高三如何提高英语成绩？

先为高三孩子的好舅好姨点个赞吧?

19年夏天，我真实的经历，带过一个准高三学生，他当时就是考50多分，然后一共上了10节课，因为他高二结束的暑假只有13天的假期，具体做法就是背高频词汇+做真题，10天上了10节课，共完成了9套高考真题卷。

1,高考高频词非常非常重要，必须无条件完成背诵?认识?灵活运用在考试当中。

我们当时就是背的下图的这个词汇册子，一节课两个小时，我跟学生过这个册子的时候是在两个小时结束后。孩子从来没有抱怨过：老师，你又拖堂下课了。

这个册子真的非常好，其实我主要让学生背的是，我们在做高考真题里面的他不认识的单词，那么头一天的笔记，第2天我一定会考他的，孩子也基本是非常流畅的完成了，那么在下课之后，我跟他一起复习这个册子的时候，我们做笔记里面出现的好多单词都在这个册子里面，我感觉有两个促进：一个就是孩子会越来越认可我这个老师，就是说老师给我讲的东西，在这个高频词汇册子上都有出现的，第二点也是最实用的，也许我在考他的时候，他不一定从心里认可笔记的重要性，但是当这个册子里面出现笔记上的单词时，孩子不止复习了我们的笔记，而且他会加深对这个单词的印象，这可是重点单词呢。

2,高考真题就是提高成绩的加油站，主动地给自己建设一个高考加油站吧。

我们当时就是做的原原本本的以上这套高考必刷卷儿，也就是2019年前的10套高考真题卷。刚开始孩子开始做的时候，确实是速度起不来，每次都会把完形填空空下，但是等到五六节课之后的话，我们两个小时就可以完成一套高考真题卷了。

假期结束后，我跟我的同事沟通说我带了一个学生，我们2小时可以写完一套高考真题的时候，我的同事很诧异，她觉得完成不了的。

当然了，我带着这个孩子也是特别自觉的一个孩子，我发现他之前自己摸索着学英语也是做过笔记的，只是他做过的笔记从来没有背过。

我特别担心孩子受到每套高考真题分数的打击，所以我就跟他说：我们每做一套高考真题，算出来的分数不要太当真，记住我们现在就是要犯错，考前我们把所有的错都犯完了，那么等我们高考的时候，就没有错可以犯了。差不多我们每次做完一套卷子不算作文的话，应该是80多分吧。

孩子自律性非常强，后来补完课以后我就把每天考背单词的任务交给了家长，无论如何天天都要考单词。

开学摸底考试，也就是进入高三的第1次考试，孩子的英语成绩考了95，一跃成为全年级第一，其实他只是在一个非常普通的班里头。从此以后孩子学英语的信心是大增呀。

3,得阅读者得天下，阅读何来？不就是词汇量要足够大吗？假如你有决心的话，在高考之前，你把四六级的词汇册子背三遍，你的英语高考要是考不好的话，那真是奇了怪了。

让我充分认识到词汇量对考试的重要性，还是在我上大学的时候，我的高级英语老师告诉我们的。要想四六级考及格，词汇量是必须的——得阅读者得天下，得单词者必过阅读。

后来我就在自己的教学过程当中反思，其实无论初中还是高中，只要词汇量足够大，我们能把阅读读懂了，那些分值是基本丢不了的，包括初中的完形、框词、首字母填空或者到高中的语法填空和改错，都是一样的道理。

但是同学们似乎也有一个误区，就是觉得好像单词我不背都能会似的，这是绝对不可能的事情，如果大家有这样的想法，就趁早把这种思想彻底打消了吧，否则你的英语会一塌糊涂。

个人感觉背单词并不是说拿着一个词汇册子，从头背到尾，一遍两遍三遍这样的背，我觉得最好的背单词的方法是在做真题的过程当中记单词，就是不会的单词把它做成笔记，然后你把汉语意思写上，如果它有固定搭配的话，你把它的固定搭配也写上，然后下去狠背，直到它一出现，你就能认识它，最高级一点的话，你可以在做题的时候，本能地猜到题目的意思就是要考你这个单词，这下就完美了。

