教师享受了哪些社会给予的独有的尊重与地位？

每年三个月的寒暑假，是社会给予教师独有的尊重和地位，世界各国都有，只是具体情况大同小异。相比其他行业不避高温与严寒的按部就班，确实有些令人艳羡。

也许正是出于艳羡，近年来有一种不绝于耳的声音——取消教师的寒暑假。甚至曾一度引发热议，寒暑假究竟该不该取消。

铁打的营盘流水的兵。学校是非同寻常的人才加工厂，跟一般工厂的生产有着本质的区别。

人才产品，自有人才产品的独特工艺。高温或者极寒环境下的生产可能会有很大的风险。所以，为人才产品——孩子们的安全考虑，寒暑假不能取消。

况且，暑假要招生，寒假要过年，作为铁打的营盘，在送往迎来之间，既要有相应的仪式，也需要一定的间歇和调整。

另外，教学是个良心活。表面上放假了，很多教师却没有休假，而是默无声息地充实自身，“要想给学生一碗水，教师必须有一桶水”。可以说，寒暑假就是教师充实自身、提高修养的最佳契机。要不然，“灵魂塑造的工程”将沦为永远重复的低档次活动，相信所有的家长都不愿看到那样的现象和场景。

不再赘述，总之一句话——

每年三个月的寒暑假，是社会给予教师独特的尊重和地位，也是人才加工工艺和灵魂塑造过程的必要环节，不可随意废止和更改。

管窥之见，未必妥当，恳请批评与指正。

自从改革开放以来，国家对教育的重视，赢得了全社会人民的公认，所有人认可教育和知识的同时，就对老师这个群体产生了一种尊重的感觉，这种地位和感觉是其他行业不曾具有的，只要社会风气正，人们尊重科学，尊重知识，就一定会尊重，传授科学知识的人，教师的地位由此而产生

教师有

高中的教师节，其他学段不了解，不做讨论。

当这一天到来，除了门口挂上横幅——祝贺xx个教师节，某路口的大屏幕打出几个字“教师节快乐”外，对大多数教师来说没有什么不同，正常到校，正常备课，正常上课，正常批改作业，正常上着早晚自习，正常与学生进行着斗智斗勇，其他——没有其他。

很多时候，有聊胜于无，好像教师节例外。

教师享受的社会尊重和地位项目比较繁多，都有的其他行业没有的有，以下面几个地方。

第一，100%的满薪带薪寒暑假。

第二，法定节假日，周末寒暑假的休息权。

第三，依法行使教书育人的职业权。

第四，参照公务员落实在职工资待遇。

第五，与当地公务员保持联动增长的绩效工资核定机制。

第六，享受机关事业单位六险两金的退休社保制度。

此外教师还享受惩戒权，教师享受传授知识的专业技术人员必备工作权利，前提是获取相应的教师资格证书，这是其他行业没有要求资格证书准入制度独有的，同时工资职称这些独有的制度也是其他行业没有的。只有教师作为事业单位专业技术人员身份，才能享受到正常的按照工龄涨工资的权利，按照职称和工作年限退休的权利，法定退休年龄满了之后可以延迟退休5年。

思来想去，如果说教师职业独有于其他行业没有的特征，那可能就是社会对于教师这个职业水平师德师风，期待比较高，职业的规矩比较多，职业的准则比较严，所以为人师表应该修身，修行，以免引起大家在潜意识中期待着不相符而造成的对职业形象的一种损伤，独有的特征就是教师不能兼职。

没感觉到。寒暑假除了和他人一样共有的节假日外剩余的时间还不够补偿平时工作时早来晚走的时间。

称谓，老师。

教师享受国家给予的尊重与地位可多呢，现仅举三个方面：

一、社会对职业的要求都是：职业道德。而教师独有的职业要求是：师德。

二、社会对普通工作的看法是：工作没有贵贱之分，都是人民的勤务员，我为人人，人人为我。唯有对教师，要求人民群众：尊师重教。

三、其它行业没有，唯有教师独一无二的待遇。即：国家出台政策法规，明确规定：教师的工资不得低于当地公务员工资。

当今社会，给予教师享受的尊重和独有的地位，真让人羡慕啊！

“教师节”的设立就是社会给予的尊重与地位。

第一，让人们都能想起来的就是教师的寒暑假，寒暑假是目前各行各业都没有的节日，夏天最炎热的时候给老师们放假休息，冬天到过年最冷的时候让老师休息，这么看来，全社会是相当尊重老师的，这么体贴老师，既不让老师受冻，让不让老师受热。

第二，“老师”二字的称呼本来就是对老师的尊重，大家有没有发现，每个单位年纪大的，资历深的，有威望的我们都称作他老师。就像医院里，实习生把每个大夫都叫老师，银行里也一样啊，大家慢慢发现吧。

第三，红笔的使用就是老师特有的，大家想想各行各业一般情况下都严禁使用红笔写字的，有一种特殊的情况就是医院病人去世了大夫用下红笔，一般都不用，别的单位也一样吧，都不能用或者是特殊情况。

第四，在古代我们把老师都称作“先生”，这是对知识的尊重，对老师的尊重，至今还有其特定的意义，是其他各行各业称呼里都没有的。

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