怎么样才能背好初中历史和政治？背了总记不住怎么办？

这是一个普遍存在的现象，有这三个原因

1、如果你背了好几遍，还是忘了，说明你背的方法不对，记忆知识时不系统，背知识死记硬背，做不到边理解边背，效率低下，背了就忘

2、如果你背一遍就忘了，那是因为你背得少，因为谁背一遍也记不住

3、还有就是做题少，背了不会用

所以，对于这两门课有问题的学生而言。 就应该从以下几点来反思自己的问题：

第一，要善于听课，在听课的同时做好总结，历史和政治这两门课学习的难点在于知识量大，需要学生总结好，让自己脑子里对知识系统化。

这就需要学生做到在课堂上跟上老师的步伐，一边听课一边总结好知识点。然而，很多学生觉得这两门课没有像数学物理那样紧凑，难度高就轻视了文综的课堂，这就导致这些学生课上不认真听，没总结好，课下学习的时候抓不住重点，效果显然没有别人好，长久下去历史和政治必然会落后于人。

第二，要善于总结，学会在平常训练中提炼重点，以提升学习效率。

很多初中生不愿意为这两门课安排过多的训练时间，认为会影响到数学，英语，物理等这些学科的学习，这个做法是的，应该抽出时间分条缕析的把容易被考察到的重点知识总结到位，这样才能知道那些知识是必须要背的内容，那些知识是拓展理解的内容，缩小记忆范畴。

但是很多学生在对待文综学科时不够认真，贪图玩耍不重视政史地生的学习，写完之后不做任何总结，不进行任何反思，这样自然到了复习时不清楚自己该背那些东西，也不会融会贯通，成绩肯定上不去，尤其是中等生本来就是凑合刚能达线，结果历史，政治拉低中考总分与高中失之交臂

第三，历史和政治这两门课的特点注定了学生要反复记忆知识点，所以想要提升自己的成绩就必须做到快速多次的高效复习。

历史和政治这两门课的卡住的学生都是不愿意面对学习繁琐的一面，不愿意在学习上花心思的浮躁学生。这些学生总认为记一两次就能把知识掌握好，然而这两门课的知识量决定了需要多次复习，所以想要提升这两门课的学生必须要把心思静下来，一方面要总结好知识点，一方面要肯反复复习。

如果学生不愿意费心费神，既不总结好知识，没有自己的复习材料，也不去多次复习，总想着一劳永逸，那么必然哪门课都学不好。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

这个问题，我可以讲一点自己的观点，但是对能不能背课本有帮助，只能自己去体会。

实际上我考学那些年，政治历史都是硬背下来的，虽然成绩一直不错，但是学政治历史真的很累很烦。直到三十岁以后，因为工作需要开始重新学政治和历史，突然发现以前很多只背不懂得东西，变得简单清晰了。

现在回想起来，大概是因为有了很多外围知识，所以对政治里的抽象概念有了深入了解。尤其是历史，初中和高中历史课本太简单了以至于和政治都是脱节的，后来因为可以有时间认真学习历史，才发现几千年来其实政治过程都是差不多了，人性也都一样，那些制度的变革和延续，其实就是为了对抗人性中的贪婪、嫉妒、狂妄和无知。

历史课确实只能靠硬背，但是课本太无聊了，如果想背起来方便，不如去看看公开课或者付费的网课，有很多讲的非常有趣的老师，把历史课讲的像小说一样，很容易记住里面的段子。

政治归结起来无非就是“因为什么”，“所以怎样”的问题，当你看透问题的本源，很多答案都极其简单。唯物哲学讲辩证法，看问题都要一分为二，比如看历史，太平天国运动动摇了清朝统治，因为清政府是封建统治，清政府的没落才迎来民主革命，所以太平天国打击清政府是好的方面，但是太平天国战争造成七千万人死亡，大批财富流失海外，大批文物被毁，这是坏的方面。

政治历史就是一体，学好历史就很好理解政治，学好政治就很容易看懂历史。背课本是基础，课本之外还得自己去学习，你懂了1000分的知识，做100分的考题就很轻松。

初中政治和历史科目，需要记忆的内容比较多，怎么样才能背好初中历史和政治？背了总记不住怎么办？下面结合教学实际，我来谈谈几点看法。

一、选择教材的核心知识点进行背诵

现在很多省份的中考政治和历史是开卷考试，对于初中教材内容，我们不需要全部背下来，背诵要有侧重点。我们在选择背诵内容的时候，以教材核心知识点为主，把教材内容适当整理在笔记本上，随时都可以拿出来进行背诵。背诵核心知识点，能够把握教材重点，做到准确理解，有助于考试进行随时调用。政治和历史主观题，一般情况下，会选择教材比较重要内容进行出题，我们平时上课的时候注意听老师讲课，听取老师的建议，学会抓住教材的侧重点。

二、结合教材的主要关键词进行把握

我们在复习政治和历史的过程中，要能够抓住课本的主要关键词，对教材内容进行宏观建构，学会整理教材知识内容，系统进行把握。在复习时，每一课内容，都要找出主要的关键词，然后进行问题辐射，制作出思维导图，形象展示教材内容，有助于全面理解和把握教材。对教材内容能够理解并进行系统把握，这样在开卷考试中就有助于全面分析试题，形成比较完整的答题思路。