从50多分儿的高中英语成绩提高到90多分并不是没有可能。我真实的经验就是——背高考高频单词+做真题+狠背笔记。

用我的方法让孩子试一试吧，说不定他就要创造下一个奇迹了呢。

高三学生，要合理安排复习时间，特别是英语学科，要注意提高学习效率，争取充分利用时间提高自己的学习成绩。英语需要争取考高分，英语知识的学习需要靠积累，必须用自己的努力才能实现成绩的突破，没有付出也就没有回报。高三阶段，要结合自身情况，采取有效方法实现学习进步。

高三学生，要充分利用课本和有关词汇的书籍，提高自己的词汇量。单词量的多少直接影响自己的英语成绩，能够理解、拼写，并能够灵活运用单词，才能在做题的时候得心应手。可以把教材里面所有词汇表背诵下来，每天坚持背诵，严格要求自己，按质按量进行背诵。每天还需要把前一天背诵的单词进行巩固，争取加深印象，反复进行强化，争取能够掌握。

高三学生，英语单词的背诵要有毅力，同时还需要讲究方法。要用自己最大的努力，一直坚持，持之以恒。不能对自己放松，要每天提醒自己，必须完成当天的背诵任务。背诵的时候，可以采用多种方法进行记忆，提高自己的记忆效果。可以结合单词书和词汇表，通过遮盖的方式，如果自己能够拼写和说出单词的意思，就可以标记一下，通过反复标记，跳过已经会的单词，就会提高记忆的效率，减少不必要的时间浪费。

高三学生，除了掌握单词，还需要准确把握英语语法。语法部分需要系统复习，不需要单独买语法书，可以利用一些辅导资料进行复习。一般来说，我们只看课本很难系统把握语法知识，课本上的语法知识点相对零碎，平时学习的时候，要认真听老师讲解，争取能够消化。课后，可以结合资料进行系统复习，了解与教材有关内容的语法知识。要学会理解并能够背诵，最好能够结合资料进行专门练习，通过训练，学会利用这些语法知识，提高自己的运用能力。

高三学生，可以利用时间进行训练，可以结合高考题型进行专题训练，提高每种题型的答题能力。听力方面，可以通过听课文录音、练习磁带、模拟试题听力等，提高听力能力，学会听力的基本技巧。语法题方面，需要结合单词和语法知识，学会运用，不断总结，归纳常考内容，总结答题的基本方法。阅读方面，要通过适当阅读，专门训练等，学会快速阅读，准确把握文章主旨，学会分析试题，能通过分析和推断，找出答案。写作方面，也需要多练习，学会布局谋篇，注意常用句型，学会基本的写作方法，提高写作能力。

总之，高三学生，要结合自身情况，选择适合自己的方法去学习，不断提高自己的学习成绩。在复习过程中，要学会坚持，注意积累，特别是单词和语法，必须下功夫去掌握，同时结合不同类型的题目，进行专项训练，提高自己做题能力。

我是一名从教多年的高中英语教师。面对这样的孩子，我有一些办法切实有效。 现将我的教学经验分享出来，只要按照我的方法去做，短期内完全可以有大的突破。希望能帮到更多的孩子们。

1.每天早晨坚持大声朗读。

背一篇高考经典范文。背之前，切记一定要读准每一个单词，弄清每一个句子的意思。背完后要反复默写，一定要做到滚瓜烂熟，准确无误。背会后，一定要仿写历届高考作文，写完后让老师或同学帮您修改。作文是高考能快速提高的一个题型。相信不出一些月，你会发现，原来作文也没有那么难写。

