老师让女孩向男孩道歉。可是，女孩无论如何也不肯。
老师生气了，问她：“为什么不道歉？”
女孩回答：“在我们家里，从来都是爸爸向妈妈道歉。”
5、轩轩读三年级，他是一个聪明伶俐，但也很顽皮的男生。
有一天，他对老师说：“我懂的东西已经很多了，没有必要继续读书了。”
老师吃惊地问：“真的吗？你只读了三年级，以后打算做什么呢？”
轩轩：“去教二年级！”
6、胖妞胖得实在不像话，大家经常取笑她。一天，老师让同学们在联络簿上记录每天帮家里做的事，胖妞怎么也想不出来。最后，只好由妈妈代为填写：每天帮家里吃饭。
老师的评语：看得出来，你很努力！
7、一天生物考试，其中有一道题是看鸟的腿猜出它们的名字。某考生实在看不懂，一气之下决定交卷离开考场。监考老师对此感到不满，问：“你叫什么名字，哪个班的？”
这位考生卷起裤腿，说：“你猜啊，你猜啊！”
8、老师：写作文和做菜一样，做菜前要先准备好材料，然后再对材料进行挑拣，取其精华，去其糟粕……
学生：拣菜的事儿我们都会，可是我们不会炒。
9、课堂上，老师正点评讲作文《我的爸爸》。
老师拿起小明的作文本，问道：“你的作文里写的爸爸怎么和王小强的爸爸一模一样呢？”
小明回答：“这有什么奇怪的，他们都是男人嘛！”
10、驾校里，教官正对一名学员进行考核。
教官：当你看到一只狗和一个人在车前，你轧狗还是轧人？
学员：当然是轧狗了。
教官摇了摇头：你下次再来吧！
学员不服气：我不轧狗，难道轧人吗？
教官：你应该刹车！
11、课堂上，老师叫醒正在昏睡的小刚回答问题，但他迷迷糊糊的，啥也说不出来。
老师无奈地问：“你到底会不会呀？如果不会，好歹也吱一声啊！”
“吱。”小刚揉着眼睛答应。
老师一脸冷汗。
12、鹏鹏是个老实的孩子。一天上课时，老师出了一道作文题——我的小花狗，要求大家第二天交作文。
到了第二天，大家都将作文交给了老师，只有鹏鹏呆坐着不动。老师追问原因，他哭着说：“老师，我家只有一条小黄狗，没有小花狗叫我怎么写呢？”
13、上课时，某同学在看漫画。
老师发现了，问道：“你在干什么？”
同学：我在找东西。
老师：找什么？
同学：找，找……
邻桌的同学回答：“找借口。”
1.老师问学生：“有两只鸟，你怎样分辨出那一只是鹦鹉，那一只是画眉？”学生回答道：“站在鹦鹉旁的是画眉，站在画眉旁的是鹦鹉。”
2.老师：“今天我们研究的氧气是18世纪发现的。”学生：“老师，我有个问题，18世纪以前人们呼吸什么？”
3.老师对学生说：“请用难过造一个简单、通顺而又有意义的句子。”一名学生举手说：“上学的路上，车多很难过。”
4.老师上课的时候对学生问：“你们谁会说外语啊？”一个学生举手说:“我会。”老师问：“你会说哪国的？”学生说:“阿拉伯的，老师可以吗？”老师说:“你厉害！你站起来回答吧！”学生:“1，2，3，4，5，6，7，8，9……”
5. 教师：“你们认为要消除家长与学生不和的现象最好的办法是什么?”学生：“最好的办法是您在我的学习成绩单上全填上满分。”
6.监考老师纳闷的盯着一位学生在掷骰子，问：“为什么同一题掷好几次?”学生无奈的回答说:“难道不用验算吗?”
7.生物老师正描述非洲野猪的长相，发现多数学生在打瞌睡。于是喝道：“你们要看着我啊!不看我，你们怎么知道非洲野猪长什么样?”