三、划出教材的关键信息点进行记忆

政治和历史的中考的选择题，往往会突出对教材的关键信息进行命题，我们在复习的过程中，就需要结合教材内容，找出教材的关进信息，并随时进行勾画。对于勾画的关键词，要进行准确记忆，不能模棱两可。要学会发现，可以结合平时模拟测试，找出试题中易错知识点，对教材内容进行梳理，找出相关信息，并进行重点强调。复习的时候，不需要把教材所有内容记性记忆，抓中这些关键信息，在记忆过程中进行理解，领会其中的关键，做题的时候就不容易错误。

四、掌握知识的有效记忆法进行背诵

我们学习初中政治和历史，背诵的时候，感觉总记不住，就需要查找原因，结合教材的核心知识点、主要关键词和关键信息点，进行有选择进行背诵，可以和同桌一起相互提问，也可以自己在整理的基础上有侧重的进行背诵，这样背诵就比较具有针对性。背诵也需要讲究方法，可以采用抓关键词法、知识发散法、图示结合法等，要尊重记忆规律，要经常进行重复记忆，不能记过一遍就扔，我们背诵的知识点一开始遗忘比较快，这是正常现象，要学会隔一段时间就背诵一次，这样就会减少遗忘。

总之，初中历史和政治，要学会有侧重点进行背诵，不能盲目，要遵循记忆规律，采取有效的记忆方法进行背诵，这样才能在中考中取得比较理想的成绩。

很多小伙伴在学习的时候会发现，文科背诵的内容背了忘忘了又背。

其实对于文科而言，理解同样是最重要的。死记硬背只是初级阶段，想要长久的掌握所学知识，还是需要靠理解才行。

在这里我们分享一些记忆学习法，希望能够帮助到各位小伙伴：

1.谐音记忆法

谐音记忆法就像我们背英语单词时一样，在背历史的时候也可以运用这一方法：“李渊618年建立唐朝,可记作:“李渊见糖(建唐)搂一把(618)”。清军入关是1644年,可记作:“一溜死尸”。因为清军入关尸横遍野。马克思生于1818年逝世于1883年。那么可以这样记,“一爬一爬(就)爬(上)山(了)。”

2.系统记忆法

学习的最高境界是融会贯通，首先要建立起一套属于自己的知识体系，从书中去总结。构建知识网络、填充思维导读。

3.理解记忆法

在理解之后，往往可以举一反三，前期通过背诵和大量的联系总结出自己的答题套路，在充分分析和理解各类内容要点之后，知识消化就变得非常简单啦。

4.对知识充满兴趣

“兴趣”是最好的老师，保持自己对知识的好奇与求知欲，带着兴趣去学习、去记忆。即使再复杂的东西都可以快速的记忆

历史和政治等偏文科性质的科目，背诵完以后要想把它牢牢记住，需要抓住一个主线来回进行复习，最后做到犹如一本书放在心中。

在学习时，首先是要进行初步背诵，把知识点大概记住。抛开这个前提，其他的所谓技巧都是空谈。其次要进行记忆的串联，在背诵的内容中找出主线，然后再通过主线回忆起所背诵的内容。

中国有历史很多朝代，你可以把每个朝代的创始人是谁，是如何上位的，上位以后做了哪些功绩。中间发生了哪些著名的事件，颁布了哪些有名的法律和整改措施，到了朝代末期，是因为什么原因逐步走向衰亡，有哪些标志性事件等等。

基本上每个历史朝代都差不多，你可以把这个作为一个主线进行梳理，其中包括一些名词解释，包括一些著名的战役或者变法等等。在你面前一个个活生生的事例就串接起来，你不再会觉得乏然无味。

原来在中学读书时，像历史，生物，地理等学得好的同学，基本上可以把一本书从头背到尾，虽然会有一点点偏差，但每个知识点在哪一页都能准确的指出来。考试对于他们而言，就是在心里放着一本书，随时可以翻阅。

其他科目也是一样的，政治就是把提纲先记清楚，然后再去细分，把该背的知识点记牢，然后再反过来汇总。知识点记得要牢靠，一个是反复多次，一个是把它形象化，趣味化，基本上就不会忘记了。

我是@大叔熊大 ，一枚热心教育的营销总监。小小分享，希望能触动和激发你内心的那份灵感，收获一点感悟，找到一条适合自己的道路！

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感谢邀请，我是壹玖读历史。

首先，学习历史和政治要课上认真听讲，这样能充分理解知识点。同样，平常课前预习和课后复习都是必不可少的。

但是，有人就会问，初一七科，初二八科，初三七科，每科都预习复习，时间不够用呀？！预习十分钟左右，复习十五分钟左右，按照最薄弱学科到最擅长学科顺序开始，利用早自习，课间时间都可以预习。总结下来，预习加复习，以及作业，明天十点差不多可以完成。刚开始肯定难，坚持一个月，三个月以后，就会特别简单，效率也会提高很多的。主要是坚持！

