有哪些送给准初一生的建议？
对于准初一的新生，别看只是升高了一个年级，生活学习与小学相比会发生很大的变化，如果还想在初一保持学习优势，或者想想在学习上有所突破的话，请听如下一些建议:
第一，利用暑假一定要报一个衔接班。
初中老师上课时的讲课方式不会再像小学一样磨蹭，由于内容多时间有限所以速度很快。特别是一些好点的学校老师基本默认学生是上过衔接班的，速度会更快。孩子如果提前学过一遍就不会感觉太费力气了。这样不至于让孩子刚上初中就感觉手忙脚乱的，能够让他树立起自信心。
第二，调整好孩子的作息时间，按照初一的标准培养。
小学每天早上八点半才上课，下午三四点就放学了，晚饭前家庭作业就写完了，到了初中基本就告别这种轻松的状态了。多数学校早上七点半之前就要求到校，晚上六点左右放学，由于学习科目增多，每天的作业除了语数英之外，历史地理生物政治都会留作业。所以一般情况下，作业会写到十点左右，很少有多余的时间去玩了。
第三，做好吃苦受累的思想准备，初一的课业负担要比小学繁重许多。
小学主要就是语数英三门主科，每天作业量也很少。初一又增加了历史地理生物政治四门副科，但是同样受重视，因为每次考试都会算成绩记入总分进行排名，不能偏科。所学的科目和作业量都增加了，在校上课时间也增长了，一天下来很充实，孩子会觉得很累。
第四，如果是去的重点学校，可能自己不再是班里最优秀的学生了，这个也要提前告诉孩子。
重点学校是尖子生云集的地方，如果不是特别出类拔萃的孩子，到了那里可能会泯然众人矣。对于一些小学时在本校表现很好，经常得奖受表扬的学生来说，可能会有种失落感。所以家长要提前给孩子做好思想工作，告诉他并不是自己变差了，而是好学生太多了，让孩子意识到天外有天，人外有人，以好学生为目标，更努力地学习才能追上或者超过他们。
第五，积极锻炼身体，才能保持充沛的体力和精神学习。
由于学习压力一下子变大了，所以必须有一个健强的体魄做后盾，才能承受学习上的负担。初中课程紧，一旦生病请假就会耽误课程，很难补上，所以通常情况下老师批假也很吝啬，没有特殊情况是不许请假的。生病是最耽误时间的，所以一定要注意孩子的健康状况。
一上初中，老师们就会把中考挂在嘴边，所以从初一开始就培养孩子各方面的好习惯，踏踏实实地学习非常重要。基本上一切都是为中考做准备的，初一有一个好的开始是很重要的。
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有哪些送给准初一的学生呢？
我的这届学生九月份也都进入初中了，作为带了他们三年的老师，我最想告诉他们的是这些：
1.无论何时何地，碰上什么事，都要学会坚强，珍爱自己的生命。
人生之路不可能一帆风顺，进入初中了，学业任务加重，会觉得更辛苦，也会遇到更多的问题，碰到更多的挫折，或许同学误解你了，或许是老师的批评让你受委屈了，或许父母的做法让自己很不满等等诸多的问题。此时不能做只是一个“玻璃心”的人，想不开，甚至不惜出现轻生念头，一定要珍爱自己的生命，做一个有颗“钻石心”的勇敢孩子，直面学习和生活中带来的各种问题。
2.心中有目标有计划，保持对学习的热情，同时不忘给培养自己一技或几技之长。
如果对学习不感兴趣，学起来就费劲。这就要先下力气去找到自己想学习的理由，唯有对学习保有热情，才可能把各科功课学得更好。如此才会乐意去做好各个科目的预习、复习，才做得到上课有重点的听课，课下合理的安排使用时间，做作业努力独立思考，培养自己质疑判断等动脑喜欢，这样学习的效率才会更高，自然学到的东西就会更多。