2.做好课前预习，上课认真听讲，课后复习。

遇到不懂的问题随时问。坚持是硬道理。每天晚上一定要把当天老师讲的重点，难点认真复习一遍。遇到不会的问题，一定要多问。一天解决两个问题，一年就是730个。那么英语还会难吗？

有些孩子可能会说，我不知道的太多了，不知从何问起。其实很简单，你可以遇到什么问什么。哪怕简单到一个词的意思，或者是一句话的意思，英语的时态等等。不要怕老师笑话。老师从来不会向她一个爱问问题的学生。相信我！没错的。

3上课一定要认真听讲，紧跟老师的思路，积极回答老师的每一个问题。

这一点非常重要。上课不听讲，下课再怎么努力也没有用。听的时候一定要跟着老师的思路，老师问什么，就回答什么。不要怕出错。这是提高英语成绩很关键的一步。只要这样，你上课才不会打瞌睡，听不进去。试试我的方法，你一定会有收获的。

4.如果能挤出时间，每天做一套高考真题。如果挤不出，两天做一套。

做完之后，把其中所有的生词归纳到一个单词本上，抽空反复看。每套真题争取过三遍。

5.坚持是硬道理。当你坚持了一个月之后，你会发现原来英语并没有那么难。

坚持一段时间之后，你会发现，原来老师讲的不难，很有趣啊！那么恭喜你，你已经在成功的路上了。兴趣是最好的老师，当你开始对英语感兴趣的时候，你会发现英语变得越来越简单。

@英歌汉舞 ，关注我。有任何问题可以随时问我，我就是一名英语老师。

努力一定会有收获。相信我，今天的学渣一定会是明天的学霸。

不知道孩子其它科目的成绩怎么样，如果其它还都不错，只是英语差的话，问题不大，问题只是出在了学习态度和学习方法上了，这俩个方面还算好解决，其一先从态度上解决，不要把英语看成学习的对立面，看见就烦，一个单词不想背，那样就真的没救了，怎么看待英语这个弱项呢？把英语看成提高分数最有潜力的一科，别的科目可能用很大的努力才能提高十分，八分，但是英语只要好好用心就有可能一提就是60，70十分，以我的经验来说，普通孩子，只要找到合适的方法，120分是一个在他们能力范围之内的桃子，可以摘得到。其二，就是学习方法的问题了，凭心而论，大多数学校老师上课专攻语法的那一套恐怕不适合50分左右的孩子，这就要找到高考出卷的核心要点，虽然各个省市出卷的方式不同，但是出卷逻辑是一脉相承的，即考察学生能力，而不是书本上死的知识点，从这个角度上说，高考不是考语法，而是对语法的熟练应用，简单说，是阅读，阅读所占的比例约是六层，所以无论谁想在拿高分，就要先把阅读搞上去，不难，但是有技巧，一切的前提又都在单词上，总结成一句话，就是学会在阅读中记忆单词，学会把记住的单词应用到阅读中，压缩一下，两个词，单词，阅读。一年的时间足足够，从50分提高到120分左右，端正态度，找到方法，搞清重点，下定决心。

你外甥已经上高三了，英语成绩只有50分，要提高到100分左右那得下一些功夫。

首先，英语单词记住了多少？如果词汇量不够，比如一个有10个单词句子有8个单词不认识，那这个题就没法做。记忆单词最简单的办法就是朗读学过的课文，把课文读熟练了，里面的单词自然就记住了。千万不要单独去背单词，这样没效果。在课文中记忆单词的好处是因为一个单词有其语境。

其次，把以前考过的卷子重新做。弄清楚每道题的选项依据，看不懂的多问同学和老师，把解析写到题目的旁边。做完之后时不时地再翻看一下。一定要翻看。这是复习并增强记忆的途径，是把短时记忆的东西储存到人的长期记忆系统的路径。若做完之后再不看，等于白做。

最后，功到自然成。如果从现在开始就下功夫，成绩肯定会直线上升；如果自暴自弃，那谁都没办法。没有学不会的知识，只有不学知识的人。