8.老师：“你知道牛皮有什么作用吗?”学生：“是用来把牛肉包在一起的。”
9.老师问：“你的室友小陈怎么受的伤?”学生答：“我们打赌，看谁能将身子伸出窗外更远，结果他赢了。 ”
10.今天上课，坐在我前面的美女同学因为玩手机被老师发现，站着被老师训话。老师训着训着来了句：“你再这样下去，以后怎么赚钱，养的活自己吗?啊?”我当时就怒了，站起来说：“我来养!”顿时班里一片寂静，妹子转过头看了我一眼，重重的把手机摔在了地上……
某班老师正上课，老师深入浅出口若悬河；学生聚精会神如痴如醉。忽然一女生离开桌位，径直来到讲台前。
“老师，我要尿泡？”（尿泡，方言，要小便意）。声音绕梁。
“上厕所？去吧，快去快回。”
“说话注意点，再这样，将来对象都不好找。”
“不好找？！”又绕梁
“我能找一百个，气死你！”又一次大绕梁
笑不笑由你，学生是笑了！
班主任连车带人摔水坑里了！
高二班主任是个毕业不久的年轻小伙子，年龄应该在二十六七岁，平时为了装出一副威严的样子故意板着一张脸，其实人还是比较随和的！
他平时上下班都以正襟危坐两眼直视前方的姿态骑着一辆天蓝色的小电驴，很小巧，车轮还没有一个篮球大，以至于只能坐他一个人，不知道是只能开那么快还是他控制着车速，每次都是慢慢悠悠的，真和骑个毛驴一样。
每次看到他骑着小电驴就想笑，咱班同学课后趴阳台闲扯的时候，如果看到他骑小电驴路过是一定会起哄的，这也是难得的师生之间没那么规矩的时候，他也默认了，有时候还会回头笑一笑！
那几天连着下雨，路面低洼处都积满了浑浊的雨水，有些塌陷处更是小水塘一样，一条路坑坑洼洼的，东一个坑西一个坑，走在路上不注意就是一脚泥水……
这天吃完早餐从食堂回教室的路上，班主任又骑着他的小电驴一路从大门口过来了，正好赶上吃完饭这波人多。
只见一路过来，同学们都热情的和他打招呼，这天他的心情应该很好，平时打招呼只点点头的，今天基本都笑着回应，偶尔还腾出一只手来挥一挥。
当一个平时咋咋呼呼的男生从后边蹦过来大声喊着“老师好”的时候，班主任也回过头热情的和他挥了挥手，嘴里还回应着“好！好！”
就在这时，小电驴眼看着要开进一个小水坑，本来班主任已经回过头了，正常情况下虽然留给他的反应时间不多，但是慌乱中避过去还是没多大问题的！
偏偏这个时候几个女生也发现了这个危机，一齐大声叫喊了一声“老师！”
班主任还以为又是打招呼的，还这么热情，于是还没完全回转过去的头又转了回来，面带微笑的挥着手……
终于，小电驴的前轮卡进了水坑里停住不动了，巨大的惯性并没有做片刻的停留，在同学们惊恐的眼神中，班主任保持着微笑，左手挥起，凌空飞过了小电驴，嘭的一声摔进水坑里，溅起一大滩泥水！
路过的同学都没能幸免，溅了一身泥，而这个时候，班主任还一脸懵的坐在水坑里！
半夜上厕所出来，一根消防水管从天而降！
这个故事的主角还是班主任！
只是故事发生的时候他还仅仅是一个物理老师，对了，忘了介绍，他姓曾！
高一的时候，由于当时学校新的宿舍楼还没有盖好，所以有部分高一学生被暂时安排到了一栋破旧的四层楼。
这栋宿舍楼属于初中部，与高中部教学楼和宿舍区隔的有点远，而且紧挨着临街的围墙，坐在楼上的防盗窗栏杆上就可以看到下面的主马路。
住在这的同学大都有一种天高皇帝远的惬意感受，因为老师晚上查完寝就得回高中部，所以晚上十一二点经常还有嬉戏打闹的，吹牛聊天的，有些男生更是按耐不住半夜偷偷溜出去上网……
很快学校就制定了针对性方案，所有学生住二三四楼，在一楼通向二楼的楼梯口焊上铁门，一楼给老师住，顺带着轮班对学生就寝秩序进行监督，查寝后锁上二楼的铁门，而一楼因为住着老师，大门反而不锁了。
曾老师就住在一楼！
楼里着实消停了，熄灯后静悄悄的，连洗漱的声音都没有！
学校对此很满意！
可苦了那些有网瘾的男生，那几年，正是传奇最火的时候！
终于有人按耐不住了，决定铤而走险！
每层楼的中间是过道，顶头两侧是公共厕所，过道两头的窗户是没有防盗窗的，这就有了可乘之机！
一天半夜，曾老师被尿给憋醒了，在顶头公共厕所畅快淋漓的释放完之后，迷糊着眼睛刚走出厕所门，只见走廊顶头窗户外一条白色的东西从头而降，当啷一声，吓得曾老师一激灵，差点瘫倒在地，一下子瞌睡全没了！
定下神来借着月光一看，原来是一条消防水管！
以曾老师的经验，马上就判断出事情不简单，所以他准备守株待兔！
果然，一分钟不到，一个身影晃晃悠悠顺着水管爬了下来，脚刚沾地就被曾老师一把捂住了嘴巴，这个身影一下子就僵住了，双腿开始发抖，差点就尿了裤子，曾老师很镇定的竖起一根食指放在嘴边，示意他不要声张，先站到一边。
等了不到一分钟，又一个身影滑了下来，被曾老师如法炮制，扔在一边规规矩矩的站着，在接下来的两三分钟里，又陆续下来了三个同学，无一例外全给控制住了，而且没有打草惊蛇，先下来的同学甚至会帮曾老师去捂后下来同学的嘴巴，保证了一锅端，体现了深刻的革命友谊！同生死共患难！
当第五个同学被控制住了之后，曾老师又等了两分钟还不见人下来的时候，水管开始缓缓的往上收，曾老师立马打开二楼的铁门，把负责收水管的最后一个同学逮个正着！
至此，一个宿舍六个人全齐活了！
一天语文课上，老师讲了珠穆朗玛峰，随后老师说:谁能用‘珠穆朗玛峰’造句？这时候一个学生站起来回答说:珠穆朗玛峰，你啥时候来啊？[捂脸]