给自己指定好学习计划，可以来一份长远计划，还可以来一份短时计划，明确目标，时刻清楚自己在做什么。比如早上几点起床，是读语文课本，还是背英语单词？还是有要求几分读成语等积累性的知识。每天中午是不是可以练五到十分钟的字？傍晚是否有预留几分钟锻炼的时间等等。
当然，小学阶段学习都有点吃力的同学，我们也可以尽最大的努力，学多少是多少，千万别放弃，什么都不学，只是来学校光坐着陪人家上课，这样是虚度了光阴，是很可惜的。
到了初中学习任务是加重了，但培养自己一技之长就有助于调整自己的心态，让自己身心放松。比如你可以是唱歌、跳舞，也可以是学一门乐器等文艺类的，也可以爱好写作、诵读、演讲、配音等和语言文学等相关的，也可以是打球、跑步、游泳等运动类，甚至是实验类的。当然，有的同学在小学，甚至是幼儿园就开始训练自己的爱好特长了，现在依然继续就很好。有空多点时间，没空时少花一点时间。
不然，高中阶段就会更没时间，而这些是对我们的成长，对我们的人生是很有帮助的，会给我们带来许多意想不到的乐趣的。所以希望每个孩子都会努力去做到这点。
3.重视身体锻炼，保持乐观心态，拥有健康的体魄。
学习任务重了，更需要我们有一个健康的体魄，所以我们要重视身体锻炼，除了上好体育课，每天尽可能抽点时间进行锻炼。跳绳、跑步等等都成。保持乐观心态，别总是闷闷不乐，要不，会把身体憋坏。
除此，还要注意交际能力、劳动能力等等的培养，特别是要克制自己上网、游戏的欲望，万不可把大把时间倾注在这。
希望准初一的同学，牢记：“少壮不努力，老大徒伤悲”，应该趁着青春年少，好好努力，为日后学习和成长打下更坚实的基础。
做为陪伴孩子走过初一的学生家长，有如下建议送给你：
1.初一让孩子养成良好的学习习惯
好的学习习惯，一定会助力孩子的学习。而初一，初中生活刚刚开始，这个时候，把好的学习习惯培养起来，不仅初中三年受益，高中也会受益匪浅。
1）课前预习，课后复习
初一所学内容并不多，知识也不是很深很难，这个时期重点培养孩子课前预习，课后复习的习惯，把这个好的习惯建立起来，形成习惯，对孩子今后的学习非常有帮助。
2）整理错题，时常复习
错题，对于每个孩子都是一笔宝贵的财富。把那些日常做错和不会的题目归纳整理到错题本上，并间隔一段时间再回头复习演练，是一种行之有效的学习方法。
2.紧跟课程进度，力争不掉队
初一，是打基础的时期，也是初中生活的开始，家长要注意力争孩子的学习成绩不掉队，不要出现瘸腿科目，这样以后学习起来会轻松很多。
要想不掉队，家长就要多多关注孩子的学习，多鼓励，多想办法，发现问题，及时解决。
3.成绩好的孩子，要居安思危
如果孩子初一成绩很优秀，学习起来很轻松，家长也不能大意，掉以轻心。要知道天外有天，人外有人。你不努力，就有可能被超越。
我认识的个孩子，初一成绩非常优秀，父母没有对孩子做过多要求，孩子在轻松懒散中度过了初一，初二下学期开始，班里有些同学开始超越，那个孩子成绩虽说还可以，但已经不像初一时那么拔尖。
这时孩子的家长才意识到太放纵孩子，让孩子失去了走向更优秀的机会，后来花了不少力气和心思，才让孩子重新跻身前列。
4.关于手机
手机是现代人的必备工具，孩子们也大都有自己的手机，许多的家长也对孩子玩手机一筹莫展。
我的建议是手机没那么可怕，但管理不好真的很可怕。
孩子可以玩手机，但必须在周末规定的时间内玩，其余的时间由家长保管比较好，毕竟孩子自制力差，家长一定要管控好。