其次就是每个月总结知识，合上课本，考考自己，每一个学科都学习了什么？比如历史，历史分为中国史和世界史；中国史分古代史，近代史和现代史，世界史分古代史，近代史和现代史；古代史分政治、经济、文化、军事、外交等，其他也是这样划分。然后才是我们学习的原始社会呀，春秋战国时期呀，各个朝代等等。

插个广告，这本书还不错，有兴趣的可以去搜索一下，我就不发链接了，只是因为我买了，觉得有用才推荐的。有需要可以私信我，我发里面内容给你们做参考。

其实政治也是一样，跟历史联系非常紧密，提供一个初二下学期宪法学习的结构图。当时着急，字迹不是很清楚，大家简单参考。

最后，根据学生自身情况，多与班主任，学科教师沟通，找一个适合自己的学习方法，学校老师是最清楚自己学生的优劣，家长要重视与学校与老师的沟通。

具体情况要具体分析，如果有各科成绩单，孩子课本以及记录笔记情况图片，我也可以帮忙分析，但还是建议和自己孩子本学校本学科老师联系沟通。

背了总记不住，我想这是很多学政治历史的同学都有的共同感受。其实原因很简单，一方面，可能因为没有理解知识点以及知识点之间的内外逻辑关系。另一方面，可能因为只是临时背了一下下，当时记住了，可第二天就忘记了一大半。这其实是我们的记忆规律所致。从艾宾浩斯遗忘曲线规律可知，其实我们人的瞬时记忆和长时记忆不一样。你当下记下来了的知识只能代表瞬时记忆，要想它成为长时记忆，必须不断巩固加深印象。就像背英语单词，你认真想想，有很多英语单词是不是要每天背一两遍，重复几天后才能彻底记住？背政治历史也是一样的。如果总想着考前临时抱佛脚，背一遍就能熟练运用是不可能的，这不符合我们的记忆规律，必须要平时好好听课，认真理解知识点及其内外逻辑关联，在此基础上再背，就比较容易了。而这也不是一劳永逸的，需要反复多次巩固才能真正牢记于心，在考场中运用自如。

所以，总的来说，我认为背好并能应用好政治历史知识有两点很重要。第一，理解（不仅仅是理解某个知识点本身是什么意思，还在于理解它与其他知识点的内在关系，从宏观框架到微观知识点，都要理解，），而理解的功夫在平时课堂内外和作业的做与讲中，而不在考前。没有一蹴而就的成功。

第二，反复多次巩固，把瞬时记忆转化为长时记忆。当然，初中的政治历史相对来说比较简单，一般平时认真听课，课前和考前多理解多看看就可以。而高中的政治历史知识难度深度更大，所以需要好好下功夫。

背诵的基础是理解，理解了才能背好。

就初中历史和政治这两门课程来说，人们会觉得这是靠背的。确实，这种文科类课程需要背，但光靠背是不够的，要掌握好初中历史和政治，还需要正确的学习方法来帮助理解。

我以初中历史为例，讲讲怎么能帮助孩子背诵。

梳理知识脉络，画出思维导图。

首先，我们要有个总体的把握。

初中的历史知识，包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史，一共六个部分。归结起来，就是中国和世界的古代史、近代史和现代史。

其次，梳理各个阶段的具体历史。

我觉得，读书就是把厚的书读薄，再把它读厚的过程。用什么方法才能帮助我们梳理这些复杂具体的历史知识呢，思维导图可以帮忙。

对的，我们先用思维导图画出各个历史阶段的知识点，可以一个单元一个单元进行梳理。

以秦汉时期这段历史为例，通过阅读课本可以看出，在这个历史阶段，主要的历史时期为：秦、西汉、东汉，再加上两汉时期的对外交往和科技、文化，所以共可以归纳成四个方面。

那么，在秦这个时期，秦是怎么统一，巩固和灭亡的，就是要点，可以整理成下图的样子。

相应的，西汉和东汉时期，也是按照大致的思路，来画出具体的历史细节。如图：

两汉时期的对外交往和科技文化也是学习的重点，如丝绸之路，造纸术、医学、文学、宗教等方面的成就。所以，这部分内容也要归纳出来。

背诵时，抓住主要脉络，加以理解，就能轻松背出。

根据上面这种方法，让孩子学会梳理知识，并画成思维导图，在这个过程中，边梳理边理解。梳理完毕之后，对着思维导图，向别人复述每一段历史。这样就能比较轻松地背出。

当然，任何学习都是要付出努力的。思维导图只是一个辅助工具，它可以帮助更好的建立知识体系，让孩子不容易忘记。要达到良好的记忆效果，需要一定的巩固练习。

同理，政治的知识也可以这样梳理。用思维导图的方法，可以帮我们快速记忆和背诵。

我是小云妈，一个初中生的妈妈，关注孩子的教育和成长，欢迎关注、点赞和转发分享，谢谢你。

历史不能靠死记硬背。理解的基础上穿成一条线，这样就不容易忘记。