看过太多的孩子因为玩手机，无心学习的事例，家长一定要重视起来。
非常赞成一位老师曾经说过的话：要想毁掉一个孩子，那就给他一部手机吧。
5.重视假期的规划
有句话说得好：不怕同学是学霸，就怕同学过暑假。
我发现越优秀的孩子越重视假期的规划，不管是查漏补缺，还是提早预习，或者是阅读提高，他们都会有清晰的规划。
越来越多的家长也越来越重视假期孩子的学习，假期实际上成了一个追赶超越的时期。谁利用得好，谁就有可能脱颖而出。
总之，初一多上心，多努力，有个良好的开端，不仅让孩子学习起来更有信心，也会在面临中考时更轻松一些。
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1. 家长要有孩子刚入学，处处需要适应的心理，关心多一点，不能因为大了而甩手。初中三年是家长最煎熬的三年。不论是心理还是生理上。因为不适应，所以所谓的青春期会有各种表现。
2. 知道各科需要背什么，家长必要的时候需要配合检查背诵，同时，注意作业完成情况以及出错情况。不要问:作业写完没？直接查看看写的内容。
3. 交友情况。
4. 手机使用情况，可以查资料（语文)，特别不要用手机查答案（数理化)。
孩子们的九年义务教育已经完成了六年，他们即将进入中学阶段学习，小学毕业后中学开学前的暑假对他们来说是既轻松又充满渴望的一个不寻常假期，轻松的是这个假期是空档期，小学已经毕业了，没有了往年“讨人厌”的暑假作业，新学校的老师好像也管不到他们了，所以被有的孩子直接戏称为“千载难逢的暑假”，但是，此时的家长朋友们可能就不是那么淡定了，各种担心各种希望纠结在一起困扰着他们，作为多年的一线老师我认为家长们应该注意做好以下几方面的工作：
一、新学期开学前的心理教育不容忽视。孩子们进入新学校，面临新的班集体，彼此间比较陌生，很多人会感到孤独，想念以前的学校、班级和同学，会有短时间的失落感和孤独感，所以家长朋友要及时的给予他们足够的安慰和温暖，鼓励孩子们尽快适应新的环境，熟悉新的同学，融入新的环境。比如，主动地关心和帮助其他同学，为班级为他人多做一些有意义的事；坦诚待人，赢得同学们的充分信任，为建立起良好的人际关系打下基础；对人宽容谦虚，赢得老师和同学们的享识，同时也使自己的自信心得到了增强。
二、功课学习方面的指导一直是一个不变的主题。在这个孩子们所谓的空档期，学习、充电的形式可以是多种多样的，图书馆、科技馆、博物馆等等都是孩子们获取知识的好去处；查漏补缺、基础知识和基本技能的复习预习、中学学习方法的改变，都可以利用这个假期去充实，甚至一套小学毕业试卷就是一个好的复习切入点，一本适合孩子的临摹字帖都有可能改变孩子的一生，所谓的各种补习班并不一定适合您的孩子，就算是令家长们头疼语文、数学、英语的学习复习，也都可以在网上找到适合您孩子的视频学习资料。
三、孩子生活自理自立方面的过渡真的需要家长朋友们共同努力。习惯于上学被接送的孩子们在进入中学之后，学校独立生活方面都面临着各种挑战和不确定性，所以，家长可以充分利用这个时间教育培养孩子的生活自理能力，特别是一些寄宿制的中学更需要家长的前期指导和配合。比如，有的孩子在家连饭碗都没有刷过，甚至下课放学以后还哭着去大门口东张西望的等家长呢。
所以引导孩子提前了解初中的环境和生活，引导好孩子去合理安排自己的时间，规划管理好自己的生活内务至关重要。
大家好，我是山西英语程老师，很高兴回答这个问题。
1.选择一个适合自己孩子的初一预科班或者小升初衔接班。
初一新生，不仅面对着新的环境，新的老师，新的教材，还要面对新的学习方法和新的考核方式。所以历来就有在暑假上小升初衔接班的说法。不仅是要提前适应初中的学习内容，更需要做好面对初中考试的心理准备。但是一定要根据自己孩子的实际情况去报班，去选择老师。如果孩子属于学霸型的，建议学习难度比较大的内容。 不过还是属于普通型的，建议学习正常的初一预科即可。如果孩子学习比较吃力。还是报补差班比较合适。
2.要提前准备好初一各科教材，最好参加一个关于初一要学习什么样的内容的讲座或者课程。孩子对初一要学习什么有一个心理预期。提前进入状态。
3.家长也要自己学习成长，帮助孩子顺利过渡这个阶段。
讲讲我们的经历，或许能给你有所借鉴或启发。
我们现在是准初三。在我女儿准初一的那个暑假，7月份花了20天去北京参加了一个夏令营活动，孩子独自去，等结束时我们去接，顺带逛了几天。
8月初参加一个志愿者活动，是去我们当地的一个遗址博物馆做讲解员，一个星期，每天开车一个半小时送过去，大热天的，孩子没有半点怨言，做父亲的也心甘情愿。
暑期剩下的一点时间，就主要花在学游泳、练琴和文化课学习了。所谓的学习，就是买了个网课视频资料，让她自个跟着学，整个学习过程，延续了我们一贯的作风，不去过多干涉，她说学好了就是，我也没去检查。
开学后，周末在老师处补数学，第一次期中考试，年级200+，处于中游，之前我还乐观地估计着班级前五名，彻底被打脸了。我开始暗暗注意女儿的行为，慢慢地，发现了一些蛛丝马迹，QQ里老和同学聊天，和男生称兄道弟（其实是那男生暗恋她，连我都看出来了）。尤其是数学作业，抄同学答案，因为我从不去翻作业本，给了她太多的机会了。
我开始旁敲侧击的找她聊学习上的事，主要是不要抄作业，还有注意和男生保持适当距离，长大后要找个什么样的男朋友等等。时间很快到了期末，结果是104名，虽然有进步，但是离目标还是有相当大的差距，不过，当着孩子的面，可是狠狠地作了一番表扬。
7年级下学期了，开始限制她用手机的时间了，QQ的密码也给我改了，过程很曲折，发生了很多斗智斗勇的故事，不过，最终，还是朝着我预定的方向发展。在7下的三次大考中，一次比一次进步，期末跑到了20+，终于，在8年级顺利的分到了重点班。明年即将中考，好戏还在继续。
我的感悟：
1）在陪孩子成长的过程中，最重要的是家长也得不断地自我成长，不能老是用从小到大一成不变的教育方法，到了青春期，这点非常重要。
2）学习方面，做家长的千万不要被一时的名次，焦虑地迷失了方向，我曾经犯过这个错误。
3）成绩很重要，但多参加些社会实践活动更会让孩子锦上添花。
4）尽量引导孩子早点养成好的学习习惯，比如预习，复习等等。但这些事情远非简单地和孩子说你要去预习，去复习，因为他们根本还不知道正确的方法，需要一个好的引导和陪伴，而且做过的这些事，都需要去检查确认。这是我自己的一个非常大的教训。
多读书多睡觉，少吃零食多看报；少玩手机多锻炼。
好好学习上课不要睡觉少玩手机不要谈恋爱
准备迎接3年后的中考和6年后的高考
对于即将上初一的孩子，感觉是相对迷茫的，因为小学升级了，初中学的科目也不一样了，负担加重了，要找到行之有效的学习方法很关键初一是转折点，提高孩子的记忆力，让他对学习感兴趣，兴趣是最好的老师。
第一:合理安排作息时间。第二:养成良好的学习习惯。第三:适当增加阅读量，扩大阅读范围。第四:坚持练字，养成良好的书写习惯。第五:适当锻炼自己的观察能力和思维能力以及动手能力。第六:多参加体育活动。